Giáo án Kể chuyện 2 tiết 19 tuần 21: Chim sơn ca và bông cúc trắng

Phòng GD-ĐT Quận cầu giấy Trường TH DL Nguyễn Siêu ------------------ Kế hoạch bài dạy Môn: Tiếng Việt Phân môn: Kể chuyện Tiết: 19 Tuần: 21 Bài: chim sơn ca và bông cúc trắng Thời gian: 2006-2007 Người dạy: Phạm Thanh Thuý Lớp: 2 I. Mục đích- yêu cầu: 1. Kỹ năng: HS biết - Dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện "Chim sơn ca và bông cúc trắng". - Biết kể bằng lời kể của mình, kể tự nhiên, có giọng điệu phù hợp với nội dung câu chuyện. - Biết nghe và nhận xét bạn kể. 2. Kiến thức: - Hs nắm được nội dung câu chuyện, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung 3. Thái độ: HS thái độ thân ái, hoà thuận với thiên nhiên, biết bảo vệ thiên nhiên II. Đồ dùng dạy học: Bảng các gợi ý tóm tắt của từng đoạn câu chuyện. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. thời gian Các hoạt động dạy - học chủ yếu Phương tiện 5 phút I. Kiểm tra bài cũ Gọi 2 HS lên bảng để kiểm tra - 2 HS lên bảng nối tiếp nhau kể lại câu chuyện "Ông Mạnh thắng Thần Gió" - GV- HS nhận xét. GV cho điểm HS 1 phút 25 phút 4 phút II. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn kể chuyện: a. Hướng dẫn kể đoạn 1 - Đoạn 1 của chuyện nói về nội dung gì? ( Cuộc sống tự do, sung sướng của sơn ca và bông cúc trắng) - Bông cúc trắng mọc ở đâu? (Ngay bên bờ rào) - Bông cúc trắng đẹp như thế nào? (Thật xinh xắn) - Chim sơn ca đã làm gì và nói gì với bông hoa cúc trắng? ( "Cúc ơi ! Cúc mới xinh xắn làm sao!" và hót véo von bên cúc.) - Bông cúc vui như thế nào khi nghe chim khen ngợi? (Sung sướng khôn tả) - HS kể đoạn 1 theo ý trên bằng lời của mình b. Hướng dẫn kể đoạn 2 - Chuyện gì đã xảy ra vào sáng hôm sau? (Sơn ca bị cầm tù) - Nhờ đâu bông cúc trắng biết được sơn ca bị cầm tù? - (Bông cúc nghe thấy tiếng hót buồn thảm của sơn ca.) - Bông cúc muốn làm gì? (Muốn cứu sơn ca.) - 1 HS kể lại đoạn 2 c. Hướng dẫn kể đoạn 3 - Chuyện gì đã xảy ra với bông cúc trắng? (Bông cúc bị 2 cậu bé cắt đi cùng với đám cỏ bên bờ rào.) - Khi cùng ở trong lồng chim, sơn ca và bông cúc thương nhau như thế nào? (Sơn ca dù khát phải vặt hết nắm cỏ, vẫn không đụng đến bông hoa...) - 1 HS kể đoạn 3 d. Hướng dẫn kể đoạn 4 - Thấy sơn ca chết, các cậu bé đã làm gì? (Đặt sơn ca vào một chiếc hộp và chôn cất thật long trọng.) - Các cậu bé có gì đáng trách? (Đã nhốt chim và cắt bông hoa...) - HS kể lại đoạn 4 - Chia HS thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS và yêu cầu các em kể lại từng đoạn chuyện trong nhóm. - 1 số nhóm kể trước lớp 3. Hướng dẫn kể toàn bộ câu chuyện - 1,2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện - Dặn HS kể lại cho mọi người nghe 4. Củng cố, dặn dò - Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? ( Cần phải biết yêu thương loài vật, bảo vệ cây cối. Hãy để chúng sống ở môi trường thiên nhiên của chúng.) - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau bảng phụ trang phục đóng vai * Rút kinh nghiệm sau tiết học: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................