Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tiết 17+18

Ngày soạn : 06/12/2013 Ngày dạy : 11/12/2013 Tiết 17: ÔN TẬP I. Mục tiêu - Kiến thức: Thông qua giờ ôn tập nhằm giúp học sinh củng cố và khắc sâu những kiến thức đã học trên cơ sở đó học sinh có khả năng vận dụng vào thực tế sản xuất. - Hiểu được tác dụng của các phương thức canh tác này. - Kỹ năng : có ý thức lao động, có kỹ thuật tinh thần chịu khó, cẩn thận, chính xác, đảm bảo an toàn lao động. II.Chuẩn bị của thầy và trò - GV: Đọc và nghiên cứu nội dung SGK, bảng tóm tắt nội dung phần trồng trọt, hệ thống câu hỏi và đáp án ôn tập. - HS : Đọc câu hỏi SGK chuẩn bị ôn tập. III. Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của H/S Câu 1:Nêu vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt? Câu 2: Đất trồng là gì ? Trình bày thành phần và tính chất của đất trồng ? Câu 3. Nêu vai trò và cách sử dụng phân bón trong sản xuất nông nghiệp ? Câu 4: Nêu vai trò của giống và phương pháp chịn tạo giống ? Câu 5: Trình bày khái niệm về sâu bệnh hại cây trồng và các biện pháp phòng trừ ? Câu 6: Em hãy giải thích tại sao biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh để phòng trừ sâu bệnh, tốn ít công, chi phí ít ? Câu 7: Hãy nêu tác dụng của các biện pháp làm đất và bón phân lót đối với cây trồng ? Câu 8: Tại sao phải tiến hành kiểm tra, xử lý hạt giống trươc skhi gieo trồng cây nông nghiệp ? Câu 9: Em hãy nêu ưu, nhược điểm của phương pháp gieo trồng bằng hạt và bằng cây con. Câu10: Em hãy nêu tác dụng của các công việc chăm sóc cây trồng. - Vai trò của trồng trọt có 4 vai trò - Nhiệm vụ của trồng trọt 4 nhiệm vụ (1,2,4,6) SGK. - Đất trồng là bề mặt tơi xốp của vỏ trái đất trên đó thực vật có khả năng sinh sống và sản xuất ra sản phẩm. - Thành phần của đất trồng: Rắn, lỏng, khí. - Vai trò của phân bón: tác động đến chất lượng nông sản, đất phì nhiêu hơn, nhiều chất dinh dưỡng hơn nên cây sinh trưởng và phát triển tốt cho năng xuất cao. - Sử dụng đúng liều lượng - Vai trò của giống: Là yếu tố quan trọng quyết định năng xuất cây trồng. - Làm tăng vụ thu hoạch và thay đổi cơ cầu cây trồng. - Phương pháp chọn tạo giống: Chọn lọc, lai, gây đột biến, nuôi cấy mô. - Khái niệm về sâu bệnh hại côn trùng là lớp động vật thuộc ngành động vật chân khớp. - Bệnh hại là chức năng không bình thường về sinh lý - Các biện pháp phòng trừ: Thủ công, hoá học, sinh học. - Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh tốn ít công, dễ thực hiện, chi phí ít vì canh tác có thể tránh được những kỳ sâu bệnh phát triển cây phù hợp với điều kiện sống, chống sâu, bệnh hại. - Tác dụng của các biện pháp làm đất, xáo chộn đất, làm nhỏ đất, thu gom, vùi lấp cỏ dại, dễ chăm sóc. - Trước khi gieo trồng cây nông nghiệp phải tiến hành kiểm tra xử lý hạt giống để đảm bảo tỷ lệ nảy mầm cao, không có sâu bệnh hại, độ ẩm thấp, không lẫn tạp và cỏ dại, sức nảy mầm mạnh. * ưu điểm: cây con lâu, nhiều công - Gieo hạt: số lượng hạt nhiều, chăm sóc khó - Tia, dặm đảm bảo mật độ và khoảng cách của cây trồng. - Làm cỏ, vun sới để diệt trừ cỏ dại, làm cho đất tơi xốp, hạn chế bốc hơi nước. - Tưới, tiêu nước để tạo điều kiện cho cây sinh trưởng và phát triển tốt. - Phân bón làm tăng năng xuất cây trồng Hướng dẫn về nhà : - Về nhà ôn tập chuẩn bị giấy kiểm tra tiết sau kiểm tra 45/ Soạn ngày : 12/12/2013 Ngày dạy : 16/12/2013 Tiết 18 : KIỂM TRA HỌC KỲ I I. Mục tiêu - Kiến thức: Kiểm tra đánh giá sự nhận thức của học sinh nắm được kiến thức trọng tâm cần nắm được trong hai chương trồng trọt nông nghiệp - Rút kinh nghiệm truyền thụ kiến thức của giáo viên để từ đó điều chỉnh phương pháp cho phù hợp. II.Chuẩn bị của thầy và trò - GV: Chuẩn bị câu hỏi và đáp án đề kiểm tra. - HS: Đọc câu hỏi SGK ôn tập kiểm tra. III. Tiến trình dạy học Đề bài KIỂM TRA HỌC KÌ I : MÔN CÔNG NGHỆ 7 A:PHẦN TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng trong các phương án sau. Câu 1: Sử dụng thuốc hoá học để phòng trừ sâu bệnh có những ưu điểm sau: A/ Diệt sâu bệnh nhanh, ít tốn công ; B/ Không làm ô nhiễm môi trường. C/ Không gây độc hại cho người và gia súc ; D/ Cả 3 ý trên . Câu 2: hạt giống đem gieo phải đảm bảo tieu chí A/ Tỉ lệ nẩy mầm cao ; B/không lẫn giống khác và hạt cỏ dại ; C/ không có sâu bệnh ; D/ Cả A, B và C. Câu 3: Loại đất nào dưới đây có khả năng giữ nước kém nhất ? A/ Đất pha cát ; B/ Đất thịt nhẹ ; C/ Đất thịt trung bình ; D/ Đất thịt nặng. Câu 4: Đối với loại côn trùng có kiểu biến thái hoàn toàn thì giai đoạn nào phá hoại cây trồng mạnh nhất ? A/ Giai đoạn sâu trưởng thành B/ Gai đoạn sâu non C/ Giai đoạn trứng D/ Gai đoạn nhộng. B. PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Luân canh là gì ? Có mấy hình thức luân canh ? Mỗi hình thức cho một ví dụ. Bài 2: Nêu vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt. HƯỚNG DẪN CHẤM TRẮC NGHIỆM Câu 1: A ( 0,5 điểm) Câu 2: D ( 0,5 điểm) Câu 3: A ( 0,5 điểm) Câu 4: B ( 0,5 điểm) B. TỰ LUẬN Bài 1: (3 điểm) - Luân canh : Là cách tiến hành gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên cùng một diện tích. (1 điểm) - Có 2 hình thức luân canh : * Luân canh giữa các loại cây trồng cạn với nhau . (0,5điểm) + Lấy ví dụ đúng . (0,5 điểm) *Luân canh giữa các loại cây trồng nước với nhau. (0,5 điểm) + Lấy ví dụ đúng . (0,5 điểm) Bài 2 : ( 5 điểm ) Vai trò của trồng trọt: (2 điểm) - Cung cấp lương thực và thực phẩm cho con người. (0,5 điểm) - Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi. (0,5 điểm) - Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp. (0,5 điểm) - Cung cấp hàng hóa xuất khẩu. (0,5 điểm) Nhiệm vụ của trồng trọt: (3 điểm) - Sản xuất nhiều lúa, ngô, khoai, sắn để đảm bảo đủ ăn, có dự trữ và xuất khẩu. (0,75 điểm) - Trồng cây rau, đậu, vừng, lạc, ... làm thức ăn cho con người. (0,75 điểm) - Trồng cây mía cung cấp nguyên liệu cho nhà máy đường, cây ăn quả cung cấp nguyên liệu cho nhà máy chế biến hoa quả. (0,75 điểm) - Trồng cây đặc sản: chè, cà phê, cao su, hồ tiêu để lấy nguyên iệu xuất khẩu. (0,75 điểm) Thu bài Rút kinh nghiệm