Giáo án Địa lí Lớp 8 - Bài 10: Điều kiện tự nhiên khu vực Nam Á - Trường THCS Liêng Trang

Tuần 12. Ngày soạn:01/11/2013 Tiết 12 Ngày dạy: 4/11/2013 Bài 10: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:Qua bài học, HS phải: 1. Kiến thức: Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên của khu vực Nam Á 2. Kỹ năng: - Đọc bản đồ,tự nhiên và lược đồ phân bố lượng mưa khu vực Nam Á. - Quan sát,nhận xét ảnh địa lí 3. Thái độ: - Giúp học sinh hiểu biết thêm thực tế II.PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Á - Các cảnh quan khu Nam Á. 2. Học sinh: - sgk, tập bản đồ thế giới III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định : Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp 8A3....................., 8A1......................, 8A2....................... 2. Kiểm tra bài cũ: - Trình bày vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên khu vực Tây Nam Á? - Cho biết những nguyên nhân làm kìm hãm sự phát triển KT-XH khu vực Tây Nam Á.? 3.Bài mới: Khởi động: Khu vực Nam Á có ĐKTN và tài nguyên thiên nhiên phong phú đa dạng. Có HT núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ, sơn nguyên Đê-can và đồng bằng Ân -Hằng rộng lớn. Cảnh quan chủ yếu là rừng nhiệt đới và xa van rất thuận lợi cho sự phát triển kinh tế . Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí, đặc điểm khu vực Nam Á (Cá nhân + nhóm ). *Bước 1: Dựa H10.1 hãy : - Xác định vị trí địa lí của khu vực Nam Á nằm giữa vĩ độ nào? Tiếp giáp những biển , vịnh biển nào? Thuộc đại dương nào? Tiếp giáp những khu vực nào của Châu Á? - Xác định các quốc gia trong khu vực? Quốc gia nào có diện tích lớn nhất? Quốc gia nào là quốc đảo? *Bước 2: - HS lên xác định trên bản đồ .HS khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức: Gồm 7 quốc gia: Pa-ki-xtan, Ấn Độ, Nê-pan, Bu-tan, Băng -la-đet, Xri-lan-ca, Man-đi-vơ.Nê-pan và Bu-tan là 2 quốc gia nằm trong vùng núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ. *Bước 3: - Dựa H10.1 : Hãy cho biết Nam Á có mấy dạng địa hình ? Đó là những dạng địa hình nào? Nêu đặc điểm và sự phân bố của các dạng địa hình đó. Điền kết quả vào phiếu học tập (phụ lục) - GV chia các nhóm làm việc + Nhóm 1,2 : Miền núi Hi-ma-lay-a + Nhóm 3,4: Miền ĐB Ấn - Hằng + Nhóm 5, 6: Miền SN Đê-can. - HS làm việc theo nhóm, GV chuẩn xác kiến thức . Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên Nam Á( Cặp) *Bước 1: - Dựa H10.2 + Kiến thức đã học hãy cho biết khu vực Nam Á chủ yếu nằm trong đới khí hậu nào? - Khí hậu Nam Á có đặc điểm gì?( học sinh yếu) - Khí hậu đó có ảnh hưởng như thế nào đến đời sống sản xuất và sinh hoạt của nhân dân? * Bước 2: - Em có nhận xét gì về phân bố mưa ở khu vực Nam Á? Tại sao? - HS trả lời, nhận xét, GV chuẩn kiến thức: + Mưa giảm dần từ phía đông, đông nam lên tây bắc. + Giảm từ ven biển vào sâu trong nội địa + Mưa còn giảm theo độ cao, và theo hướng sườn núi. *Bước 3: - Sông ngòi Nam Á có đặc điểm gì? - Quan sát H10.3 + H10.4 + thông tin sgk/35 hãy cho biết những cảnh quan tiêu biểu của khu vực Nam Á? - HS làm việc theo cặp, trả lời.HS khác nhận xét, bổ sung. GV chuẩn kiến thức 1.Vị trí địa lí và địa hình a. Vị trí địa lí: - Nằm từ 9013/B - 370 13/ B b. Địa hình: Chia 3 miền rõ rệt - Phía Bắc: là miền núi Hi-ma-lay-a hung vĩ - Ở giữa : là Miền ĐB Ấn - Hằng - Phía nam: Miền SN Đê-can. 2.Khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên: a.Khí hậu: Khí hậu đới gió mùa điển hình Lượng mưa lớn nhưng phân bố không đều. b. Sông ngòi: - Có nhiều hệ thống sông lớn: S.Ấn, S.Hằng, S.Bra-ma-pút. - Chế độ chảy chia 2 mùa rõ rệt: Mùa lũ, mùa cạn. c. Cảnh quan: - Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoạng mạc và cảnh quan núi cao. 4. Đánh giá: - Xác định vị trí 3 miền địa hình Nam Á. Nêu đặc điểm từng miền? - Xác dịnh đọc tên các sông lớn? Cảnh quan chủ yếu ở khu vực Nam Á là gì? 5. Hoạt động nối tiếp: - Học bài,trả lời câu hỏi sgk. - Nghiên cứu bài 11 +Giải thích tại sao khu vực Nam Á lại có sự phân bố dân cư không đồng đều? +Nêu đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á,cho biết ngành quốc gia phát triển nhất. IV. PHỤ LỤC: Miền địa hình Dãy Hi-ma-lay-a Đồng bằng Ấn - Hằng Sơn nguyên Đê-can Vị trí Đặc điểm V. RÚT KINH NGHIỆM: