Giáo án Hình học 6 - Trường THCS Triệu Thuận - Tiết 22

Tiết 22 S:18/3. G: 20/3/09 LUYÊN TẬP A.Mục tiêu 1. Kiến thức : Học sinh nắm chắc được thế nào là tia phân giac của góc . Hiểu đường phân giác của góc là gì ? 2. Kĩ năng : Biết vận dụng để làm bài tập 3. Thái độ : tính toán nhanh , gọn , cẩn thận ; chính xác B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên : Bài tập . 2. Học sinh : Làm bài tập. C. Tiến trình lên lớp : I. Ổn định : II. Kiểm tra bài cũ : Hãy nêu định nghiã về tia phân giác của một góc ? III. Bài mới : 1. Đặt vấn đề : Ta vận dụng bài học làm bài tập 2. Triển khai bài dạy : HĐ1:Làm bài 34 Cho hai góc xOy và x’Oy kề bù . Biết xOy = 1000. Ot là tia phân giác của góc xOy, Ot’ là tia phân giác của góc x’Oy. Hãy tính số đo của các góc : x’Oy, x’Ot’ ; xOt’ ;tOy ;x’Ot ; tOt’ Gọi một học sinh vẽ hình trên bảng. Giáo viên gọi học sinh đứng dưới lớp lần lượt làm từng góc một . Gọi các học sinh khác nhận xét kèm theo hướng dẫn của giáo viên. y t t’ x x’ Ta có : O x’Oy = 1800-1000=800 . x’Ot’ = 800 : 2 = 400 . x Ot’ =1800- 400=1400 . tOy = 1000 : 2 = 500 . x’Ot = 800 + 500 = 1300 . tOt’ = 500 + 400 = 900 HĐ 2 :Làm bài 36 Hãy đọc đề của bài toán ? Vẽ hình theo yêu cầu của đề bài ? Bài toán cho ta biêt những gì ? Hãy so sánh góc xOz và xOy? Từ đó suy ra tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vậy góc xOz bằng tổng của hai góc nào? Từm đod suy ra góc zOy bằng bao nhiêu độ ? Tia Om là tia phân giác của góc xOy ta suy ra điều gì ? Vậy góc xOm và góc mOy bằng bao nhiêu độ? Tương tự hãy tính các góc yOn , nOz và góc nOm ? a.Ta có xOz > xOy nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. => yOz + xOy = xOz => zOy = xOz - zOy = 1200-300=900 b.Ta có : xOm = mOy = 300 : 2 = 150 . yOn = nOz = 900 : 2 = 450 . nOm = mOy + nOy = 450 + 150 = 600 . z n y m O x IV . Củng cố : Ta vận dụng các tính chất đã học làm bài tập. Chú ý khi làm bài ta cần phải nắm chác các tính chất liên quan đến các giả thiết của bài toán cho V . Dặn dò và hướng dẫn về nhà ; Làm bài tập 36; 37 SGK Chuẩn bị các dụng cụ như ở sách giáo khoa để tiết sau thực hành