Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 23, Bài 10: Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp (Bản hay)

Ngày soạn: /11/2010 Ngày giảng: /11/2010 Tiết 23 – Bài 10: Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp A. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - trình bày được cách giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp 2. Kĩ năng. - Giữ gìn được chỗ ở, nơi học tập của bản thân sạch sẽ. 3. Thái độ. - Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch đẹp. B. Đồ dùng dạy học. 1. GV: phiếu học tập 2. HS: C. Tổ chức giờ học. * Khởi động (3 phút) 1. Kiểm tra đầu giờ. 2. Giới thiệu bài: Ai cũng muốn ở trong ngôi nhà sạch sẽ, ngăn nắp. Sự sạch sẽ, ngăn nắp giúp cho mọi thành viên trong gia đình sống thoải mái, giữ được sức khoẻ tốt, đồng thời làm tăng vẽ đẹp cho ngôi nhà. Bài học ngày hôm nay sẽ giúp các em biết cách cách giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng HĐ1: Tìm hiểu yêu cầu về nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp và tác hại của nhà ở lộn xộn, thiếu vệ sinh. ( 17 phút) - Mục tiêu: Biết được nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp và tác hại của nhà ở lộn xộn. - Đồ dùng: phiếu học tập - GV: Cho HS quan sát H2.8 và H2.9. chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm nêu nhận xét một hình (5 phút) trên phiếu. H: Em có nhận xét gì về phía ngoài ngôi nhà ở sạch sẽ? H: Em có nhận xét gì về phía trong ngôi nhấịch sẽ, ngăn nắp? H: Em có nhận xét gì về phía ngoài ngôi nhà ởthiếu vệ sinh? H: Em có nhận xét gì về phía trong ngôi nhà ở lộn xộn? - HS: Quan sát và hoạt động nhóm, đại diện nhóm trình bày nhận xét. - GV: nhân xét câu trả lời về nhà ở ngăn nắp, sạch sẽ và nhà ở thiếu vệ sinh, lộn xộn. Kết luận HĐ2: Tìm hiểu sự cần thiết và công việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp ( 20 phút) - Mục tiêu: Biết sự cần thiết và cách giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp - Đồ dùng: - GVH: Em có cảm giác như thế nào khi bước vào sống trong ngôi nhà sạch sẽ, ngăn nắp? - HS: Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp tạo cảm giác thoải mái, dễ chịu, đảm bảo sức khoẻ, có thiện cảm với chủ nhân. - GVH: nếu em ở trong ngôi nhà lộn xôn và thiếu vệ sinh như hình 2.9 thì sẽ có tác hại gì? - HS: dễ đau ốm do môi trường bị ô nhiễm, bụi bẩn; mất thời gian tìm kiếm đồ vật; cảm giác khó chịu, làm việc không hiệu quả, nhà ở hoang dại và xấu đi. - GVH: giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp có ý nghĩa như thế nào? - HS: cá nhân phát biểu ý kiến - GV: kết luận - GV tích hợp môi trường: .giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp để môi trường sạch đẹp. - GV: thiên nhiên (lá cây), môi trường (bụi) và các hoạt động hàng ngày của con người (nghỉ, ngủ, nấu ăn) đã ảnh hưởng như thế nào đến nhà ở? - HS: cá nhân trả lời câu hỏi - GV: Nhận xét, phân tích sự ảnh hưởng của môi trường, thiên nhiên và hoạt đống sinh hoạt đến nhà ở. Kết luận - HS: lắng nghe - GVH: trong nhà em ai là người làm công việc dọn dẹp nhà ở? - HS: bà, mẹ - GV: kết luận - GVH: em hãy kể những công việc cần làm để nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp? - HS: liên hện trả lời - GV: kết luận - GVH: em hãy nhận xét về thời gian dọn dẹp nhà ở lâu ngày không dọn dẹp? - HS: cá nhân trả lời - GV: kết luận - GV tích hợp môi trường: Thực hiện và nhắc nhở các thành viên trong gia đình giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. I. Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. - Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp: +. Ngoài nhà: không có rác và lá rụng, có cây cảnh và cây hoa +. Trong nhà: sạch sẽ, đồ đạc được đặt ở vị trí tiện sử dung và hợp lí II. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp 1. Sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. - Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp sẽ đảm bảo sức khoẻ cho các thành viên, tiết kiệm thời gian khi tìm vật dụng cần thiết hoặc khi dọn dẹp và làm tăng vẻ đẹp cho nhà ở, môi trường sạch, đẹp. - Thường xuyên lau chùi, dọn dẹp nhà ở mới giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. 2. Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp a. Cần có nếp sống, nếp sinh hoạt như thế nào? - Mỗi người cần có nếp sống sạch sẽ, ngăn nắp: vệ sinh cá nhân, gấp chăn gọn gàng, không vứt rác bừa bãi, không nhổ bậy. b. Cần làm những công việc gì? - các công việc giữ vệ sinh nhà ở: quét dọn sạch sẽ trong phòng và xung quanh nhà, lau bụi trên đồ đạc, cửa; đổ rác nơi quy định. c. Vì sao phải dọn dẹp nhà ở sạch sẽ? - Nếu dọn dẹp nhà ở thường xuyên thì sẽ mất ít thời gian và hệu quả tốt hơn * Củng cố và hướng dẫn học bài ( 5 phút). 1. Củng cố: - GV gọi HS đọc ghi nhớ. H: Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ,ngăn nắp? H: Em phải làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp? 2. Hướng dẫn học bài:: - Về nhà học thuộc ghi nhớ và thường xuyên dọn dẹp và nhắc nhở mọi người giữ gìn nhà ở, môi trường sống sạch sẽ, ngăn nắp. - Đọc trước bài 11, phần I, II.