Giáo án Công nghệ 12 Chương 1 - Bài 3: Thực hành Điện trở -Tụ điện - cuộn cảm

CN 12 Ngày sọan : BÀI 3: THỰC HÀNH Tiết : ĐIỆN TRỞ -TỤ ĐIỆN - CUỘN CẢM I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức. Nhận biết được hình dạng và phân lọai điện trở, tụ điện, cuộn cảm. 2.Kĩ năng . Đọc và đo được số liệu kĩ thuật của các linh kiện điện trở, tụ điện và cuộn cảm. 3.Thái độ. Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định về an tòan. II.CHUẨN BỊCỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. Giáo viên. Giáo viên làm thực hành, điền các số liệu vào báo cáo mẫu trước khi hướng dẫn cho học sinh . Đồng hồ vạn năng một chiếc, các lọai điện trở có trị số từ 100Ω -470Ω 20 chiếc gồm lọai ghi trị số và lọai chỉ thị bằng vòng màu., các lọai tụ điện gồm 10 chiếc ( tụ giấy , tụ sứ, tụ hóa), các lọai cuộn cảm 6 chiếc (gồm lõi không khí, lõi ferit, lõi sắt từ) MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH ĐIỆN TRỞ- CUỘN CẢM- TỤ ĐIỆN Họ và tên: Lớp : 1.Tìm hiểu đọc và trị số điện trở. STT vạch màu ở trên điện trở trị số đọc Trị số đo Nhận xét 1 2 3 4 2.Tìm hiểu về cuộn cảm STT lọai cuộn cảm Kí hiệu và vật liệu lõi Nhận xét 1 Cuộn cảm cao tần 2 Cuộn cảm trung tần 3 Cuộn cảm âm tầng 3.Tìm hiểu về tụ điện STT Lọai tụ điện Số liệu kĩ thuật ghi trên tụ điện Giải thích số liệu kĩ 1 Tụ không có cực tính 2 Tụ có cực tính Học sinh. -Nghiên cứu bài 2,3 SGK - Các kiến thức có liên quan : +Quy ước về màu để ghi và đọc trị số điện trở. Đen Nâu đỏ Cam Vàng Xanh lục Xanh lam Tím Xám trắng số 0 số 1 số 2 số 3 số 4 số 5 số 6 số 7 số 8 số 9 + cách đọc số liệu ghi trên tụ điện III.TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC 1. 2.kiểm tra bài củ. 3.giới thiệu bài mới. vừa rồi các em đã tìm hiểu các linh kiện điện tửnhư : điện trở, tụ điện cuộn cảm, để có thể nhận biết và đọc cũng như xác định giá trị của các linh kiện . hôm nay chúng ta sẽ học bài thực hành số 3. 4.các họat động dạy học. Họat động 1:hướng dẫn ban đầu. các em phải xác định được hình dạng và phân lọai điện ,tụ điện ,cuộn cảm. Đọc và đo số liệu kĩ thuật của các linh kiện điện trở, tụ điện , cuộn cảm. Nội dung và quy trình thực hiện: Bước 1.Quan sát, nhận biết và phân lọai các linh kiện điện tử. Bước 2. Chọn ra 5 điện trở màu. lần lượt lấy ra từng điện trở để đọc trị số và đo trị số bằng đồng hồ. Bước 3.Chọn ra 3 cuộn cảm khác nhau về vật liệu làm lõi và cách quấn dây rồi điền vào bảng 2. Bước 4. Cọn ra một tụ điện có cực tính và 1 tụ điện không cực tính để ghi các số liệu kĩ thuật của từng tụ điện, sau đó điền vào bảng 3. Họat động 2:họat động thực hành. thời lượng Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Quan sát nhận biết và phân lọai các linh kiện 10ph -Giáo viên phát dụng cụ, vật liệu từng nhóm cho học sinh. -Các em hãy xác định điện trở, cuộn cảm tụ điện dựa vào hình dạng đặc điểm bên ngòai của chúng . - Hãy đọc trị số điện bằng vòng màu. Giáo viên lấy một điện trở màu đọc và hướng dẫn học sinh các đọc. -Hãy đọc và giải thích số liệu kĩ thuật ghi trên tụ điện. Giáo viên lấy một tụ điện đọc và giải thích số liệu kĩ thuật trên tụ điện. +HS nhận dụng cụ +HS xem các dụng cụ và xác định các linh kiện và đặt các linh kiện cùng lọai một chỗ. + HS đọc trị số điện trở dựa vào hướng dẫn của giáo viên hoặc dựa vào cách hướng dẫn của SGK. + hs tiếp tục đọc các trị số điện trở màu khác +HS nghe hướng dẫn của giáo viên và đọc ,giải thích số liệu kĩ thuật của các tụ điện còn lại Đo trị số các linh kiện bằng đồng hồ vạn năng 25ph -Giáo viên hướng dẫn học sinh cách sử dụng đồng hồ vạn năng . -hãy đo trị số điện trở của các điện trở và ghi vào bảng số 2 -Các em hãy chọn ra 3 lọai cuộn cảm khác nhau về vật liệu làm lõi và cách quấn dây rồi điền vào bảng 2. Hãy phân biệt cuộn dây cao tần, trung tần và âm tần. - Hãy chọn một tụ điện có cực tính và một tụ điện không có cực tính . ghi các số liệu kĩ thuật vào bảng số 3 . -hãy giải thích các số liệu kĩ thuật ghi trên tụ điện -HS quan sát và nhớ lại cách sử dụng đồng hồ vạn năng ở lớp 11 - Các nhóm phân công công việc từng thành viên và tiến hành đo trị số điện trở và ghi vào bảng sồ 2 - HS quan sát các cuộn dây và xác định các cuộn dây xác định cuộn dây cao tần ,trung tần , âm tần. Họat độn 3.kết thúc tiết học đánh giá kết quả. HS hòan thành báo cáo về kết quả thực hành theo mẫu GV dựa vào quá trình thực hành và kết quả thục hành nhận xét đánh tiết thực hành . IV.RÚT KINH NGHIỆM Câu hỏi trắc nghiệm chương 1. 1.Hãy chọn câu đúng : A.Đi ốt bán dẫn là linh kiện bán dẫn có một lớp tiếp giáp P-N. B. Đi ốt bán dẫn là linh kiện bán dẫn có hai lớp tiếp giáp P-N. C.Đi ốt bán dẫn là linh kiện bán dẫn có ba lớp tiếp giáp P-N. D.Đi ốt bán dẫn là linh kiện bán dẫn có bốn lớp tiếp giáp P-N. ĐA: A 2.H ãy ch ọn c âu sai. A. trị số điện dung cho biết khả năng tích lũy năng lượng từ trường của tụ điện khi có điện đặt lên hai cực của tụ điện. B.Dung kháng của tụ điện là đại lượng biểu hiện sự cản trở của tụ điện đối với dòng điện chạy qua nó. C.trị số điện cảm cho biết khả năng tích lũy năng lượng từ trường của cuộn cảm khi có dòng điện chạy qua. D.Cảm kháng của cuộn cảm là đại lượng biểu hiện sự cản trở của cuộn cảm đối với dòng điện chạy qua nó. ĐA: A