Giáo án đại số 9 năm học 2007- 2008 - Tiết 46 : Kiểm tra chương III

Giảng 9A:...../....... 9B:...../....... 9C:./.. Tiết 46: kiểm tra chương III I/ Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức cơ bản của học sinh sau khi học song chươngIII Kỹ năng: Rèn tư duy và tính độc lập tự giác Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc II/ Chuẩn bị: Gv: Đề bài, đáp án, biểu điểm, tài liêu tham khảo... Hs: Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập.... III/ Các hoạt động dạy - học: 1, Tổ chức: ( 1 phút ) Lớp 9A:....../........ Lớp 9B:....../........ Lớp 9C:../ 2, Kiểm tra: ( 1 phút ) Giấy kiểm tra, dụng cụ học tập của học sinh... 3, Bài mới: ( 40 phút ) Ma trận đề: Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Câu Điểm 1. Phương trình bậc nhất hai ẩn 1 ( 0, 5) 1 ( 0, 5) 2 1 2. Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn 1 (0,75) 1 ( 0, 5) 2 1,25 3. Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế 1 ( 1 ) 1 1 4. Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số 1 (0,75) 1 ( 1 ) 2 1,75 5. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình 1 ( 1 ) 1 ( 4 ) 2 5 Tổng 4 ( 3 ) 4 ( 3 ) 1 ( 4 ) 9 10 Đề bài - đáp án: Đề bài Điểm Đáp án I/ Trắc nghiệm khách quan: ( 3 điểm ) *: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất Câu 1: Cặp số là nghiệm của phương trình là: A. ( -2; 1 ) B. ( 0 ; 2 ) C. ( -1 ; 0 ) D. ( 0,5 ; 3 ) Câu 2: Số nghiệm của hệ phương trình là: A. Vô số nghiệm B. Vô nghiệm C. Có duy nhất một nghiệm D. Cả A , B, C đều sai Câu 3: Phương trình bậc nhất hai ẩn là phương trình có dạng trong đó a, b, c là các số đã biết. Với A. a2 + b2 = 0 và x, y là các ẩn B. x, y là các ẩn và a, b là các số nguyên C. a2 + b2 = 0 và D. hoặc và x, y là các ẩn *: Điền từ còn thiếu vào chỗ (..) để được khẳng định đúng Câu 4: Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn có dạng Trong đó ax + by = c và a’x + b’y = c’ là những phương trình bậc nhất hai ẩn. Nghiệm của hệ phương trình là nghiệm..của hai phương trình (1) và (2). Nếu 2 phương trình này không có nghiệm chung thì hệ ( I ) Câu 5: Quy tắc cộng đại số gồm 2 bước B1: Cộng hay trừ.hai phương trình của hệ đã cho để được một B2: Dùng phương trình mới ấy.cho một trong hai phương trình của hệ và giữ nguyên phương trình kia II/ Trắc nghiệm tự luận: ( 7 điểm ) Câu 6: Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế Câu 7: Giải hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số ( Sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ ) Câu 8: Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình ? Câu 9: Hai người làm chung một công việc thì trong 20 ngày sẽ hoàn thành. Nhưng sau khi làm chung được 12 ngày thì người thứ nhất đi làm việc khác, còn người thứ hai tiếp tục làm công việc đó. Sau khi đi được 12 ngày, do người thứ hai nghỉ, người thứ nhất quay trở về một mình làm tiếp phần việc còn lại, trong 6 ngày thì xong. Hỏi nếu làm riêng thì mỗi người phải làm trong bao nhiêu ngày để hoàn thành công việc. 0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 1 1 1 4 I/ Trắc nghiệm khách quan: Câu 1: ý B Câu 2: ý B Câu 3: ý D Câu 4: .. ..Chungvô nghiệm Câu 5: B1: .Từng vếPhương trình mới B2:.Thay thế.. II/ Trắc nghiệm tự luận: Câu 6: Vậy hệ PT đã cho có nghiệm ( x; y) = ( 9 ; 11 ) Câu 7: Đặt x + 1 = U và y + 1 = V ta có: Vậy hệ Pt đã cho có nghiệm: ( x; y) = ( -2; -3 ) Câu 8: B1: Lập hệ phương trình Chọn 2 đại lượng chưa biết làm ẩn, đặt đơn vị và điều kiện thích hợp cho ẩn Biểu thị các đại lượng chưa biết khác trong bài toán theo ẩn Lập hệ 2 phương trình diễn đạt sự tương quan giữa các đại lượng trong bài toán B2: Giải hệ phương trình B3: Chọn kết quả thích hợp và trả lời Câu 9: Giải: Giả sử làm riêng, người thứ nhất hoán thành công việc trong x ngày, người thứ hai hoàn thành công việc trong y ngày ( x > 0; y > 0 ) Hai người làm chung trong 20 ngày thì song công việc nên ta có phương trình Hai người làm chung trong 12 ngày thì hoàn thành được ( công việc ) . Còn lại công việc, người thứ hai làm trong 12 ngày và sau đó người thứ nhất làm tiếp trong 6 ngày. Ta có phương trình Từ (1) và ( 2) ta có hệ phương trình Giải hệ PT ta tìm được x = 30 ngày, y = 60 ngày 4, Củng cố: ( 2 phút ) Gv: Thu bài, nhận xét giờ làm bài 5, Dặn dò: ( 1 phút ) Đọc trước bài 1 chương IV