Giáo án Đại số 8 - Tiết 26 - Bài: Luyện tập

Ngày soạn : 2/11/2013 Ngày dạy : 5/11/2013 Tuần :13 Tiết 26 : Bài LUYỆN TẬP A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 1. Kiến thức : Nắm vững qui tắc qui đồng mẫu thức. 2. Kỹ năng : Làm thạo các bài toán qui đồng mẫu thức. 3. Thái độ : Liên hệ và so sánh với qui đồng mẫu số. B. DỤNG CỤ DẠY HỌC GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu,ghi bài giải mẫu. HS : Nghiên cứubài ,chuẩn bị bài tâp ở nhà - Nắm chắc lí thuyết. C. PHƯƠNG PHÁP: Đặt vấn đề – Đàm thoại – Gợi mở D. NỘI DUNG : I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph) II. KIỂM TRA (10 ph) TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 10 ph a. Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta phải làm sao ? Làm bài 14a trang 43 b. Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta phải làm sao ? Làm bài 14b trang 43 Phát biểu qui tắc Phát biểu qui tắc III. LUYỆN TẬP : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 23 ph bài 2 *x3 – 3x2y + 3xy2 –y3 = ( x-y)3 * y2 –xy = -y(x – y) MTC : y(x – y)3 *Qui đồng : Bài 17: 18a. 18b. 16b. Gv cho hs sữa bài 2 GV cho hs hoạt động nhóm Đại diện nhóm trình bày bài giải *Sữa bài 17b Gv treo bảng phụ lên bảng GV cho hs hoạt động cá nhân *Sữa bài 18a,b Gv treo bảng phụ lên bảng GV cho hs hoạt động cá nhân GV gọi hs lên bảng GV nhận xét x +2 = x + 2 2x – 4 = 2 (x - 2) 6 – 3x = - 3 (x – 2) *MTC : 6(x – 2) (x + 2) 10 = 10 . 6 (x – 2) x + 2 (x +2).6(x -2) = 60 (x – 2) MTC 5 = 5.3 (x + 2) = 15(x+2) 2(x – 2) MTC 1 = -1 = -2 (x + 2) 6 – 3x 3(x – 2) MTC *x3 – 3x2y + 3xy2 –y3 = ( x-y)3 * y2 –xy = -y(x – y) -MTC : y(x – y)3 *Qui đồng : x3 = x3y (x –y)3 MTC x = -x (x –y)2 y2 –xy MTC *Bài 17: 5x2 = 5x2 = 5 x3 -6x2 x2(x -6) x -6 3x2 + 18x = 3x (x +6) = 3x x2 – 36 (x -6) (x+6) x -6 18a. 18b. IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( 10 PH) TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 10 ph 19a. 19b. 19c. 16a. Nhắc lại cách qui đồng mẫu thức Gv cho hs làm bài 19 SGK GV gọi ần lược từng hs lên bảng sữa GV tóm nhận xét bài làm của hs Hs trả lời Hs lên bàng trình bày bài giải V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (1P) *Nghiên cứu phép cộng phân thức .Xem lại các bài tập . *Rút kinh nghiệm :