Giáo án Đại số lớp 8 Tuần 14 Tiết 27 Luyện Tập

TUẦN 14 – TIẾT 27 LUYỆN TẬP *** A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : HS biết qui đồng mẫu thức nhiều phân thức. 2. Kỹ năng : Có kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử để tìm MTC, biết rút gọn phân thức trước khi tìm MTC 3.Thái độ :cẩn thận, biết quan sát B. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Bảng phụ ghi đề bài tập, các nhận xét về cách tìm mẫu thức chung, quy đồng mẫu thức C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1:kiểm tra Câu hỏi : 1.Muốn qui đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm sao ? (5đ) 2.Qui đồng mẫu hai phân thức sau : (5đ) và -GV gọi HS nhận xét. -GV nhận xét, ghi điểm. Một hs làm ở bảng Một hs nhận xét Hoạt động 2:luyện tập Giải BT18 SGK.(8’) -GV gọi hai HS lên bảng làm -Mỗi HS làm một câu, cả lớp làm vào vở. -GV cho HS nhận xét -GV nhận xét, ghi điểm. Giải BT 19 SGK. (15 phút) - Câu a MTC là gì ? - Em nào lên bảng làm câu a - Câu b MTC là gì ? Em nào lên làm ? -GV gọi tiếp một HS làm câu c. Giải BT20 SGK.(7ph) -GV cho HS hoạt động nhóm -Gọi đại diện nhóm lên trình bày -GV sửa bài cho một vài nhóm -Sửa hoàn chỉng bài cho các em ghi vào vở. -Làm bài theo chỉ định của GV. -HS khác làm vào vở -HS nhận xét, sửa bài vào vở. -HS suy nghĩ trả lời, giơ tay lên bảng làm bài. -Làm bài theo chỉ định của GV. -HS thảo luận làm bài. -Đại diện nhóm lên trình bày. -Lưu ý GV sửa bài. -Sửa bài vào vở. BT18 : a) 2x +4 = 2(x +2) MTC = 2(x -2)(x +2) b) MTC = 3(x +2)2 BT19 : a) MTC = x(2 -x)(2 +x) b) MTC = x2 -1 c) x3 –3x2y +3xy2 –y3 = (x -y)3 y2 –xy = y(y -x) = -y(x -y) MTC = y(x -y)3 BT20 : Vì x3 +5x2 –4x –20 = (x2 +3x -10)(x +2) = (x2 +7x +10)(x -2) Nên MTC = x3 +5x2 –4x –20 Hoạt động 3: Củng cố - Nêu cách tìm mẫu thức chung của hai hay nhiều phân thức - Nêu cách quy đống mẫu thức của nhiều phân thức Một hs phát biểu như SGK Một hs nêu cách quy đồng mẫu thức D.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Học lại cách tìm mẫu thức chung, cách quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức Làm BT:13, 14 – 18 SBT E.LƯU Ý: