Giáo án Hóa học Lớp 11 - Bài 38: Hệ thống hoá về Hiđrocacbon

Tiết 54 Bài 38. Hệ thống hoá về hiđrocacbon. A- Mục tiêu. 1- Kiến thức: Củng cố, hệ thống hoá kiến thức về hiđrocacbon quan trọng: Ankan, Anken, Ankin, Ankylbenzen : cấu tạo, tính chất hoá học. 2- Kĩ năng: Rèn kĩ năng hệ thống và vận dụng kiến thức. 3- Thái độ: Rèn cách làm việc khoa học, cẩn thận. B- Phương pháp chủ yếu và chuẩn bị. 1- Phương pháp chủ yếu: Hoạt động nhóm, thảo luận. 2- Chuẩn bị: a- Gv: Giáo án. b- Hs: - Nghiên cứu nội dung bài học. - Ôn lại kiến thức về các hiđrocacbon đã học. C- Các hoạt động lên lớp. Hoạt động 1: Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp. Hoạt động 2: Vào bài: từ mục tiêu bài học. Hoạt động 3: I- Hệ thống hoá về hiđrocacbon. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Yêu cầu Hs nghiên cứu SGK, nhớ lại kiến thức về cac hiđrocacbon, thảo luận và hoàn thành bảng tóm tắt các kiến thức về hiđrocacbon theo SGK. * Nghiên cứu SGK, nhớ lại kiến thức về cac hiđrocacbon, thảo luận và hoàn thành bảng tóm tắt các kiến thức về hiđrocacbon theo SGK. Các nội dung hệ thống theo các mục sau: Nội dung. Ankan Anken Ankin Ankylbenzen CTPT Đặc điểm cấu tạo. Tính chất vật lí. Tính chất hoá học. ứng dụng. Hoạt động 4: II- Sự chuyển hoá giữa các loại hiđrocacbon. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Yêu cầu Hs nêu các pư chuyển hoá giữa các loại hiđrocacbon để hoàn thành sơ đồ chuyển hoá giữa chúng. * Nêu các pư chuyển hoá giữa các loại hiđrocacbon để hoàn thành sơ đồ chuyển hoá giữa chúng. Anken. CnH2n Ankan. CnH2n+2 Ankin. CnH2n-2 Sơ đồ chuyển hoá như sau: Xicloankan. CnH2n Ankan. CnH2n+2 n = 5, 6, 7 Benzen và đồng đẳng. CnH2n-6 Tách H2 Tách H2 đóng vòng Cộng H2 Cộng H2 Hoạt động 5: Củng cố. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Nhấn mạnh kiến thức bài học,. * Yêu cầu Hs vận dụng kiến thức làm bài tập SGK. * Vận dụng kiến thức làm bài tập SGK: Thảo luận, làm bài, trình bày, nhận xét, bổ sung, chỉnh sửa. Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà. Hoàn thành bài tập, làm bài tập SBT. Chuẩn bị bài sau: Bài 39- Dẫn xuất Halogen của hiđrocacbon. Nghiên cứu trước nội dung bài học. D- Nhận xét đánh giá giờ học. **************************