Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 19: Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở

Ngày soạn: 1/11/2009. Ngày dạy: 4/11/2009( 6B) 7/11/2009( 6C.6D) Chương II: TRANG TRÍ NHÀ Ở Tiết 19: SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÝ TRONG NHÀ Ở A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: * Xác định được vai trò quan trọng của nhà ở đối vối đời sống con người. * Biết đc sự cần thiết của việc phân chia các khu vực sinh hoạt trong nhà ở cho hợp lý 2. Kỹ năng: * Biết vận dụng để thực hiện sắp xếp gọn gàng ngăn nắp nơi ngủ. Nơi học của mình 3. Thái độ: * Gắn bó yêu quý nơi ở của mình. B. Phương pháp: - Nêu VĐ - Đàm thoại - Quan sát C. Chuẩn bị: - Gv: Giáo án + tranh minh họa - Hs: Bài mới D. Tiến trình bài giảng: I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: Không. III. Bài mới: * ĐVĐ: Bố trí các khu vực sinh hoạt và sắp xếp đồ dạc trong nhà hợp lý rất cần thiết đối với nhà ở. Vậy làm thế nào để sắp xếp nhà ở hợp lý .Bài học hôm nay sẽ giúp các em điều đó. * Triển khai: Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người - Yêu cầu HS đọc mục I (SGK) quan sát Hình 2.1 –thảo luận - HS đọc SGK - quan sát hình 2 - Thảo luận – trình bày - bổ sung *Dựa vào gợi ý ở hình 2.1. hãy giải thích vì sao con người cần nhà ở,nơi ở? *Nhà ở có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? - GV viết bảng phụ “-Nhà ở là nơi.. . của con người, con người tránh khỏi( HS lên bảng điền từ ) - GV nêu thêm: tránh thú dữ, cát I. Vai trò của nhà ở đối với đời sống con người - Nhà ở là nơi trú ngụ của con người. - Bảo vệ con người tránh khỏi những tác hại do ảnh hưởng của thiên nhiên, môi trường(mưa. gió...). - Đáp ứng nhu cầu về vật chất và tinh thần của con người. Hoạt động 2: Tìm hiểu về việc sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở - Thấy được vai trò của nhà ở như vậy Em cần phải làm gì để nhà ở luôn đẹp sạch và sống thoải mái. GV Yêu cầu HS đọc mục II SGK liên hệ thực tế - Vì sao cần sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở? (cảm thấy thoải mái,thuận tiện Và xem đó là tổ ấm của mình) [dễ nhìn (thể hiện cái đẹp thẫm mỹ) dễ thấy –dễ lấy – dễ tìm tạo sự thuận tiện, tiết kiệm thời gian] - GV cho HS đọc mục 1 –SGK liên hệ thực tế -thảo luận *Kể tên những hoạt động bình thường của gia đình ?(HS kể trong thực tế ở gia đình mình) *Nơi ở thường phân chia các khu vực sinh hoạt chính nào? (SGK) *Mỗi khu vực chia như trên có yêu cầu như thế nào? Tại sao có những yêu cầu khác nhau như vậy? +Phòng khách :nơi nghỉ, sinh hoạt chung của gia đình, tiếp bạn bè của gia đình +Nơi thờ cúng cần trang nghiêm, kính trọng những người đã khuất. + Nơi ngủ,nghỉ bố trí riêng biệt, yên tĩnh để nghỉ ngơi sau mỗi buổi, ngày làm việc. học tập mệt mỏi, các em phải có ý thức giữ yên lặng vào giờ nghỉ trưa +Chỗ để xe, kho kín đáo, an toàn tránh mất đồ * Liên hệ ở nhà em : -Các khu vực trên được bố trí như thế nào?( Mỗi HS kể khác nhau) -Tại sao lại bố trí như vậy?(Phù hợp hoàn cảnh gia đình) -Em có muốn thay đổi nhỏ một vài vị trí sinh hoạt không? Hãy trình bày lý do?(nơi học của em để thuận tiện cho vệc học tập) -Nhà rộng có nhiều phòng, mỗi khu vực trên là một phòng. -Nhà chật, nhà 1 phòng, cần bố trí như thế nào cho hợp lý - HS đọc mục II SGK - Liên hệ thực tế thảo luận, trình bày, bổ sung. II, Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở 1. Phân chia các khu vực sinh hoạt trong nơi ở của gia đình. a) Chỗ sinh hoạt chung, tiếp khách nên rộng rãi, thoáng mát, đẹp. b) Chỗ thờ cúng cần trang trọng. c) Chỗ ngủ, nghỉ thường được bố trí ở nơi riêng biệt, yên tĩnh. d) Chỗ ăn uống thường được bố trí gần bếp hoặc kết hợp ở trong bếp. e) Khu vực bếp cần sáng sủA. sạch sẽ, đủ nước sạch và thoát nước. f) Khu vệ sinh: +Nông thôn :đặt xa nhà,cuối hướng gió. +Thành phố: riêng biệt, kín đáo, thường kết hợp với nơi tắm giặt. g) Chỗ để xe, kho kín đáo,chắc chắn, an toàn. IV. Củng cố, Kiểm tra . nhận xét: - HS đọc phần ghi nhớ *Nhà ở có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? *Tại sao lại phân chia các khu vực trong nơi ở của gia đình? V. Hướng dẫn về nhà: -Về học bài câu 1;2 SGK .Xem bài 8 phần 2;3 –SGK trang 3538 và sưu tầm tranh hình 2.22.6.SGK. VI-Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: