Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Bài 19: Các biện pháp chăm sóc cây trồng (Bản hay)

Trường : THCS Mong thọ B Ngày soạn : 12 / 11 / 2011 Tuần: 15 Tiết : 15 BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG I.MỤC TIÊU: -Hiểu được mục đích và nội dung của các biện pháp chăm sóc cây trồng. -Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, trao đổi nhóm.Có được những kỹ năng chăm sóc cây trồng -Có ý thức trong việc bảo vệ và chăm sóc cây trồng. II CHUẨN BỊ - Gv: câu hỏi, Hình 29, 30 -Hs : đọc sgk III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1) Kiểm tra bài cũ: Xử lí hạt giống nhằm mục đích gì? Có mấy cách xử lí hạt giống? Khi gieo trồng phải đảm bảo yêu cầu kĩ thuật nào? Cho biết các phương pháp gieo trồng? 2)Dạy bài mới: Để cây trồng sinh trưởng phát triển tốt đạt năng suất cao thì phải biến cách chăm sóc cây trồng. Vậy chăm sóc cây trồng như thế nào cho tốt? Bài 19 sẽ giải thích rõ điều này. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HOC SINH NỘI DUNG CHÍNH Hoạt động 1: Tỉa, dặm cây _ Giáo viên giới thiệu và ghi bảng chăm sóc cây trồng bao gồm các phương pháp: _ Giáo viên hỏi: + Tỉa cây nhằm mục đích gì? Nó có vai trò như thế nào? + Em hãy cho một số ví dụ về tỉa và dặm cây. _ Giáo viên sửa, ghi bảng _ Học sinh lắng nghe. _ Học sinh trả lời: à Mục đích: loại bỏ cây yếu, sâu bệnh. + Vai trò: loại bỏ cây bệnh đảm bảo mật độ. à Học sinh cho ví dụ. _ Học sinh ghi bài. I. Tỉa, dặm cây: Tiến hành tỉa bỏ các cây yếu, bị sâu, bệnh và dặm cây khỏe vào chổ hạt không mọc, cây bị chết để đảm bảo khoảng cách, mật độ cây trên ruộng. Hoạt động 2: Làm cỏ, vun xới. _ Giáo viên hỏi: + Làm cỏ nhằm mục đích gì và có vai trò như thế nào? + Vun xới nhằm mục đích gì và vai trò như thế nào? _ Yêu cầu học sinh chia nhóm và thảo luận . + Vậy mục đích của việc làm cỏ, vun xới là gì? _ Giáo viên sửa, bổ sung để hoàn thiện kiến thức _ Học sinh trả lời: à Học sinh trả lời: + Mục đích: diệt hết cỏ dại mọc xen với cây trồng. + Vai trò: loại bỏ cây hoang dại cạnh tranh chất dinh dưỡng và ánh sáng với cây trồng. à Học sinh nêu: + Mục đích: thêm đất màu vào gốc cây, làm đất tăng thêm độ thoáng. + Vai trò: giữ cho cây đứng vững, cung cấp chất dinh dưỡng cho cây, cung cấp oxi cho cây, hạn chế bốc hơi nước. _ Học sinh thảo luận nhóm, cử đại diện trả lời và nhóm khác bổ sung. à Yêu cầu nêu được: + Diệt cỏ dại. + Làm cho đất tơi xốp. + Hạn chế bốc hơi nước, bốc mặn, bốc phèn. + Chống đổ. _ Học sinh lắng nghe và ghi bài. II. Làm cỏ, vun xới: Nhằm mục đích là: _ Diệt cỏ dại. _ Làm cho đất tơi xốp. _ Hạn chế bốc hơi nước, bốc mặn, bốc phèn. _ Chống đổ. Hoạt động 3: Tưới, tiêu nước. _ Giáo viên hỏi: + Tưới nước nhằm mục đích gì? Nó có vai như thế nào? _ Giáo viên nhận xét, ghi bảng. _ Giáo viên giới thiệu có 4 cách tưới: + Tưới theo hàng, vào gốc cây. + Tưới thấm. + Tưới ngập. + Tưới phun mưa. _ Chia nhóm học sinh, thảo luận và cho biết cách tưới, tiêu trong hình. + Hãy nêu cách thực hiện các phương pháp trên. _ Giáo viên chốt lại kiến thức, ghi bảng. + Cây trồng rất cần nước nhưng nếu thừa nước sẽ gây ra hậu quã gì? _ Giáo viên sửa và giảng thêm: Khi trồng cây chúng ta chỉ cần một lượng nước nào đó nhất định mà thôi. Nếu tưới nước nhiều quá, cây trồng sẽ bị ngập úng hoặc có thể chế. Trong trường hợp này phải tiêu nước kịp thời, nhanh chóng bằng các biện pháp thích hợp. _ Học sinh trả lời: à Cung cấp nước làm cho đất đủ độ ẩm. + Vai trò: đảm bảo đủ nước để cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt. _ Học sinh lắng nghe và ghi bài. _ Học sinh nghe. _ Học sinh chia nhóm và thảo lụân. _ Nhóm cử đại diện trả lời và nhóm khác bổ sung. _ Yêu cầu nêu được: + (a): tưới ngập. + (b): tưới theo hàng, vào gốc cây. + (c ): tưới thấm. + (d): tưới phun mưa. _ Học sinh nêu: + Tưới theo hàng, vào gốc cây. + Tưới thấm: nước được đưa vào rãnh luống để thấm dần vào luống. + Tưới ngập: cho nước ngập tràn mặt ruộng. + Tưới phun mưa: nước được phun thành hạt nhỏ toả ra như mưa bằng hệ thống vòi tưới phun. _ Học sinh ghi bài. à Cây trồng sẽ bị ngập úng và có thể chết. _ Học sinh lắng nghe. II. Tưới, tiêu nước: 1. Tưới nước: Cần cung cấp đủ nước và kịp thời để cây trồng sinh trưởng và phát triển tốt. 2. Phương pháp tưới: Thông thường có các cách tưới sau: _ Tưới theo hàng, vào gốc cây. _ Tưới thấm. _ Tưới ngập. _ Tưới phun mưa. 3. Tiêu nước: Cây trồng rất cần nước, tuy nhiên nếu thừa nước sẽ gây ngập úng và cây có thể bị chết. Trong trường hợp này phải tiến hành tiêu nước kịp thời, nhanh chóng bằng các biện pháp thích hợp. Hoạt động 4: Bón phân thúc. Tích hợp BVMT + Bón phân thúc bằng phân hữu cơ hoai mục và phân hóa học theo những quy trình nào? + Em hiểu như thế nào về phân hữu cơ hoai mục? + Em hãy kể tên các cách bón thúc phân cho cây. _ Giáo viên chốt lại: bón phân hưu cơ hoai mục để cây dễ hấp thụ không bón phân tươi. Khi bón phải vùi phân vào đất vừa đõ mất chất dinh dưỡng vừa không làm ô nhiễm môi trường à Theo quy trình: + Bón phân. + Làm cỏ, vun xới, vùi phân vào đất. à Chất dinh dưỡng được phân giải ở dạng dễ tiêu, cây hút dễ dàng đáp ứng kịp thời sự sinh trưởng, phát triển. _ Học sinh nêu các cách bón phân _ Học sinh lắng nghe. IV. Bón phân thúc: Bón phân thúc bằng phân hữu cơ hoai mục và phân hóa học theo quy trình: _ Bón phân; _ Làm cỏ, vun xới,vùi phân vào đất. 3) Củng cố -Nêu câu hỏi củng cố bài -Gọi hoc sinh đọc ghi nhớ 4) Hướng dẫn học ở nhà - Học bài - Chuẩn bị bài 20: “thu hoạch bảo quản và chế biến nông sản IV. RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................