Giáo án Đại số 8 năm học 2008- 2009 Tiết 47 Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức

Giáo viên: Nguyễn Hữu Vinh Ngày dạy: 7/2/2009 Tiết: 47 bài: phương trình chứa ẩn ở mẫu thức A. Mục tiêu: --HS hiểu được sự cần thiết phải tìm đkxđ của PT. - HS biết tìm đkXĐ của một PT. - Có kĩ năng tìm điều kiện xác định của một phương trình.. B. Chuẩn bị: Gv : Bảng phụ có VD mở đầu, PHT. HS : ôn lại cách tìm đk của biến để gtrị pthức được xđịnh. C. Các họat động trên lớp: 1. Bài cũ (7 phút): HS1: 3x(x + 3) - 5(x + 3) = 0 (x + 3)(3x – 5) = 0 HS2 3x2 + 6x2 = x2 + 2x 9x2 – x2 – 2x = 0 8x2 – 2x = 0 x(8x – 2) = 0 Thời gian Hoạt động của giáo viên ghi bảng 10 phút có nhận xét gì về sự khác biệt giữa các PT này với các loại PT mà ta đã giải? Việc giải PT chứa ẩn ở mẫu có gì khác với các loại p đã học, đó là điều chúng ta cần tìm hiểu trong tiết học hôm nay. Bằng các phép biến đổi quen thuộc hãy thử giải phương trình trên? Theo em x=2 có phải là nghiệm của PT không? Vì sao? Vậy khi giải phương trình dạng này ta cần chú ý điều gì? Đièu kiện xác định của ẩn là gì? 1. Ví dụ mở đầu. Vậy nghiệm của PT là x=2 ??? ?1 x = 2 làm cho mẫu thức bằng 0 nên không phải là nghiệm của PT. 2.Tìm ĐKXĐ của phương trình 17 phút Tìm điều kiện xác định của một phương trình là phảI làm gì? Phương trình xác định khi nào? ĐKXĐ của phương trình là gì? Gv cho học sinh làm ?2 vào nháp sau đó chỉ định học sinh lên bảng trình bày. Ví dụ: Tìm ĐKXĐ của các phương trình sau: a, b, a, Vì x - 2 = 0 x = 2 nên ĐKXĐ của phương trình là x 2 b, Ta thấy x-10 Khi x1 và x+20 khi x-2 nên ĐKXĐ của phương trình là x1 và x-2 ?2 a, có ĐKXĐ là: x 1 b, có ĐKXĐlà x2 D. củng cố (10 phút) -Khi giải phương trình chứa ẩn ở mẫu thức ta phải chú ý điều gì? -Điều kiện xác định của một phương trình là gì? - Tìm điều kiện xác định của phương trình (ĐKXĐ: x 0, x-1) - Tìm điều kiện xác định của phương trình (ĐKXĐ: x 0, x2) Dặn dò: (1 phút) - Học bài theo SGK mục 1,2 hiểu và biết cách tìm đkxđ của PT. - Làm bài tập : tìm đkxđ của cac pT ở BT 27, 28, 30SGK. Ngày8 /2/2009 Chuyên môn xác nhận: