Giáo án Hình 8 năm học 2008 – 2009 Tiết 36 Diện tích đa giác

TUẦN 19 TIẾT 36 DIỆN TÍCH ĐA GIÁC Ngày soạn :................... A.Mục tiêu :HS p.pháp tính diện tích hình đa giác . Củng cố các tính chất diện tích , công thức diện tích các hình , xây dựng tư duy phân tích hợp lí để vận dụng giãi các dạng toán phức tạp . B. Phương pháp : Phân tích . C. Chuẩn bị :HS ôn các công thức về diện tích . D. Tiến trình : I. Ổn định lớp: II. Bài cũ : Viết công thức diện tích hình thang MNPQ (MN//PQ ) ; vẽ QK vuông góc với MN .Cho Sh.thg =275 m2 ; QK = 6; PQ=10 . Tính MN . III. Bài mới : Hoạt động GV – HS Nội dung kiến thức GV nêu đường lối chung về giải bài toán diện tích đa giác . GV nêu VÍ DỤ : SGK HS viết SABCDEGHI ? HS viết SAHI ? HS viết SABGH ? HS vieets SCDEG ? HS tính Sđa giác ? GV nêu bài tập số 37 H. 152 HS nêu cách tính SABCD ? HS đo các độ dài : AH , HK , KC , GC , BG , HE , KD . HS tính SABC ? .............SCDK ? ............. SHKDE ? .............. SAHE ? IV. Củng cố : Để tính diện tích đa giác cần làm gì ?- Phân chia hình cần tính diện tích thành các hình không có miền chung trong một cách hợp lí . Nêu cách tính diện tích của con đường EBGF ở bài 38 . SGK trg 130 (dt (ABCD) – dt(ADFE) – dt(BCG) ) Để tính diện tích đa giác , ta có thể chia đa giác thành các hình tam giác , tứ giác ( có công thứ dã học ) mà không có miền chung trong . Ví dụ : SGK 150 m 120 m 50 m Bài tập về nhà : Số 40 , 38 , 39 , 43 , 44 .