Giáo án Hình học 7 - Tiết 23, 24

TIẾT 23 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN

I. MỤC TIÊU

Biết được công thức biểu diễn mối liện hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch

Nhận biết được hai đltlt hay không – Hiểu được các tính chất của hai đltlt

Biết cách tìm hệ số tỉ lệ khi biết 1 cặp giá trị tương ứng của hai đltlt, tìm giá trị của 1 đlượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đlượng kia

II. CHUẨN BỊ

Bảng phụ, giấy trong, đèn chiếu

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của thầy

HĐ1: giới thiệu sơ lược về chương hàm số và đồ thị.Ôn lại phần đại lượng tỉ lệ thuận

HĐ2: Định nghĩa

Cho hs làm ?1:và yêu cầu rút ra nhận xét sự giống nhau giữa các công thức trên

Gv: Giới thiệu tổng quát trong khung và phần chú ý

Làm ?2: giới thiệu phần chú ý và yêu cầu hs nhận xét về hệ số tỉ lệ: y tỉ lệ thuận với x theo hệ số k thì x tỉ lệ với y theo hệ số 1/k

 

doc2 trang | Chia sẻ: thanhthanh29 | Lượt xem: 592 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học 7 - Tiết 23, 24, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TIẾT 23 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN MỤC TIÊU Biết được công thức biểu diễn mối liện hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch Nhận biết được hai đltlt hay không – Hiểu được các tính chất của hai đltlt Biết cách tìm hệ số tỉ lệ khi biết 1 cặp giá trị tương ứng của hai đltlt, tìm giá trị của 1 đlượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đlượng kia CHUẨN BỊ Bảng phụ, giấy trong, đèn chiếu TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của thầy HĐ1: giới thiệu sơ lược về chương hàm số và đồ thị.Ôn lại phần đại lượng tỉ lệ thuận HĐ2: Định nghĩa Cho hs làm ?1:và yêu cầu rút ra nhận xét sự giống nhau giữa các công thức trên Gv: Giới thiệu tổng quát trong khung và phần chú ý Làm ?2: giới thiệu phần chú ý và yêu cầu hs nhận xét về hệ số tỉ lệ: y tỉ lệ thuận với x theo hệ số k thì x tỉ lệ với y theo hệ số Hs làm ?3: HĐ 3: Tính chất Bài tập( bảng phụ): cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận .Điền vào các ô trống trong bảng sau x 3 4 5 6 y 6 Hs làm ?4 Giải thích thêm về sự tương ứng của x1 và y1 , x2 và y2, ..( khi đại lượng x nhận giá trị x1 thì đại lượng y nhận giá trị y1 ,. Giới thiệu hai tính chất trong khung. HĐ 4: củng cố: Bài tập 1;2;3 /54 sgk HĐ5: Hướng dẫn về nhà Học thuộc bài .Bài tập 4 sgk /54. Làm thêm bài tập trong sách bài tập toán 7 tập 1 Hoạt động của trò Hs thực hiện Hs đọc tổng quát trong và chú ý trong sgk Hs thực hiện nên Vậy x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ Hs; Con khủng long b nặng 8 tấn, c nặng 50 tấn, d nặng 30 tấn Hs thực hiện Hs lên bảng thực hiện Hs làm theo nhóm Hs thực hiện TIẾT 24 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN I.MỤC TIÊU Học sinh cầ phải biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ II. CHUẨN BỊ Bảng phụ, giấy trong III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của thầy HĐ1:Kiểm tra bài cũ HĐ2: Bài toán 1: Giới thiệu thêm cách giải thứ hai bằng cách cho hs làm thêm bài tập.Dựa vào các điều kiện của bài toán 1, hãy điền số thích hợp vào các ô trống trong bảng sau V (cm3) 12 17 1 m(g) 56,5 Gợi ý: Nếu điền một số vào ô trống bất kì, thì ta có thể điền được tất cả các số còn lại. Theo điều kiện đề bài ta có thể điền vào cột nào? Giải thích: từ tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có: Hiệu của hai khối lượng (= 56,5) tương ứng với hiệu của hai thể tích (17-12) nên ta điền được cột thứ tư là 17-12=5.Và 56,5 ứng với 5, nên ta có: V 12 17 5 1 m 135,6 192,1 56,5 11,3 Hs làm ?2: Bài toán 2: Cho hs làm ?2: HĐ3: Củng cố: Bài tập 5: sgk/55 Bài tập 6/sgk/55 Hđ4: Hướng dẫn về nhà: Xem lại bài tập đã làm Bài tập: 7,8,9,10,11 sgk/55;56 Hoạt động của trò 2 hs thực hiện hs đọc đề và lời giạ của bài toán 1 hs thực hiện Hs thực hiện Hs lên bảng điền vào ô trống Hs thực hiện nhóm Bài 5: hs thực hiện x và y tỉ lệ thuận x và y không tỉ lệ thuận vì bài 6: vì khối lượng của cuộn dây thép tỉ lệ thuận với chiều dài nên: y=kx và theo đk khi y=25 thì x=1. Thay vào công thức ta được: 25=k.1 hay k=25:1=25. Vậy k=25x Vì y=25x nên khi y=4,5kg=4500g thì x=4500:25=180 Trả lời cuộn dây dài 180(m)

File đính kèm:

  • doct23.24.doc
Giáo án liên quan