Giáo án Địa lí 9 - Tuần 8, Bài 13+14 - Năm học 2022-2023 - Lê Hương Ly

Ngày soạn: 31/10/2022 Tiết 15 Bài 13: Vai trò đặc điểm phát triển và phân bố của dịch vụ I. Mục tiêu bài học . -Học sinh cần nắm: 1. Kiến thức - Nắm được cơ cấu và vai trò ngành dịch vụ ở nước ta.Biết được các trung tâm dịch vụ lớn của nước ta . - Thấy được đặc điểm phát triển và phân bố các ngành dịch vụ nói chung 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỉ năng làm việc với sơ đồ- Kỷ năng vận dụng kiến thức ,để giải thích sự phân bố ngành dịch vụ . 3. Định hướng phát triển năng lực: NL chung: Giải quyết vấn để, giao tiếp, hợp tác, tính toán... NL chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lónh thổ, sử dụng bản đồ, tranh ảnh ... II. Thiết bị dạy học . Sơ đồ về các ngành dịch vụ ở nước ta(SGK) . Tài liệu hình ảnh về các hoạt động dịch vụ hiện nay ở nước ta . III. Phương pháp dạy học Đặt vấn đề, đàm thoại, giải quyết vấn đề, trực quan... IV. Các bước lên lớp . 1. Bài củ : 5’ ? Hãy chứng minh cơ cấu công nghiệp nước ta khá đa dạng . 2) Bài mới : GV giới thiệu bài Hoạt động của Gv & Hs TG Kiến thức cơ bản Hoạt động1: cơ cấu và vai trò ngành 20’ A - Cơ cấu và vai trò của dịch vụ dịch vụ trong nền kinh tế ở nước ta trong nền kinh tế . G/v yêu cầu học sinh đọc thuật ngữ 1 - Cơ cấu ngành dịch vụ . " Dịch vụ " H? Dựa vào ( h 13.1 )cho biết dich vụ là các hoạt động gì?Nêu cơ cấu của ngành - Dịch vụ là các hoạt động,đáp ứng dịch vụ . nhu cầu,sản xuất và sinh hoạt của con H? Chứng minh rằng nền kinh tế càng người. phát triển thì các hoạt động dịch vụ,cũng trở nên đa dạng . - Cơ cấu đa dạng: gồm 3 nhóm ngành: G/v gợi ý:+ Khu vực nông thôn ,nhà nước Dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ sản xuất đầu tư xây dựng mô hình (Điện,đường và dich vụ công cộng. trường, trạm) Đó là loại dịch vụ gì (Dịch vụ công cộng ) +Ngày nay việc đi lại,giữa Bắc-Nam, miền núi-đồng bằng,rất thuận tiện,đủ các loại phương tiện,từ đơn giảnhiện đại.Đó là dịch vụ gì?(dịch vụ sản xuất) 2. Vai trò của dịch vụ trong sản H? Cho biết vai trò của ngành dịch vụ xuất vàđời sống . -Cung cấp nguyên liệu,vật tư cho sản xuất và các ngành kinh tế . -Tiêu thụ sản phẩm,tạo ra mối liên hệ H? Dựa vào kiến thức đã học và vốn hiểu giữa các ngành sản xuất các vùng biết của bản thân.Hãy phân tích vai trò trong nước và giữa nước ta với ngoài của ngành Bưu chính viễn thông trong sản nước . xuất và đời sống . -Tạo ra nhiều việc làm,nâng cao đời -Trong sản xuất thông tin phục vụ kinh tế sống nhân dân,tạo nguồn thu nhập giữa các nhà kinh doanh,các cơ sở s/x lớn cho nền kinh tế -Trong nền kinh tế thị trường kinh doanh,sản xuất cần thông tin cập nhât.... -Trong đời sống: Đảm bảo chuyển thư từ, 15’ B - Đặc điểm phát triển và phân bố cứu hộ, cứu nạn.... các ngành dịch vụ ở nước ta . Hoạt động 2: Đặc điểm phát triển và 1. Đặc điểm phát triển . phân bố các ngành dịch vụ ở nước ta . -Trong điều kiện mở cửa nền kinh H? Dựa vào (h 13.1) tính tỉ trọng của các tế,các nhóm,dịch vụ tiêu dùng,d/vụ sản hoạt động dịch vụ đã phát triển khá xuất,d/vụ công cộng và nêu nhận xét nhanh và có cơ hội vươn ngang tầm khuvực và quốc tế . (Dịch vụ tiêu đùng 51%,sản xuất 26,8% - Khu vực dịch vụ mới ,chiếm tỉ trọng ,công cộng 22,2%-Hai dịch vụ quan lớn trong cơ cấu G D P . trọng,tỉ trọng còn thấp.Dịch vụ chưa phát 2. Đặc điểm phân bố . triển .) H? Cho biết tại sao các hoat động dịch vụ,nước ta phân bố không đều. - Sự phân bố dịch vụ phụ thuộc chặt (Do đặc điểm phân bố dân cư không đều chẽ vào sự phân bố dân cư, sự phát nên ảnh hưởng đến sự phân bố mạng lưới triển của sản xuất dich vụ ) - Các hoạt động dịch vụ ở nước ta H? Tại sao Hà Nội và thành phố Hồ Chí phân bố không đồng đều Minh,là 2 trung tâm dịch vụ lớn và đa dạng ? - Có 2 trung tâm dịch vụ lớn nhất và Học sinh phát biểuG/v bổ sung và chốt đa dạng nhất nước ta: TP Hồ Chí lại . Minh, Hà Nội 3. Củng cố 5’ GV củng cố lại nội dung bài học, yêu cầu HS đọc ghi nhớ Hướng dẫn HS làm bài tập SGK 4. Dặn dò: Học bài và làm bài tập Soạn bài 14 “Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông” Tuần 8 : Ngày soạn: 31/10/2022 Tiết 16 Bài 14: Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông I. Mục tiêu bài học: Qua bài học này học sinh cần 1. Kiến thức: - Trình bày được tình hình phát triển và phân bố của ngành Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông. - Nắm được các thành tựu to lớn của ngành Bưu chính viễn thông và tác động của những bước tiến này đến đời sống kinh tế-xã hội của đất nước . GDNL : Cơ sở hạ tầng nước ta cũn hạn chế gõy nhiều khú khăn : tắc đường, tốn nhiên liệu..(*I.2, bộ phận) 2. Kỹ năng: - Biết đọc và phân tích số liệu, lược đồ giao thông vận tải để nhận biết sự phát triển của ngành dịch vụ của nước ta . - Biết phân tích mối quan hệ giữa sự phân bố mạng lưới giao thông vận tải với sự phân bố các ngành kinh tế khác 3. Thái độ: - Có ý thức trong việc chấp hành luật giao thông 4. Định hướng phát triển năng lực: NL chung: Giải quyết vấn để, giao tiếp, hợp tác, tính toán... NL chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lónh thổ, sử dụng bản đồ, tranh ảnh ... II.Thiết bị dạy học. - Bản đồ giao thông vận tải Việt Nam. - Lược đồ mạng lưới giao thông (SGK) III. Phương pháp dạy học: Đặt vấn đề, thảo luận, trực quan, và kết hợp với 1 số phương pháp khác IV. Các hoạt động dạy và học . 1. Bài củ :5’ ?- Lập sơ đồ các ngành dịch vụ theo mẫu (SGK trang 50). ?- Tại sao Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh, là 2 trung tâm dịch vụ lớn nhất và đa dạng nhất ở nước ta . 2. Bài mới : G/v giới thiệu bài ( Sử dụng lời dẫn Sgk ) Hoạt động của Gv & Hs TG Ghi bảng Hoạt động 1: tình hình phát triển và phân 20’ A- Giao thông vận tải bố của ngành Giao thông vận tải 1. ý nghĩa . ? Nêu ý nghĩa của ngành GTVT? Có ý nghĩa đặc biệt quan trọng với Quan sát biểu đồ cơ cấu ngành GTVT mọi ngành kinh tế và đối với sự hoạt H ? Cho biết loại hình giao thông vận tải động có hiệu quả của nền kinh tế thị nào có vai trò quan trọng nhất trong vận trường chuyển hàng hoá? Tại sao? 2. Cỏc loại hỡnh giao thụng vận tải GV chia lớp làm 5 tổ thảo luận ứng với 5 ở nước ta loại hình và hướng dẫn HS khái quát kiến Nước ta phát triển đầy đủ các loại thức bằng bản đồ tư duy hình giao thông, Phân bố rộng khắp ? Dựa vào H14.1, hãy xác định các tuyến cả nước, chất lượng đang được nâng đường bộ xuất phát từ HN và thành phố cao HCM (H/s lên chỉ trên lược đồ.) 1. Đường bộ H? Cho biết loại hình vận tải nào có tỉ trọng -Chuyên chở được nhiều hàng hoá và tăng nhanh nhất? Tại sao? hành khách nhất, được đầu tư nhiều ?Hãy kể tên các cầu lớn thay cho phà qua nhất sông mà em biết? (Cầu Mỹ Thuận, cầu Tân - Các tuyến đường quan trọng:.. Đệ ....) 2. Đường hàng không H? Dựa vào H14.1 hãy kể tên các tuyến - Hàng không VNđã và đang phát đường sắt chính . triển theo hướng hiện đại hoá - Nội Bài, Đà Nẵng, Tân Sơn Nhất 3. Đường sắt - Tổng chiều dài 2632 km, luôn được Xác định các cảng biển lớn nhất ở nước ta cải tiến kĩ thuật (Cảng Hải Phòng, Đà Nẵng, Sài Gòn.....) - Các tuyến quan trọng... G/v giới thiệu vận tải đường ống: 4. Đường sông - Phát triển từ chiến tranh chống Mỹ . Khai thác ở mức độ thấp, chủ yếu tập Ngày nay vận chuyển dầu mỏ, khí ngoài trung ở lưu vực sông Cửu Long và biển vào đất liền . sông Hồng • GDNL: Cơ sở hạ tầng nước ta cũn hạn 5. Đường biển:(ven biển- Q. tế) chế gõy nhiều khú khăn : tắc đường, tốn - Hoạt đông vận tải biển quốc tế nhiên liệu. được đẩy mạnh - Hải Phòng, Đà Nẵng, Sài Gòn 6. Đường ống Ngày càng phát triển, gắn với sự phát Hoạt động 2: Tình hình phát triển và phân triển của ngành dầu mỏ và khí bố của ngành bưu chính viễn thông. 15’ B- Bưu chính viễn thông Dựa vào Sgk và vốn hiểu biết, em hãy cho * Vai trò: biết những dịch vụ cơ bản của Bưu chính - Là phương tiện quan trọng để tiếp viễn thông:( Điện thoại, điện báo, Internét, thu các tiến bộ của khoa học kỷ thuật báo chí ... ) .- Cung cấp kịp thời các thông tin cho Chỉ tiêu đặc trưng cho sự phát triển VT ở việc điều hành các hoạt động kinh tế- nước ta là gì ?(MĐ điện thoại ) xã hội. ? Cho biết tình hình phát triển mạng điện - Phục vụ vui chơi, giải trí và học tập thoại ở nước ta tác động như thế nào đến của nhân dân đời sống và kinh tế- xã hội nước ta * Bưu chính: có những bước phát Việc phát triển Internet tác động như thế triển mạnh mẽ nào đến đời sống kinh tế- xã hội nước ta . * Viễn thông: phát triển nhanh và Đại diện nhóm báo cóa kết quả, bổ sung. hiện đại GV khái quát kiến thức 3. Củng cố :5’ Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Dựa vào bản đồ treo bảng hãy chỉ các loại hình vận tải ở nước ta 4. dặn dò: Học bài và làm bài tập