Giáo án lớp 3 - Tuần 14 - Ôn Toán: Luyện tập

Hát Ngày mùa vui Giáo viên bộ môn giảng dạy Ôn toán Luyện tập A/Mục tiêu : 1.Kiến thức : Giúp Hs nhớ và nắm được nội dung đã học về : - Chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số, giải bài toán bằng hai phép tính - Gam -Bảng chia 9 2.Kỹ năng : Rèn cho Hs tính toán nhanh , chính xác , thông minh 3.Thái độ : Giáo dục Hs ham học hỏi , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo B/Chuẩn bị : 1.Thầy : bảng phụ . 2.Trò : ôn lại kiến thức đã học , vở , bảng con . C/Các hoạt động : 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ = = > HĐ1:Ôn kiến thức đã học MT : Giúp hs nhớ lại kiến thức đã học về :Gam, bảng chia 9 Bài 1 : Tính 45 : 9 = 72 : 9 = 63 : 9 = 18: 9 = 81: 9 = 54: 9 = Bài 2: Điền >,<, = 850g 805 g 367g 637g 1kg 750g + 250g 879 g 800g+79g Bài 3 Một đàn gà có 81 con gà. Người ta bán đi 1/3 số gà đó. Hỏi đàn gà còn lại bao nhiêu con? Yêu cầu HS đọc đề bài Đề bài cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn biết đàn gà còn lại bao nhiêu con ta làm thế nào? Giải Số con gà đã bán: 81: 3= 27 (con) Số con gà còn lại là: 81 – 27 = 54 (con) Đáp số : 3 lần Gv nhận xét Hoạt động 2: chấm bài GV thu vở chấm bài PP : Thi đua , trò chơi , hỏi đáp , thảo luận , giảng giải , quan sát HT : Lớp , cá nhân Hs đọc yêu cầu của bài . HS làm bài vào vở 45 : 9 = 5 72 : 9 = 8 63 : 9 = 7 18: 9 = 2 81: 9 = 9 54: 9 = 6 < 850g 805 g 367g 637g 1kg 750g + 250g 879 g 800g+79g -HS lên bảng sửa bài -HS nhận xét HS đọc đề bài Đàn gà có 81 con, bán đi 1/3 số gà đó Đàn gà còn lại bao nhiêu con Ta tìm số gà đã bán ,sau đó lấy 81 trừ đi số gà đã bán. HS làm bài vào vở.1 HS làm bảng lớp HS nhận xét Hs thi đua nộp bài . Học tập bài giải hay , chính xác của bạn Tổng kết – dặn dò : ( 1‘) Về ôn lại kiến thức đã học cho chắc và kỹ hơn . Chuẩn bị : Bài báo tuần tới . Nhận xét tiết học . Thể dục Bài 27 Giáo viên bộ môn giảng dạy ÔÂn luyện từ và câu Ôn từ chỉ đặc điểm – Ai thế nào? A/Mục tiêu : 1.Kiến thức : Giúp hs nhớ và nắm được nội dung đã học về : -Từ chỉ đặc điểm -Ai thế nào? -Xác định đúng phương diện so sánh trong câu so sánh 2.Kỹ năng: Rèn cho hs mở rộng vốn từ đã học thêm phong phú 3.Thái độ : Giáo dục hs ham học , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo . B/Chuẩn bị: Thầy : Báo , bảng phụ , phấn màu … Trò : Ôn lại kiến thức đã học , vở . C/Các hoạt động : 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học MT : Giúp hs nắm vững kiến thức về Các từ chỉ đặc điểm, biết xác địng phương diện so sánh trong câu so sánh. HS đọc yêu cầu đề bài Câu 1:Gạch dưới các từ chỉ đặc điểm trong những câu thơ sau: -HS đọc yêu cầu đề bài Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt từng sợi dang Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ cô em gái hái măng một mình Câu 2:Trong những câu thơ sau , các sự vật được so sánh với nhau về những đặc điểm nào? -Tóc bà trắng như tuyết. - Trời cao xanh như dòng sông trong . Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ . HĐ2: MT : Giúp HS nắm vững hơn về câu: Ai thế nào? Câu 3: gạch 1 gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai?( cái gì, con gì?), gạch 2 gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: Thế nào ? -Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao. -Quyển sách này rất hay. -Ánh mắt mẹ long lanh niềm vui. GV nhận xét- tuyên dương PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận HT : Lớp , cá nhân Hs đọc yêu cầu của đề bài HS làm vào vở Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt từng sợi dang Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ cô em gái hái măng một mình Sự vật A So sánh về sự vật B đặc điểm gì? Tóc bà trắng tuyết Trời cao xanh dòng sông trong PP: Thực hành , thi đua . HT : Cá nhân , lớp HS làm bài vào vở -Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao. -Quyển sách này rất hay. -Ánh mắt mẹ long lanh niềm vui. HS nhận xét Tổng kết – dặn dò (1’) Về làm lại các bài tập và ôn lại kiến thức dã học cho chắc chắn hơn . Chuẩn bị : Bài báo tuần sau . Nhận xét tiết học .