Giáo án Địa lí Lớp 8 - Bài 30: Thực hành đọc bản đồ địa hình Việt Nam - Nguyễn Thị Ngọc Ánh

GIÁO ÁN ĐỊA 8 – TRƯỜNG THCS BÀ ĐIỂM 3 GV : NGUYỄN THỊ NGỌC ÁNH Tiết 36 Bài 30 THỰC HÀNH : ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I-Mục tiêu bài học : 1-Kiến thức : HS biết được Nhận biết các đơn vị địa hình cơ bản trên bản đồ . 2- Kỷ năng : -Nhận biết , đọc , đo tính bản đồ địa hình . II - Trọng tâm : 1-Nhận biết : Nhận biết các đơn vị địa hình cơ bản trên bản đồ 2-Hiểu :mối quan hệ giữa các dạng địa hình . III- Đồ dùng dạy và học: 1-GV chuẩn bị : lược đồ hình 28.1 ,33.1 2-Chuẩn bị HS : sách giaó khoa . IV-Tiến trình lên lớp : 1-Kiểm tra bài cũ : Địa hình nước ta có mấy khu vực ? đó là những khu vực nào ? Chứng minh địa hình núi nước ta phức tạp và đa dạng ? 2- Giảng bài mới : Hoạt động thầy và trò Nội dung bổ sung GV hướng dẫn HS căn cứ vào lược đồ địa hình 28.1 hya bản đồ Việt Nam treo tường thực hiện các hoạt động sau : Hoạt động 1 : Nhìn trên lược đồ (hay bản đồ ) xác định đường vĩ tuyến 220 B từ trái sang phải ở đoạn từ biện giới Việt Lào đến biện giới Việt Trung phải vượt qua các địa hình nào theo phiếu yêu cầu sau : Các dãy núi Các dòng sông lớn Hoạt động 2 : Cũng dựa vào bản đồ cho biết đi dọc theo kinh tuyến 1080Đ từ dãy núi Bạch Mã cho đến bờ biển Phan Thiết ta phải đi qua : Các cao nguyên Độ cao Cấu tạo nham thạch Hoạt động 3 :hoạt động nhóm Dựa vào bản đồ cho biết : scho biết quốc lộ 1A từ Lạng Sơn tới Cà Mau vượt qua các đèo nào ? thuộc các tỉnh thành phố nào ? Các đèo Thuộc tỉnh , thành phố Sài Hồ Lạng Sơn Tam Điệp Ninh Bình Ngang Hà Tĩnh Hải Vân Huế-Đà Nẵng Cù Mông Bình Định Cả Phú Yên sCác đèo này ảnh hưởng giao thông Bắc Nam như thế nào ? Thuận lợi Khó khăn GV cần phân tích thêm cho HS thấy phần lớn các đèo này về mặt ý nghĩa tự nhiên còn là ranh giới các vùng khí hậu . Dặn dò :xem bảng 31.1 cho biết sự khác nhau về chế độ nhiệt và mưa của 3 nơi trong bảng