Giáo án Đại số 6 Tuần 4, Tiết 11 - Vũ Hải Đường

Ngày soạn: 07/09/2013 Ngày dạy : 11/09/2013 Tuần: 4 Tiết: 11 LUYỆN TẬP 2 I. Mục Tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố cho HS mối quan hệ của các số trong phép chia, điều kiện để phép chia thực hiện được 2.Kỹ năng: Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép chia để tính nhẩm, để giải một vài bài toán thực tế, biết sử dụng MTBT để thực hiện chia hai số tự nhiên. 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, trình bày rõ ràng, mạch lạc. II. Chuẩn Bị: - GV: Phấn màu, bảng phụ để ghi một số bài tập, MTBT - HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết bảng, MTBT III. Phương pháp: Hợp tác theo nhóm nhỏ Thực hành giải toán IV. Tiến Trìn dạy học : Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số: : 6A2:………………………………………………… 6A4:………………………………………………… Kiểm tra bài cũ:(5’) HS1: khi nào số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b (b ¹ 0). Tìm x, biết: 6.x – 5 = 613 3.Bài mới: (33’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng – Trình chiếu - Hướng dẫn HS tính nhẩm khi chia hai số tự nhiên như BT 52 50 nhân với số nào để được 100? Vậ phải chia 14 cho số nào? Các câu khác GV làm tương tự. - Yêu cầu HS đọc đề, làm BT 53 GV cho HS thảo luận trong 4’. - GV Hướng dẫn HS sử dụng MTBT để thực hiện phép chia - Yêu cầu HS áp dung làm BT 55 Nhân với 2. chia 14 cho số 2. GV hướng dẫn xong, 3 HS lên bảng. HS thảo luận nhóm với nhau rồi cho biết kết quả vừa tìm được. Theo dõi Làm BT 55, 2 HS làm trên bảng HS nhận xét kết quả Bài 52: a) 14. 50 = (14:2)(50.2) = 7 . 100 = 700 16. 25 = (16:4)(25.4) = 4.100 = 400 b) 2100 : 50 = (2100.2)(50.2) = 4200 : 100 = 42 1400:25 = (1400.4) : (25.4) = 5600: 100 = 56 c)132 : 12 = (120 +12) : 12 = 120 : 12 + 12 :12 = 10 +1 = 11 96 : 8 = (80 + 16):8 = 80 : 8 + 16 : 8 = 10 + 2 = 12 Bài 53: Ta có: 21000 : 2000 = 10 dư 1000 Tâm mua được nhiều nhất 10 vở loại I. 21000 : 1500 = 14 Tâm mua được nhiều nhất 14 vở loại II. Bài 55: Giải: Vận tốc của ôtô: 288 : 6 = 48 (km/h) Chiều dài miếng đất hình chữ nhật: 1530 : 34 = 45 (m) 4. Củng Cố (4’) Em có nhận xét gì về mối liên quan giữa phép trừ và phép cộng, giữa phép chia và phép nhân. Với a, b ÎN thì (a – b) có luôn Î N không? Điều kiện để thực hiện được phép chia a : b là gì? 5. Hướng dẫn về nhà (2’): + Ôn lại các kiến thức về phép trừ, phép nhân. + Đọc “Câu chuyện về lịch” (SGK) + BTVN: 76 à 80, 83 tr.12 (SBT). + Đọc trước bài “Lũy thừa với số mũ tự nhiên – Nhân hai lũy thừa cùng cơ số” 6. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………