Giáo án Hình học 8 năm học 2011- 2012 Tiết 65 Thể tích của hình chóp đều

Ngày soạn: 5/5/2009 Ngày giảng: 7/5/2009 Tiết 65 Thể tích của hình chóp đều A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS nắm chắc công thức tính thể tích của hình chóp đều. - Củng cố các công thức đã học. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng tính toán, kỹ năng quan sát nhận biết. 3. Thái độ: - Cẩn thận; tích cực trong học tập;… B. Chuẩn bị: GV: Giáo án, SGK. HS: Vở ghi. C. Lên lớp: *ổn định lớp: HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng *HĐ1: Kiểm tra bài cũ ? yêu cầu HS phát biểu công thức tính thể tích lăng trụ đứng? áp dụng tính chiều cao của một hình lăng trụ đứng tứ giác đều có dung tích là 3600 lít và cạnh hình vuông của đáy là 3m? - GV cho HS hiển thị hình vẽ lên bảng rồi đặt vấn đề: Mối liên hệ giữa thể tích 2 hình: lăng trụ đứng có đáy là đa giác đều và một hình chóp đều có chung đáy và cùng chiều cao. - GV cho hai HS lên làm thí nghiệm để chứng minh thể tích hai hình nói trên - GV dùng công thức minh hoạ : Vhình chóp = VLT = Sđ.h *HĐ2: áp dụng công thức. - GV giới thiệu ví dụ - yêu cầu HS vẽ hình và ghi giả thiết kết luận rồi tính? ? yêu cầu HS tính tỉ mỉ? *HĐ3: Cách vẽ. - yêu cầu HS thực hiện (?) SGK. - GV hướng đẫn HS vẽ theo 3 bước đã học - HS nêu và tính - Bằng đồ dùng dạy học trong không gian 2HS lên bảng đong nước để làm thí nghiệm - HS ghi vở - HS nghe - HĐ cá nhân - HĐ cá nhân - HĐ cá nhân - HS đọc. 1.Công thức tính thể tích. * Vhình chóp = S.h Trong đó S là diện tích đáy H là chiều cao 2. Ví dụ. (SGK). Giải: Đường cao của tam giác đều là: (6:2).3 = 9 cm Cạnh của tam giác đều là: a2 - = h cm cm2 V = 93,42 cm3 *Chú ý: SGK/123. *Củng cố dặn dò: - GV củng cố lại bài. - Bài tập về nhà: 44; 44; 46SGK/123 - 124 ***************************************