Giáo án Hóa học Lớp 11 - Tiết 40, Bài 27: Luyện tập Ankan và Xicloankan

Ngày soạn Ngày dạy Lớp Sĩ số /12/2010 11A 26/12/2010 /12/2010 11B /12/2010 11D Tiết: 40 Bài: 27 LUYỆN TẬP Ankan và xicloankan I. Mục tiêu bài học: 1. Về kiến thức: - Củng cố cách gọi tên ankan và xicloankan. - tính chất vật lí và hoá học của ankan và xicloankan. 2.Về kĩ năng : - Viết CTCT, gọi tên các ankan và xiloankan. - Viết được các phương trình hoá học phản ứng thế (có chú ý vận dụngc qui luật thế vào phân tử ankan) - Rèn luyện kĩ năng lập CTPT của hợp chất hữu cơ, các phương pháp giải toán tìm CTPT ankan . 3.Về thái độ: - Lòng say mê học tập, biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống . - Có ý thức bảo vệ môi trường và tài nguyên. II. Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị của GV: Bảng tổng kết SGK, hệ thống câu hỏi và bài tập. 2. Chuẩn bị của HS : ôn lại các nội dung kiến thức bài ankan, chuẩn bị bài tập chương 5 III. Tiến trình bài giảng : 1. Kiểm tra bài cũ : - Nêu tính chất hoá học của xicloankan, viết phương trình HH để minh hoạ. - Chữa bài tập số 5 SGK . 2. Nội dung bài học: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ GV: Chuẩn bị sẵn bảng với nội dung ankan xicloankan Cấu tạo tính chất HS : thảo luận ghi các nội dung còn thiếu. GV: yêu cầu các nhóm thảo luận hoàn thành câu hỏi 1. Viết CTCT các hiđrôcacbon có CTPT C6H14 và gọi tên các chất tìm được . 2. hoàn thành các phương trình hoá học sau: a) C3H8 + O2 b) C5H12 c) CH3CH2CH2CH3 d) CH2 - CH – CH3 + H2 CH2 3. Viết CTCT của các chất có tên gọi sau: Hoạt động 2: Bài tập HS: thảo luận hoàn thành bài tập Bài tập 1: Đốt cháy hoàn toàn một hiđrôcacbon A thu được 4,48 lit CO2 và 5,4 gamH2O . Tìm CTPT và gọi tên A Bài tập 2: Hoàn thành dãy biến hoá: CH3CH2CH2CH3 A B C D Bài tập 3 : khi cho iso- pen tan tham gia phản ứng thế với clo ( 1 : 1) chiếu sáng số sản phẩm phản ứng thế thu được là bao nhiêu . viết PT HH I. Kiến thức cần nắm vững: ankan xicloankan Cấu tạo chỉ có lk đơn trong phân tử, mạch hở chỉ có lk đơn, mạch vòng tính chất hoá học - có phản ứng thế - có phản ứng tách H2 - cháy toả nhiều nhiệt - có phản ứng thế - có phản ứng tách - có phản ứng cháy - có phản ứng cộng mở vòng 1. a) hexan b) 2- metylpentan( iso-hexan) c) 3- metylpentan d) 2,2- đimetylbutan e) 2,2- đimetylbutan 2. a) C3H8 + 5O2 3CO2 + 4 H2O b) C5H12 CH4 + C4H8 C2H6 + C3H6 C3H8 + C2H4 c) C4H10CH2=CH- CH2-CH3 + H2 CH3-CH=CH- CH3 + H2 d) CH2 - CH – CH3 + H2 C4H10 CH3-CH- CH3 CH2 | CH3 II. Bài tập: Bài 1: số mol CO2 = 4,48/ 22,4 = 0,2 mol Số mol HSO = 5,4 / 18 = 0,3 mol Biện luận: Do số mol CO2 < số mol H2O nên A thuộc dãy đồng đẳng ankan: CTTQ của ankan là CnH2n+2 Phương trình phản ứng cháy: CnH2n+2+ 3n+1/2O2 nCO2 +(n+1)H2O 0,2 0,3 Ta có 0,3n = 0,2(n+1) n=2 C2H6 tên gọi etan Bài 2: CH3CH2CH2CH3CH2= CH- CH3 CH3CH2CH3 CH4 C2H2 Bài 3 : Thu được 4 sản phẩm Của phản ứng thế 3.Củng cố - luyênh tập: GV: hướng dẫn bài tập SGK Bài 3: Gọi số mol CH4 là x, Số mol C2H6 là y, nA = 0,150 (mol) = x + y (1) nCO = 0,2(mol) = x + 2y (2) Từ (1) và (2) x = 0,1 , y = 0,05 % V = 66,7 % và % V= 33,3 % Bài 4: Nâng nhiệt độ của 1,00 g H2O lên 1 0c cần tiêu tốn nhiệt lượng là 4, 18 J Vậy khi nâng nhiệt độ 1,00 g H2O từ 250C lên 1000c cần tiêu tốn nhiệt lượng là: 75,0 . 4,18 = 319J , Do đó nhiệt lượng tiêu tốn cho 1, 0 lit nước là 314KJ Để có 314 KJ Cần đốt cháy lượng CH4 là: 314/55,6 = 5,64 (g) Thể tích CH4 (đktc) Cần phải đốt là: 5,64/16 . 22,4 = 7,90 lit 4. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: Chuẩn bị bài thực hành, Đọc kĩ cách tiến hành, hóa chất, dự đoán và giải thích các hiện tượng xảy ra. Kiểm tra của tổ chuyên môn(BGH) Tổ Trưởng