Giáo án Đại số 10 nâng cao - Tiết 50: Luyện Tập

Tiết 50 LUYỆN TẬP A. Mục tiêu Kiến thức: bất phương trình và hệ bpt Kỹ năng : Biết biến đổi bất phương trình thành bpt tương đương Thái độ : Tích cực xây dựng bài học , tiếp thu và vận dụng kiến thức sáng tạo Tư duy : Phát triển tư duy logic toán học , suy luận và sáng tạo B. Chuẩn bị : Sách giáo khoa , bài tập trang 121 C. Tiến trình bày dạy: Oån định lớp : Kiểm tra bài cũ: - Cách giải hệ bpt bậc nhất 1 ẩn ? . Dạy bài mới : T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lưu bảng HĐ1 :Oân tập lý thuyết giải và biện luận bpt dạng ax + b0 Gọi hs nêu pp giải bpt trên HĐ2 : Giải bt về bl pt gọi 4 hs lên bảng giải bt 28a,b 30 a,b - Giao nhiệm vụ cho học sinh -ktra bài củ của các hs khác gợi ý bài tập 29a,b đưa về dạng ax > -b xét các trường hợp : a > 0 ; a < 0 ; a = 0 Gợi ý bài tập 30 Giải Hệ có dạng :A < B ; B < C Hệ có nghiệm khi: A < B Bt 30 b ) giải tương tự Gợi ý:31a) S = S Nên biểu diễn tập nghiệm trên trục số. 31 b) hệ có dạng : A > B ;B > C. Hệ có nghiệm khi :C > A +Gọi 2 hs lên bảng giải các bt 29a,b +Các hs khác theo dõi + Gọi nhận xét đúng sai, sữa sai. + Gv nhận xét đúng sai , sũa sai , uốn nắn cách trình bài Nêu lại pp giải và biện luận Bpt ax + b 0 28) a) m(x-m) > 2(4-x) (m+2)x > m- 8 + m>-2 : (1) có S=. + m<-2 : (1) có S=. + m = -2 ; S= R. 28 c) k(x-1) +4x 5 (2) (k+4)x k+5 + k > -4 : (2) co S= ù +k < -4 :(2) có S= + k = -4 :(2) có S= 30 a) b) 31) a) hbpt vô nghiệm khi và chỉ khi: 29a) 29 c) 28) Gải và bl các bất pt sau: a) m (x-m) > 2 (4 –x) c) k(x-1) +4x 5 29) Giải các bất hpt a) b) 30) Tìm các giá trị của m để mỗi hbpt sau có nghiệm 29 )Giải các hệ pt sau : c) a) D. Luyện tập và củng cố : + Giải và biện luận pt ax+b > 0 (<0 ; +Giải hệ bpt E. Bài tập về nhà : Giải các bài tập còn lại.