Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 34: Ôn tập chương 1+2

Ngày soạn: Tuần Ngày giảng: Tiết 34 Bài 14: ÔN TẬP CHƯƠNG I, II I/- Mục tiêu bài học: Giúp HS biết được: 1/ Kiến thức : Giúp HS ôn lại toàn bộ kiến thức đã học trong chương 1, 2 Sắp xếp đồ đạc trong nhà ở hợp lý, giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp, Biết trang trí nhà ở bằng đồ vật cây cảnh và hoa, cắm hoa trang trí 2/ Kỹ năng : Hiểu và nhận thức được bổn phận trách nhiệm của bản thân đối với cuộc sống gia đình mình. 3/ Thái độ : Yêu thích công việc vừa sức góp phần giữ gìn nhà cửa sạch đẹp ngăn nắp. Rèn ý thức trách nhiệm cá nhân II/- Chuẩn bị: + Giáo viên: Câu hỏi trong chương 1, 2. + Học sinh: Sách, vở , viết + Hệ thống câu hỏi ôn tập trong sách giáo khoa III/- Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định: Sĩ số lớp 2. Bài cũ: a. Sơ đồ cắm hoa dạng tỏa tròn ? b. Quy trình cắm? 3/- Bài ôn tập Câu hỏi và hướng dẫn trả lời Hoạt động của giáo viên và học sinh 1/- Cho biết nguồn gốc, tính chất của vải sợi thiên nhiên, sợi hóa học ? 2/- Cách chọn trang phục cho người cao, gầy ? Người thấp bé ? Người béo lùn ? 3/- Cách chọn trang phục cho trẻ em, thanh thiếu niên, người đứng tuổi ? 4/- Bảo quản trang phục đúng kỹ thuật có tác dụng gì ? 5/- Vai trò của nhà ở đối với đời sống con người? 6/- Sự cần thiết giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp ? 7/- Công dụng của trang ảnh, cách trang trí tranh ảnh ? 8/- Công dụng của gương, cách treo gương ? 9/- Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở ? 10/- Phân chia các khu vực trong nơi ở của gia đình ? 11/- Cho biết nguyên tắc cơ bản để cắm hoa ? 12/- Cho biết quy trình cắm hoa ? GV chia lóp làm các nhóm nhỏ và cho nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau: Bước 1: Phân công nội dung cho từng nhóm(mỗi nhóm 4 câu) Nhóm 1 (Câu 1,2,3) ; Nhóm 2 (Câu 4,5,6) Nhóm 3 (Câu 7,8,9); Nhóm 4 (Câu 10,11,12) Bước 2: Gợi ý định hướng để hs phát hiện ý trong nội dung được phân công. Bước 3: Giáo viên yêu cầu các nhóm thảo luận về nội dung được phân công, thư ký và nhóm trưởng ghi tóm tắt các ý vào giấy để chuẩn bị trình bày trước lớp. Bước 4: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày nội dung thảo luận của từng nhóm. Cả lớp nghe phát hiện và bổ sung những kiến thức còn thiếu, gv tóm tắt và ghi lại nội dung trả lời của các câu hỏi. 4. Tổng kết: Gv nhận xét đánh giá giờ ôn tập thái độ của từng nhóm Kết quả thu được 5. Dặn dò: Chuẩn bị tiếp phần còn lại giờ sau ôn tập tiếp Ngày soạn: Tuần Ngày giảng: Tiết 35 Bài 14: ÔN TẬP CHƯƠNG I, II I/- Mục tiêu bài học: Giúp HS biết được: 1/ Kiến thức : Giúp HS ôn lại toàn bộ kiến thức đã học trong chương 1, 2 Sắp xếp đồ đạc trong nhà ở hợp lý, giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp, Biết trang trí nhà ở bằng đồ vật cây cảnh và hoa, cắm hoa trang trí 2/ Kỹ năng : Hiểu và nhận thức được bổn phận trách nhiệm của bản thân đối với cuộc sống gia đình mình. 3/ Thái độ : Yêu thích công việc vừa sức góp phần giữ gìn nhà cửa sạch đẹp ngăn nắp. Rèn ý thức trách nhiệm cá nhân II/- Chuẩn bị: + Giáo viên: Câu hỏi trong chương 1, 2. + Học sinh: Sách, vở , viết + Hệ thống câu hỏi ôn tập trong sách giáo khoa III/- Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định: Sĩ số lớp 2. Bài cũ: 3/- Bài ôn tập Câu hỏi và hướng dẫn trả lời Hoạt động của giáo viên và học sinh 1/- Cách chọn và sử dụng tranh ảnh để trang trí nhà ? 2/ Công dụng của mành, rèm cửa, và gương, cách trang trí trong nhà như thế nào ? 3/ Nhà em thường dùng vật gì để trang trí 4/- Hãy nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở 5/ em thích trang tr1 nhà mình bằng hoa tươi hoa khô hay hoa giả 6/ Hãy kể tên các lọai hoa và cây cảnh thông dụng có thể trang trí hoa, cây cảnh ở những vị trí nào 6/ Hãy kể tên các vật liệu và dụng cụ cắm hoa thông dụng 7/- Cho biết nguyên tắc cơ bản để cắm hoa ? 8/- Cho biết quy trình cắm hoa ? 9/ Cần sáp xếp nhà ở hợp lý như thế nào? giữ gìn nhà cửa sạch sẽ ngăn nắp ra sao? Gv chia lóp làm các nhóm nhỏ và cho nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau: Bước 1: Nhóm 1 (Câu 1,2,3) ; Nhóm 2 (Câu 4,5,6) Nhóm 2 (Câu 7,8,9) Bước 2: Phân công nội dung cho từng nhóm Gợi ý định hướng để hs phát hiện ý trong nội dung được phân công. Bước 3: Giáo viên yêu cầu các nhóm thảo luận về nội dung được phân công, thư ký và nhóm trưởng ghi tóm tắt các ý vào giấy để chuẩn bị trình bày trước lớp. Bước 4: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày nội dung thảo luận của từng nhóm. Cả lớp nghe phát hiện và bổ sung những kiến thức còn thiếu, gv tóm tắt và ghi lại nội dung trả lời của các câu hỏi. 4. Tổng kết: Gv nhận xét đánh giá giờ ôn tập thái độ của từng nhóm Kết quả thu được 5/ Dặn dò: Học bài chuẩn bị thi học kỳ1