Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tiết 33: Sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi - Hoàng Thị Thương

Ngày soạn : 28/01/2012 Ngày giảng : .../.../2012 Tiết 33: Sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi I- Mục tiêu: Học xong bài này học sinh phải nắm được: Trình bày được khái niệm về sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi Phân biệt được các đặc điểm của quá trình sinh trưởng, phát dục của vật nuôi. Nêu được các yếu tố ảnh huởng đến quá trình sinh trởng phát dục của vật nuôi, từ đó có thể vận dụng vào thực tiển chăn nuôi gia đình . II- Chuẩn bị: 1- Chuẩn bị nội dung : Nghiên cứu SGK, sách giáo viên bài 32. Các tài liệu liên quan đến ngành chăn nuôi. 2 - Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Sơ đồ 8 phóng to. - Các bảng số liệu tham khảo - Phiếu học tập phục vụ dạy học và kiểm tra. III- Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài củ : - Em hãy cho biết vai trò của chăn nuôi trong nền kinh tế nớc ta ? - Thế nào là giống vật nuôi ? Giống có vai trò nh thế nào ? 3. Bài mới : GV nêu vấn đề : Sự phát triển của vật nuôi từ lúc còn là hợp tử đến khi thành cá thể non đến trởng thành rồi già cổi diển ra rất phức tạp nhưng tuân theo những quy luật nhất định. Bài hôm nay chúng ta sẻ tìm hiểu những kiến thức cơ bản về quá trình sinh trưởng và phát dục của vật nuôi và mối quan hệ khăng khít giữa sinh trưởng và phát dục . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi GV: Treo bảng 28 SGK và hướng dẩn HS cùng đọc nội dung số liệu . GV kết luận : - Nhìn vào hình 54 mào con ngan lớn nhất có đặc điểm gì ? - GV kết luận : a. Khái niệm về sự sinh trưởng: HS: Đọc nội dung mục 1 trang 86 SGK Quan sát hình 54 trong SGK Phát biểu ý kiến tranh luận với nhau. - Sinh trởng là sự tăng lên về chiều cao, chiều dài, bề ngang, khối lợng của cơ thể và các bộ phận của cơ thể con vật. Sinh trởng do cơ chế phân chia tế bào. Tế bào đợc sinh ra giống tế bào đã sinh ra nó. b. Khái niệm về phát dục: HS: Quan sát hình 54 và đọc mục 2 trang 87 SGK để trả lời câu hỏi của giáo viên: - Mào rỏ hơn con thứ 2 và có màu đỏ, đó là đặc điểm con ngan đã thành thục sinh dục. - Các đặc điểm đó thể hiện sự phát dục của con vật . ở con cái cùng với sự phát triển của cơ thể, buồng trứng sinh trởng đến lúc trởng thành,đó là sự phát dục bồng trứng. HS: Làm bài tập trang 87 SGK vào vỡ bài tập hoặc lên bảng. Hoạt động 2. Tìm hiểu đặc điểm sinh trưởng và phát dục của vật nuôi. - GV treo bảng 29 lên cho học sinh đọc. - Nêu ví dụ về sự sinh trưởng và phát dục theo giai đoạn của con gà ? - Treo bảng 30, hớng dẩn HS đọc. a. Sinh trởng và phát dục theo giai đoạn - HS đọc sơ đồ 8 trang 87 SGK - Phôi trong trứng Phát triển phôi khin ấp trứng(21 ngày) gà con ( 1-6 tuần)gà dò(7-14 tuần) Gà trởng thành . b. Sinh trởng phát dục không đồng đều: Đọc sơ đồ sau đó kết luận : -Trong quá trình phát triển của vật nuôi, sự sinh trởng và phát dục không đồng đều về : . Khả năng tăng trọng . Không đồng đều về sự phát triển các cơ quan bộ phận . Không đồng đều về khả năng tích lũy mỡ. . . Hoạt động 3. Tìm hiểu các yếu tố tác động đén sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi Treo bảng 28 SGK - Hỏi:Muốn chăn nuôi đạt năng suất cao cần làm gì? Gv kết luận: Năng suất chăn nuôi là quá trình sinh trưởng và phát dục của vật nuôi. - Muốn chăn nuôi đạt năng suất cần phải có giống tốt và kỷ thuật nuôi tốt. 4. Tổng kết bài học : - Cho HS đọc nội dung phần ghi nhớ. - Trả lời câu hỏi ở cuối bài 5. Công việc về nhà : - Làm bài tập vào vỡ bài tập - Xác định đặc điểm sinh trưởng và phát dục của con vật: a. Con bò b. Con gà Duyờt của tổ trưởng Ngày 30 thỏng 01 năm 2012 Nguyễn Thỏi Hoàng