Giáo án Hình học 6 - Tuần 1, tiết 2 - Bài 2: Ba điểm thẳng hàng

Tuần: 2 – Tiết: 2 Ngày soạn : 20/08/2010 Bài 2  : BA ĐIỂM THẲNG HÀNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : -Hiểu được khái niệm về ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm. Trong ba điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại. 2.Kĩ năng : -Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng. -Sử dụng được các thuật ngữ: nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm giữa. 3.Thái độ: -sử dụng thước thẳng để vẽ ,kiểm tra ba điểm thẳng hàng một cách cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: 1 . Thầy: Bảng phụ, phấn màu,thước 2. Trò: Dụng cụ học tập bộ mơn III. Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận nhóm, gợi mở, giải quyết vấn đề. IV.Tiến trình lên lớp: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: kiểm tra bài (6P’) GV: Nêu yêu cầu kiểm tra: - Điểm là gì? - Đường thẳng là gì? - Khi nào thì điểm thuộc đường thẳng. Khi nào thì điểm không thuộc đường thẳng ? - Làm bài tập 4 sgk/ 106 -Nhận xét và cho điểm + Chú ý nghe câu hỏi +HS1-2: Lên bảng kiểm tra + HS3-4: Lên bảng thực hiện +HS5:Nhận xét *ĐÁP: - Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình ảnh của điểm - Đường thẳng không bị giới hạn về mọi phía. - Điểm nằm trên đường thẳng thì thuộc đường thẳng. Điểm không nằm trên đường thẳng thì không thuộc đường thẳng. bài tập 4 sgk/ 106 a) Điểm C nằm trên đường thẳng a a .C b) Điểm B không nằm trên .B đường thẳng b. b Hoạt động 2 : Thế nào là ba điểm thẳng hàng ?(18 p’) - Xem hình 8 SGK trả lời câu hỏi + Khi nào thì ba điểm thẳng hàng? + Khi nào thì ba điểm không thẳng hàng? + §Ĩ vÏ ba ®iĨm th¼ng hµng, vÏ ba ®iĨm kh«ng th¼ng hµng ta nªn lµm nh­ thÕ nµo? - §Ĩ nhËn biÕt ba ®iĨm cho tr­íc cã th¼ng hµng hay kh«ng ta lµm thÕ nµo? - GV®­a néi dung H×nh 11 lªn b¶ng phơ. - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 9 -Nhận xét & chốt lại 3 điểm thẳng hàng, khơng thẳng hàng. - Khi ba ®iĨm A, B, D cïng n»m trªn mét ®­êng th¼ng ta nãi, chĩng th¼ng hµng. - Khi ba ®iĨm A, B, C kh«ng cïng thuéc bÊt cø ®­êng th¼ng nµo,ta nãi chĩng kh«ng th¼ng hµng. - VÏ 3 ®iĨm th¼ng hµng: vÏ ®­êng th¼ng råi lÊy 3 ®iĨm thuéc ®­êng th¼ng ®ã. - VÏ 3 ®iĨm kh«ng th¼ng hµng: vÏ ®­êng th¼ng råi lÊy 2 ®iĨm thuéc ®­êng th¼ng, 1 ®iĨm kh«ng thuéc ®­êng th¼ng ®ã. -Quan sát hình vẽ - HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi. -Cịn lại chú ý nhận xét - Ghi bài vào vở 1.Thế nào là ba điểm thẳng hàng? - Khi ba điểm A, B, C cùng thuộc một đường thẳng, ta nói chúng thẳng hàng. - Khi ba điểm A, B, C không cùng thuộc bất kì đường thẳng nào, ta nói chúng không thẳng hàng. Bài tập 9: a)Tất cả bộ ba điểm thẳng hàng là: + B,D,C + B,E,A +D,E,G a)Tất cả bộ ba điểm khơng thẳng hàng là: + B,E,D + B,A,C + E,G,A… Hoạt động 3 : Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng(15 p’) -Xem hình 9 SGK, đọc cách mô tả vị trí tương đối của ba điểm thẳng hàng trên hình đó - Vẽ 3 điểm A, B, C thẳng hàng sao cho điểm A nằm giữa hai điểm C và B ? +Nhận xét - Trong 3 điểm thẳng hàng có mấy điểm nằm giữa hai điểm còn lại ? +Nhận xét -Quan sát hình, đọc cách mô tả B A C . . . +Nhận xét +Có 1 điểm nằm giữa hai điểm còn lại +Nhận xét 2.Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng. A B C . . . - Hai điểm C, B nằm cùng phía đối với A - Hai điểm C, A nằm cùng phía đối với B - Hai điểm A, B nằm khác phía đối với C - Điểm C nằm giữa hai điểm A và B Nhận xét Trong ba điểm thẳng hàng, có một điểm nằm giữa hai điểm còn lại Hoạt động 4: Củng cố (5P’) - Qua tiết học hôm nay các em cần nắm những nội dung cơ bản nào ? +Nhận xét - Làm bài tập 10 sgk/ 106 + Gọi 2HS lên bảng thực hiện +Nhận xét và chốt lại -Ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng, quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng. +Nhận xét +làm vào nháp +2 hs lên bảng thực hiện +Nhận xét Bài 10 a) M. N. P. b) C. E. D. c) Q. T. R. Hoạt động 4 : Hướng dẫn học – làm bài ở nhà (1 P’) - Học thuộc các khái niệm trong bài - xem lại các bài tập đã làm - Làm bài tập 8, 11,12, 13, 14 sgk/ 106, 107 - chuẩn bị bài: Đường thẳng đi qua hai điểm Ngày ……/……/2010 Kí duyệt Trần Đức Hương