Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 10, Tiết 19: Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở

Tuần 10 Ngày 1/11/05 CHƯƠNG II TRANG TRÍ NHÀ Ở Tiết19: Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở I.MỤC TIÊU Sau khi học xong bài, HS: Biết được vai trò của nhà ở đối với đời sống con người. Biết được yêu cầu của việc phân chia các khu vực sinh hoạt trong nhà ở. Biết cách phân chia các khu vực sinh họat trong nhà ở hợp lý. II. CHUẨN BỊ GV: Tranh vẽ H 2.1: Vai trò của nhà ở đối với con người. HS: Nghiên cứu SGK, tài liệu tham khảo. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Oån định lớp KTBC: thông qua Bài mới: GV đặt vấn đề: Bố trí các khu vực sinh hoạt và sắp xếp đồ đạc trong nhà hợp lý, mĩ thuật là một trong những yêu cầu của trang trí nhà ở. Vậy nhà ở có vai trò gì, sắp xếp đồ đạc trong nhà ở như thế nào cho hợp lý chính là nội dung của bài học hôm nay. TL THẦY TRÒ GHI BẢNG 15 20 5 Hoạt động 1: GV nêu vấn đề: Vì sao con người cần nơi ở, nhà ở? GV treo tranh vẽ H2.1 SGK hướng dẫn cho HS khai thác ý trong mỗi hình nhỏ. -Nhà ở bảo vệ cơ thể tránh khỏi ảnh hưởng xấu gì của thiên nhiên? - Nhà ở còn thoả mãn nhu cầu gì của cá nhân? -Nhà ở còn thoả mãn nhu cầu sinh hoạt chung gì của gia đình? -Vậy nhà ở có vai trò gì đối với đời sống con người? GV nêu thêm: nhà ở là một nhu cầu thiết yếu của con người. Hiến pháp và pháp luật nhà nước CHXHCNVN đều ghi nhận quyền có nhà ở của công dân, bảo vệ và khuyến khích người dân cải thiện điều kiện ở. Hoạt động 2: GV đặt vấn đề về sự cần thiết phải sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở( SGK). -Hãy kể tên những sinh hoạt bình thường của gia đình mình? GV chốt lại những hoạt động chính của mọi gia đình, từ đó bố trí các khu vực sinh hoạt trong gia đình. -Nhà ở thường có những khu vực chính nào? -GV goi HS phân tích yêu cầu của từng khu vực. -Ở nhà các em, các khu vực sinh hoạt trên được bố trí như thế nào? -Nhà rộng nên bố trí các khu vực như thế nào? - Nhà chật, 1phòng có thể bố trí các khu vực như thế nào? GV kết luận: sự phân chia các khu vực cần tính toán hợp lý, tuỳ theo tình hình diện tích nhà ở thực tế sao cho phù hợp vào tính chất, công việc của mỗi gia đình cũng như phong tục tập quánở địa phương, đảm bảo cho mọi người trong gia đình sống thoải mái, thuận tiện. Hoạt động 3: Tổng kết bài - hãy nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người? -Hãy nêu các khu vực chính của nhà ở? GV cho HS đọc phần ghi nhớ. -HS quan sát tranh vè, thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi. HS: Mưa, gió bão, nắng nóng, tuyết lạnh HS: ngủ, tắm giặt, học tập. HS: ăn uống, xem tivi. HS: thảo luận và ghi kết luận vào vở. -Ngủ nghỉ, ăn uống, làm việc, học tập, tiếp khách.. -nấu ăn, vệ sinh.. HS: -Chỗ sinh hoạt chung chỗ thờ cúng chỗ ngủ nghỉ chỗ ăn uống khu vực bếp khu vệ sinh chỗ để xe, kho + Mỗi khu vực là 1 phòng; 2,3 phòng ngủ. + Nên kết hợp các khu vực và bố trí hợp lý. I.Vai trò của nhà ở đối với đời sống con người: - Nhà ở là nơi trú ngụ của con người. - Nhà ở bảo vệ con người tránh khởi những tác hại do ảnh hưởng của thiên nhiên, môi trường. -Nhà ở là nơi đáp ứng các nhu cầu về vật chất và tinh thần của con người. II. Sắp xếp đồ dạc hợp lý trong nhà ở: 1.Phân chia các khu vực sinh hoạt trong nơi ở của gia đình: Nhà ở thường có các khu vực chính sau đây: - chỗ sinh hoạt chung chỗ thờ cúng chỗ ngủ, nghỉ chỗ ăn uống khu vực bếp khu vệ sinh chỗ để xe, kho. Dặn dò:(5phút) HS về nhà học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK . Xem trước phần còn lại của bài: Sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực và một số ví dụ về bố trí sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của Việt Nam. RÚT KINH NGHIỆM