Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 27, Bài 10: Thực hành lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn (Tiết 3)

Lớp: 9A Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng: Lớp: 9B Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng: Tiết 27 Bài 10 THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN ( Tiết 3 ) I. Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Biết được quy trình lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn. 2.Về kĩ năng: - Lắp được mạch đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật. 3.Về thái độ - Đảm bảo an toàn điện - Rèn luyện ý thức cẩn thận chính xác và làm việc theo quy trình. II.Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Nghiên cứu kĩ nội dung bài học ở SGK và SGV để truyền thụ nội dung bài học một cách đầy đủ và chính xác. - Sơ đồ mạch điện gồm 1 cầu chỡ, 1 cụng tắc 3 cực điều khiển 2 bóng đèn lắp sẵn. - Kìm, bút thử điện, tua vit, cầu chỡ, ổ điện, công tắc, đui đèn, bóng đèn, bảng điện, dây dẫn 2. Học sinh: - Học bài cũ - Đọc và soạn bài trước khi đến lớp. - Kìm, bỳt thử điện, tua vit, cầu chỡ, ổ điện, công tắc, đui đèn, bóng đèn, bảng điện, dây dẫn. - Bảng báo cáo thực hành.( theo mẫu) III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ : - Nêu quy trình lắp mạch điện gồm hai công tắc điều khiển hai đèn? - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 1 công tắc hai cực điều khiển 2 đèn? 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: HD mở đầu GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Gv yêu cầu HS đọc quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. GV gọi 1 HS nêu các bước theo quy trình và GV treo bảng phụ quy trình lắp đặt lên bảng sau đó GV phân tích từng bước. Gv yêu cầu HS hoàn thiện hết bước thứ 3 ở nhà. Gv phân tích và có thể làm mẫu bước 4 và 5. Khi hd Gv chú cho HS những sai hỏng thường gặp khi lắp đặt. GV phân nhóm và giao định mức công việc. Hoạt động 2: HD thường xuyên GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành. Giúp đỡ nhóm học sinh yếu. Giải đáp một số thắc mắc của hs. Thường xuyên hướng dẫn đến từng HS, điều chỉnh các sai sót trong khi thực hành Hoạt động 3: HD kết thúc GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập. Giáo viên cho HS tự kiểm tra và kiểm tra chéo về công việc thực hành. Giáo viên tổng kết chung, nhận xét ưu khuyết điểm và lưu ý những sai sót để tránh cho bài học sau. . HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạt được sau giờ thực hành này. Báo cáo với Gv về sự chuẩn bị của mình. - HS đọc và tìm hiểu quy trình lắp mạch SGK - Nhắc lại được các bước theo quy trình. - Báo cáo về sự chuẩn bị ở nhà - Theo dõi Gv hướng dẫn thực hành ỏ bước 4 và 5 để có thể bắt trước. - Các Nhóm nhận nhiệm vụ. Ổn định tổ chức nhóm. Thảo luận và làm bài tập thực hành theo quy trình trên. - Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho giờ TH sau A. HD mở đầu ( 15phút ). I./ Muc tiêu : (- Phần mục tiêu của bài học) II./ Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị theo nội dung phần I SGK III./ Nội dung và trình tự thực hành 3./ Lắp đặt mạch điện *./ Quy trình: - Bước 1: vạch dấu. - Bước 2: Khoan lỗ. - Bước 3: Lắp thiết bị điện của bảng điện. - Bước 4: Nối dây mạch điện. - bước 5: Kiểm tra. - Phân nhóm, định mức công việc và thời gian hoàn thành. B. HD thường xuyên. (20 phút ) Các nhóm HS thực hành theo quy trình trên C. Kết thúc. (10 phút ) - Báo cáo kết quả TH. - Nhận xét đánh giá của hs và gv 3/.Củng cố: - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét ưu khuyết điểm và lưu ý những sai sót để tránh cho bài học sau 4/.Dặn dò : - Chuẩn bị cho tiết kiểm tra thực hành.