Giáo án Hình học 7 Tuần 2 - Vũ Hải Đường

Ngày soạn: 25/08/2013 Ngày dạy : 30/08/2013 Tuần: 2 Tiết: 2 §2. BA ĐIỂM THẲNG HÀNG I. Mục Tiêu: 1.Kiến thức: HS biết khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng. Biết khái niệm điểm nằm giữa hai điểm. 2.Kỹ năng: - HS biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng. 3.Thái độ: Thái độ sử dụng thước thẳng để vẽ và kiểm tra ba điểm thẳng hàng cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn Bị: - GV: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng - HS: Thước thẳng. III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở. Thuyết trình vấn đáp IV. Tiến Trình: Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số: 6A4:……………………………………………………… 6A5:……………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (7’) -Vẽ đường thẳng a, Vẽ điểm A, B sao cho A Î a, BÏ a. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG- TRÌNH CHIẾU Hoạt động 1: Thế nào là ba điểm thẳng hàng? (10 ‘) Hãy viết quan hệ Î, Ï giữa các điểm A, B, D với d. GV giới thiệu thế nào là 3 điểm thẳng hàng. Hãy viết quan hệ Î, Ï giữa các điểm D, E, F với a. GV giới thiệu thế nào là 3 điểm không thẳng hàng. Hoạt động 2: Quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng (10’) GV vẽ hình và chỉ lên đó, giải thích các khái niệm: hai điểm cùng phía, khác phía, điểm nằm giữa. Trong ba điểm thẳng hàng thì có mấy điểm nằm giữa hai điểm còn lại? GV giới thiệu nhận xét như SGK. A, B, D đều thuộc d. E, D thuộc a, F không thuộc d. HS theo dõi và trả lời khi nhìn vào hình vẽ. Chỉ có một điểm nằm giữa hai điểm còn lại. Đọc nhận xet trong SGK 1.Thế nào là ba điểm thẳng hàng? A, B, C là ba điểm thẳng hàng A B D d Ba điểm D, E, F không thẳng hàng D F E a 2.Quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng A C B d Hai điểm C và B nằm cùng phía so với điểm A. Hai điểm A và C nằm cùng phía so với điểm B. Hai điểm A và B nằm khác phía so với điểm C. Điểm C nằm giữa hai điểm A và B. Nhận xét: (SGK) 4. Củng Cố ( 15’) - GV cho HS làm bài tập 8,9,10 5. Hướng dẫn về nhà : ( 3’) Về nhà xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập 13, 14. Chuẩn bị bài học sau. 6. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………