Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 7, Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục (Tiết 1) - Trường THCS Đạ M'rông

Tuần 4 Ngày soạn:20/08/2010 Tiết 7 Ngày dạy: 01 /09/ 2010 BÀI 4: SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC (T1) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Biết được chức năng của trang phục,ảnh hưởng của màu sắc,hoa văn của vải,kiểu mẫu quần áo đến vóc dáng người mặc 2.Kỹ năng : - Biết phối hợp trang phục để có nhiều bộ trang phục đẹp,hợp lí 3.Thái độ : - Có ý thức lựa chọn và bảo quản trang phục để bảo vệ sức khoẻ và tiết kiệm chi tiêu II. CHUẨN BỊ: 1. GV: Tranh ảnh, mẫu vật .Bang ký hiệu bảo quản trang phục 2. HS: Sách , vở, bút, thước III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: - Sĩ số : 6a1.; 6a2..;6a3.. 2. Kiểm tra bài cũ: không 3. Đặt vấn đề: Sử dụng trang phục là việc làm thường xuyên của con người , cần biết cách sử dụng trang phục hợp lý làm cho con người luôn đẹp trong mọi hoạt động 4.Tiến trình: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 :Tìm hiểu cách sử dụng trang phục - GV : Đưa ra tình huống về sử dụng trang phục không phù hợp - GV: Nêu sự cần thiết phải sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động -GV: Kể các hoạt động thường ngày của các em ? - GV: Cho HS quan sát hình 1-9. - GV: Kể trang phục đi học của mình. - GV: Cho HS thảo luận nhóm - GV: Cho các nhóm trả lời. - GV: Nhận xét - GV: Cho HS đọc thêm “ Bài học về trang phục của Bác”. - HS: Trả lời - HS: Lắng nghe - HS:Hoạt động thường ngày như đi học , đi lao động , đi chơi , ở nhà.. - HS: Quan sát. - HS: Quần , áo sơ mi ,quần áo dân tộc , đồng phục . - HS: Thảo luận nhóm - HS: Trả lời Chất liệu vải sợi bông Màu sắc , màu sẫm Kiểu may đơn giản rộng Giày dép thấp - HS: Lắng nghe. - HS: Đọc thêm Hoạt động 2: Tìm hiểu cách phối hợp trang phục - GV: Có mấy cách phối hợp trang phục ? - GV: Sử dụng tranh ảnh và nêu một số gợi ý về cách ăn mặc phối hợp giữa quần và áo hợp lý, đẹp. + Ao hoa kẻ ô có thể mặc với quần hoặc váy trơn màu đen hoặc màu trùng với màu chính của áo. (H 1-11) Phối hợp vải hoa văn vơi vải trơn. GV giới thiệu màu vàng trong hình (1-12) GV: Cho S lấy ví du. HS: Trả lời + Phối hợp vải hoa văn với vải trơn + Phối hợp màu sắc - HS: Lấy VD Hoạt động 4 :Vận dụng và cũng cố - Cho HS nhắc lại cách sử dụng trang phục: + Trang phục phù hợp với hoạt động. + Trang phục phù hợp với môi trường công việc. + Cách phối hợp trang phục. Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà - Nhận xét: Tinh thần thái độ học tập của HS - Dặn dò: Học bài, đọc trước phần còn lại của bài sử dụng và bảo quản trang phục (t2) 5.GHI BẢNG I. Sử dụng trang phục: 1. Cách sử dụng trang phục: a.Trang phục phù hợp với hoạt động: - Trang phục đi học: Vải sợi pha, màu xanh, sẫm, kiểu may đơn giản, dễ mặc, dễ hoạt động. - Trang phục lao động: Chất liệu vải: Vải sợi bông Màu sắc: màu sẫm Kiểu may: Đơn giản, rộng. Giày, dép: Giày bata, dép thấp - Trang phục đi dự lễ hội, lễ tân tuỳ dân tộc có một kiểu trang phục riêng. b.Trang phục phù hợp với môi trường và công việc: Tùy môi trường, công việc để chọn trang phục cho phù hợp. 2. Cách phối hợp trang phục: a. Phối hợp vải hoa văn với vải trơn: Vải hoa văn của áo Vải trơn của quần Vải trơn có màu trùng với 1 trong 2 màu chính của vải hoa văn. b.Phối hợp màu sắc: - Kết hợp giữa các sắc độ khác nhau trong cùng một màu. - Kết hợp giữa 2 màu cạnh nhau - Kết hợp giữa 2 màu tương phản đối nhau. - Màu trắng, đen có thể kết hợp với bất kỳ màu khác. IV.RÚT KINH NGHIỆM