Giáo án Chủ đề nhánh: Nhu cầu gia đình khám phá khoa học cái chén xinh xinh

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG (Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012) Chủ đề nhánh: NHU CẦU GIA ĐÌNH Khám phá khoa học CÁI CHÉN XINH XINH I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết được cái chén. - Trẻ nhận biết được công dụng ,chất liệu để làm nên cái chén -Biết một số loại chén -Trẻ biết bảo quản ,giữ gìn đồ dùng. -( Chuẩn 12) Chỉ số 57. Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hàng ngày -(Chuẩn 21) Chỉ số 96. Phân loại một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng; II. Chuẩn bị: a. Không gian tổ chức: Trong phòng b. Đồ dùng: Một số loại chén bằng nhựa, sứ, thủy tinh, chén sứ... -Đồ chơi đồ dùng gia đình. III. Tiến hành tổ chức hoạt động có chủ đích: Cấu trúc Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1 Hoạt động 2 Hoạt động 3 - Lớpđọc cùng cô bài thơ: “Cái bát xinh xinh”. - Cho cháu kể về những đồ dùng trong gia đình. Giới thiệu: - Hôm nay cô cũng có một số hình ảnh muốn cho các con (cho trẻ xem slide về một số loại chén). - Qua tiết học hôm nay thì lớp mình hiểu rõ hơn về công dụng và chất liệu làm nên cái chén. + Cô cho trẻ quan sát, sờ cái chén làm bằng sứ. - Đàm thoại: + Các con xem cái chén hình gì? + Có màu gi? + Người ta dùng gì làm nên cái chén? + Hằng ngày các con sử dụng cái chén để làm gì? - Tiếp tục cho trẻ quan sát,sờ cái chén thủy tinh. - Đàm thoại về hình dạng, công dụng và chất liệu làm nên chén. - Nếu hai cái chén này rơi xuống đất thì sẽ như thế nào? - Cho trẻ so sánh chén thủy tinh và chén sứ về sự giống và khác nhau. *Giống nhau: - Đều có hình tròn. - Đều có công dụng giống nhau là dùng để ăn. - Khi rơi xuống đất thì cả hai loại chén này bị bể. + Bỏ vào mỗi chén một vật gì đó cho trẻ so sánh. *Khác nhau: - Chén sứ được làm bằng đất sét nung lên và có màu đục ,không thể nhìn thấy thức ăn đựng bên trong. - Chén thủy tinh được làm bằng thủy tinh và trong suốt có thể nhìn thấy thức ăn đựng bên trong - Tiếp tục cho trẻ xem thêm một số chén . * Giáo dục: Khi dùng thì các con phải cẩn thận không được làm rơi xuống đất và phải giữ gìn thật tốt,sạch sẽ. - Cô tóm tắt lại những nội dung trẻ vừa kể. - Ngoài cái chén dùng để ăn các con có thể kể thêm một số đồ dùng gia đình mà các con biết. Trò chơi *Trò chơi1: “Đi chợ giúp mẹ” Cô chuẩn bị mỗi tổ ít chén,yêu cầu trẻ bật qua vòng lên chọn chén theo yêu cầu của cô chạy về để vào tổ mình theo thời gian nhất định. - Cô kiểm tra ,tuyên dương *Trò chơi 2: “Chung sức” Cô chuẩn bị mỗi tổ một xắc xô.Khi cô cho trẻ quan sát trên màn những đồ dùng gia đình và lần lượt từng cái một biến mất ,yêu cầu trẻ dùng xắc xô rung lên và trả lời . -Cô nhận xét. *Trò chơi 3 : “ Mua hàng” Chia làm hai đội,cô chuẩn bị một giang hàng và có hai bạn làm người bán hàng.Lần lượt mỗi trẻ lên nói tên hàng , trẻ bán phải đưa đúng hàng mà bạn cần. -Cô kiểm tra,tuyên dương. -Củng cố. -Nhận xét tiết học. -Kết thúc. - Trẻ kể - Trẻ trả lời -Trẻ so sánh Tổ trưởng chuyên môn Người thực hiện NGUYỄN THỊ NGỌC THU ĐỖ THỊ MỸ HẠNH KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG (Thứ ngày tháng 11 năm 2012) Chủ đề nhánh: NHU CẦU GIA ĐÌNH I/ Hoạt động học có chủ đích: Khám phá khoa học “cái chén xinh xinh” 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết được công dụng ,chất liệu để làm nên cái chén -Biết một số loại chén -Trẻ biết bảo quản ,giữ gìn đồ dùng 2. Chuẩn bị: a. Không gian tổ chức: Trong phòng b. Đồ dùng: Một số loại chén bằng nhựa,sứ,thủy tinh... 3. Tiến hành tổ chức hoạt động có chủ đích: Cấu trúc Hoạt đông của cô Hoạt đông của trẻ 1/ Mở đầu hoạt động 2/ Họat động trọng tâm Hoạt động 3 -Lớp hát “Cả nhà thương nhau” -Cho cháu kể về những đồ dùng trong gia đình Giới thiệu: *Hoạt động 1: Cô cho trẻ nghe một câu đố về cái chén: -Cho trẻ kề một số loại chén -Bây giờ các con nhìn xem cô có gì đây -Và hôm nay cô cho lớp mình hiểu rõ hơn về công dụng và chất liệu làm nên cái chén. -Cô cho trẻ quan sát,sờ cái chén làm bằng sứ. -Đàm thoại: +Các con xem cái chén hình gì? +Có màu ìi? +Các con sờ vào cái chén nghe như thế nào? + Người ta dùng gì làm nên cái chén? + Hằng ngày các con sử dụng cái chén để làm gì? +hình dạng ,màu sắc của chén -Tiếp tục cho trẻ quan sát cái chén làm bằng thủy tinh. -Đàm thoại về hình dạng, công dụng và chất liệu làm nên chén -Tiếp tục cho trẻ xem thêm một số chén làm bằng nhựa,inox… -Cho trẻ so sánh chén thủy tinh và chén sứ về sự giống và khác nhau. *Khác nhau: - Chén sứ được làm bằng sứ nung lên và có màu đục ,không thể nhìn thấy thức ăn đựng bên trong. -Chén thủy tinh được làm bằng thủy tinh và trong suốt có thể nhìn thấy thức ăn đựng bên trong *Giống nhau: - Đều có công dụng giống nhau là dùng để ăn. -Cô hỏi: Nếu những đồ dùng này rơi đất xuống thì thế nào? * Giáo dục: Khi dùng thì các con phải cẩn thận không được làm rơi xuống đất và phải giữ gìn thật tốt,sạch sẽ. -Cô tóm tắt lại những nội dung trẻ vừa kể. -Cô giới thiệu cho trẻ cái chén bằng nhựa,sứ , inox : *Trò chơi 1: “Đi chợ giúp mẹ” Cô chuẩn bị mỗi tổ ít chén,yêu cầu trẻ bật qua vòng lên chọ chén theo yêu cầu của cô chạy về để vào tổ mình theo thời gian nhất định. -Cô kiểm tra,tuyên dương *Trò chơi 2: “bé nào khéo tay hơn” Cô chuẩn bị mỗi bạn một mẫu chén trên giấy và yêu cầu trẻ tô màu để hoàn thành cái chén hoàn chỉnh -Cô kiểm tra tuyên dương. -Củng cố - Giáo dục. -Kết thúc. -Trẻ so sánh