Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 14, Tiết 28: Cắm hoa trang trí

Tuần : 14 Tiết : 28 CẮM HOA TRANG TRÍ Ngày soạn : 23/11/2012 Ngày dạy : 30/11/2012 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức: - Hiểu được các nguyên tắc cắm hoa cơ bản, các dụng cụ vật liệu cần thiết dùng trong cắm hoa 2. Kỹ năng: - Biết được quy trình cắm hoa. 3. Thái độ:. II. CHUẨN BỊ: 1.GV: Tranh ảnh cắm hoa, vật liệu và dụng cụ cắm hoa. 2. HS : - Vở, viết, SGK 3. Ổn định tố chức lớp (1’) 4. Kiểm tra 15’ Câu 1: Hãy nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở (3đ) Câu 2: Hãy kể tên một số loại hoa và cây cảnh thông dụng. Có thể trang trí hoa, cây cảnh ở những vị trí nào? (7đ) Trả lời: Câu 1: - Làm cho con người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên, căn phòng đẹp, mát mẻ hơn. - Góp phần làm trong sạch không khí. Tạo tâm lí thoải mái, dễ chịu. - Trồng, chăm sóc cây cảnh, hoa đem lại niềm vui cho con người. (3đ) Câu 2: * Một số loại hoa và cây cảnh thông dụng là: - Cây cảnh: (2đ) + Cây có hoa: Cây lan, sứ + Cây chỉ có lá: Cây si, trúc mây + Cây leo: Hoa giấy, ti gôn - Hoa: (2đ) + Hoa tươi: Đa dạng, phong phú gồm hoa trồng trong nước và hoa nhập ngoại. + Hoa khô: Một số hoa, lá cành tươi làm khô bằng hóa chất hoặc sấy khô rồi nhuộm. + Hoa giả: Nguyên liệu làm hoa giả: Vải, lụa, nilon, giấy mỏng, nhựa ) VD: Hoa hồng, hoa đào, hoa mai, hoa cẩm chướng. * Trang trí hoa, cây cảnh ở những vị trí: - Vị trí trang trí cây cảnh: (2đ) + Ở ngoài nhà: trước cửa nhà, trên bờ tường, trên sảnh + Trong phòng: Ở góc tường, phía ngoài cửa, trên cửa sổ. - Vị trí trang trí bằng hoa: * Trang trí hoa trong nhà: Treo tường, bàn ăn, tủ, kệ, bàn làm việc, phòng ngủ, phòng khách, góc học tập . (1đ) 5. Bài mới: III. TIẾN TRÌNH: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ cắm hoa (12’) - Nêu ý nghĩa của cắm hoa trang trí? GV nêu một số câu hỏi Các dạng bình cắm hoa mà em biết ? - Gọi HS cho biết dụng cụ cắm hoa và chất liệu của bình cắm ? - GV đặt các loại bình cắm hoa (dạng cao, thấp, giỏ, lẵng, các vật dụng đơn giản ) - Một số dụng cụ cần thiết khác. - HS bổ sung thêm phần chuẩn bị của mình. Dụng cụ để cắt hoa ? Dụng cụ giữ hoa trong bình ? GV khái quát lại - Ngoài ra có thể dùng những vật ụng đơn giản khác (vỏ chai, lọ, lon bia ) - Em kể những dụng cụ cắm hoa tại gia đình? - Tạo nên vẻ đẹp, hài hòa, mát mẻ hơn, sống động hơn - Đem lại niềm vui, thư giãn cho con người sau những giờ lao động học tập mệt mỏi , HS trả lời : - Bình (sứ, sành, đồ gốm, thủy tinh, tre, trúc, nhựa ) - Dao, kéo (để cắt) - Mút xốp, lưới thép, bàn chông (giữ hoa trong bình) I/- Dụng cụ và vật liệu cắm hoa: * Ý nghĩa: Tạo nên vẻ đẹp, hài hòa, mát mẻ hơn, sống động hơn - Đem lại niềm vui, thư giãn cho con người sau những giờ lao động học tập mệt mỏi 1. Dụng cụ cắm hoa - Bình (sứ, sành, đồ gốm, thủy tinh, tre, trúc, nhựa ) - Dao, kéo (để cắt) - Mút xốp, lưới thép, bàn chông (giữ hoa trong bình) Hoạt động 2: Tìm hiểu vật liện cắm hoa (15’) - GV: Có thể sử dụng những vật liệu nào để cắm hoa ? Kể tên một số loại hoa bông to ? - GV đưa ra một bình hoa đẹp có cả hoa to, nhỏ, lá phụ, cành GV nêu thêm: Có thể dùng một số loại qua để kết hợp trang trí cùng với hoa, lá, cành Kể tên các loại cành ? Em hãy kể tên các loại hoa lá được cắm bình hoa ở nhà ? GV khái quát lại - HS: Hoa, lá, cành + Hoa hướng dương ; hoa hồng Cành mai ; cành thuỷ trúc + Các loại lá: Lá lưỡi hổ, lá Thông, Măng, Cau cảnh, Trầu bà . HS ghi vở 2/- Vật liệu cắm hoa: a/- Các loại hoa: Hoa hướng dương, hoa Hồng, Cúc, Râm bụt nên chọn hoa tươi và đẹp. b/- Các loại cành: + Cành tươi + Cành khô: Trúc, Mai, Thủy trúc . c/- Các loại lá: Lá lưỡi hổ, lá Thông, Măng, Cau cảnh, Trầu bà . IV. Củng cố – Dặn dò (2’) * Củng cố: + Cho biết dụng cụ để cắm hoa ? + Cho biết nguyên liệu để cắm hoa ? * Dặn dò: - Nhận xét thái độ học tập của học sinh - Học bài và chuẩn bị phần tiếp theo “Nguyên tắc cơ bản” RÚT KINH NGHIỆM .