Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 29, Bài 12: Cắm hoa trang trí (Tiết 2)

Lớp dạy: 6A Tiết: .Ngày dạy:sĩ số: .Vắng:.. Lớp dạy: 6B Tiết: .Ngày dạy:sĩ số: .Vắng:.. Tiết 29. Bài 12: Cắm hoa trang trí ( Tiết 2) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Biết được một số dụng nguyên tắc cắm hoa cơ bản 2. Kỹ năng: Biết được quy trình cắm hoa 3. Thái độ: Có ý thức vận dụng vào thực tế gia đình. II. Chuẩn bị 1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, tranh, ảnh, vật mẫu 2. HS: Học bài cũ và tìm hiểu bài mới III/ Tiến trình bài dạy 1.Kiểm tra bài cũ: ? Kể tên các dụng cụ, vạt liệu cắm hoa 2.Bài mới: Hoạt động1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiên bài học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên tắc cắm hoa cơ bản - Yêu cầu học sinh nghiên cứu tìm hiểu thông tin SGK -GV phân tích cho học sinh. + Hoa súng cắm bình thấp. + Hoa lay ơn, huệ: bình cao. + Bình tối: hoa sặc sỡ. + Bình sáng: hoa sậm màu. - Gọi HS lấy ví dụ về sự phối hợp mầu sắc giữa một số bình cắm và hoa - Hướng dẫn HS tìm hiểu H2.21 SGK - Cho HS thảo luận về cành hoa và bình cắm có tỷ lệ như thế nào - Gọi đại diện một nhóm lên bảng trình bầy dựa vào hình vẽ, bảng phụ. - GV kết luận - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung H2.22 SGK - Gọi HS nhận xét về sự phù hợp giữa bình cắm và vị trí cần trang trí: - GV bổ sung, giải thích - Nghe hướng dẫn, tìm hiểu nội dung thông tin SGK - Nghe, quan sát, ghi nhớ a) Chọn hoa và bình cắm phù hợp với màu sắc và hình dáng. + Phù hợp với hình dáng. + Hài hoà về màu sắc. + Bình và hoa có màu tương phản. - Lấy VD dựa vào các thông tin GV cung cấp phần trên - Nghe, quan sát - Thảo luận dựa vào hình vẽ và thông tin SGK - Đại diện một nhóm lên bảng trình bầy dựa vào hình vẽ, bảng phụ. - Nghe, quan sát, ghi vở - Nghe, quan sát, tìm hiểu nội dung H2.22 SGK - HS nhận xét về sự phù hợp giữa bình cắm và vị trí cần trang trí: Nghe, quan sát, ghi nhớ III. Nguyên tắc cắm hoa cơ bản: 1. Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng, mầu sắc 2. Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm: - Các cành hoa cắm vào bình có độ dài, ngắn khác nhau: - Cành chính =1-1,5(D+h) - Cành chính = 2/3 cành - Cành chính = 2/3 cành - Cành phụ T : ngắn hơn cành chính mà nó đứng cạnh 3. Sự phù hợp giữa bình cắm và vị trí cần trang trí: Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình cắm hoa ? Muốn cắm hoa ta cần chuẩn bị những gì - GV dùng vật mẫu giới thiệu - GV dùng bảng phụ giới thiệu quy trình cắm - GV dùng vật mẫu thao tác mẫu - Liên hệ kiến thức cũ trả lời câu hỏi - Nghe, quan sát, ghi nhớ - Nghe, quan sát, ghi vở - Nghe, quan sát, ghi nhớ III. Quy trình cắm hoa: 1. Chuẩn bị: - Bình cắm hoa - Dụng cụ cắm hoa - Hoa - Lá, cành phụ 2. Quy trình thực hiện: - Lựa chọn hoa, lá, cành phụ, bình cắm cho phù hợp - Cắt các cành hoa chính, cắm cành hoa chính - Cắt các cành, lá phụ, cắm các cành, lá phụ - Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí 3. Củng cố - Gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV nhận xét chung về giờ học 4. Dặn dò - Dặn HS về học bài, tìm hiểu bài 14 - Giờ sau chuẩn bị ( 1 bàn HS): 1 bát cắm hoa hoặc bình cắm, mút xốp hoặc cát ẩm, dao, kéo, hoa, cành lá phụ... giờ sau TH cắm hoa