Giáo án Hình học 8 Tiết 54 Kiểm tra 1 tiết

Tuần: 29, tiết : 54 Ngày soạn : 28/03/2009 KIỂM TRA 1 TIẾT A. Mục tiêu : - Giúp HS hệ thống lại toàn bộ kiến thức trong chương III. - Biết vận dụng các kiến thức đó vào việc giải bài tập. - Biết trình bày lời giải ngắn gọn, chính xác, sạch đẹp. - Rèn luyện kĩ năng về hình, tính độ dài các đoạn thẳng thông qua hai tam giác đồng dạng. B. Chuẩn bị : - GV : Đề kiểm tra 1 tiết, đáp án, biểu điểm. - HS : Ôn tập toàn bộ kiến thức của chương III. C. Nội dung đề : Câu 1 ( 3 điểm ) : Điền dấu “ x ” vào ô trống cho câu trả lời đúng : Câu Nội dung Đúng Sai 1 Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng. 2 Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia thì hai tham giác đó đồng dạng. 3 Nếu hai góc của tam giác này lần lượt bằng hai góc của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng. Câu 2 (2 điểm ) : Cho hình bên, biết BAD = CAD, AC = 7cm, DB = 3cm, DC = 5cm. Hãy tính độ dài đoạn AB. Câu 3(5 điểm) : Cho tam giác ABC cân tại A, các đường cao AI ( IỴ BC ), BH ( H Ỵ AC ), CK ( K Ỵ AB ). a/ Chứng minh BK = CH. b/ Chứng minh KH // BC c/ Biết BI = 6cm, AI = 8cm. Tính chu vi và diện tích của DABC. d/ Tính độ dài đoạn HC. D. Đáp án, biểu điểm : Câu 1 ( 3 điểm ) : 1. Đ 2. S 3. Đ Câu 2 (2 điểm ) : Ta có : ( Tính chất đường phân giác của tam giác ) (1đ) (1đ) Câu 3(5 điểm) : Vẽ hình đúng (0,5đ). a/ Xét hai tam giác vuông DBKC và DCHB, có : BC : Cạnh huyền chung, ( gt) (0,5đ) Do đó : DBKC = DCHB( cạnh huyền – góc nhọn) Þ BK = CH (0,5) b/ Ta có : AB = AC (gt); BK = CH(cmt) Þ AK = AH (0,5đ) Do đó : (0,5đ) c/ Ta có : AI = 8cm, BI = 6cm(gt) Þ BC = 12cm Aùp dụng định lí Py-ta-go vào tam giác vuông ABI, có : (0,5đ) Vì DABC cân tại A nên AB = AC = 10cm. (0,5đ) Vậy : + Chu vi của DABC là : AB + BC + AC = 10 + 12 + 10 = 32cm (0,5đ) + Diện tích của DABC là : (0,5đ) d/ Ta có : DAIC DBHC (g.g) (0,25đ) (0,25đ) E. Nhận xét : - Ưu điểm : __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - Khuyết điểm : __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - Tỷ lệ trên trung bình : ___________________________________________________________ - Hướng khắc phục : __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________