Giáo án Mĩ thuật khối 1 cả năm

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Hoạt động 1:a GV- a HS - a Hoạt động 2: a GV- a HS - a Hoạt động 3: a GV- a HS - a Hoạt động 4: a GV- a HS - Hoạt động 5: a GV- a HS - a Tuần 1 Khối 1 Ngày soạn : 6/9/2008 Ngày giảng : 10/9/2008 Mĩ thuật . Bài 1: xem tranh thiếu nhi vui chơi . Đua thuyền - Tranh sáp màu của Đoàn Trung Thắng . Bể bơi ngày hè - Tranh sáp màu, bút dạ của Thiên Vân . I. Mục tiêu : - Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. - Học sinh tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh. II. Chuẩn bị : - Vở tập vẽ 1 . - Một số tranh thiếu nhi vẽ về cảnh vui chơi. III. Các hoạt đông dạy – học chủ yếu . 1. Kiểm tra : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 2. Giới thiệu bài : - GV chọn cách giới thiệu sao cho phù hợp với nội dung bài học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Hoạt động 1: Giới thiệu tranh để học sinh quan sát. - GV diễn tả những hình ảnh trong tranh. Chủ đề vui chơi thiếu nhi rất rộng, một trong các hoạt động khác nhau như: + Cảnh vui chơi, múa hát ở trường, kéo co, nhảy dây . + Cảnh vui chơi ngày hè, tham quan du lịch, tắm biển, thả diều... + Các bạn đua thuyền (trang 5 VTV) + Cảnh bể bơi ngày hè (trang 6 VTV) - Đề tài vui chơi phong phú và hấp dẫn người xem, người vẽ. Nhiều bạn đã say mê vẽ đề tài này và vẽ nhiều tranh đẹp . Chúng ta cùng xem tranh của các bạn . - HS lắng nghe và quan sỏt . - HS quan sát tranh vẽ trên bảng . Hoạt động 2. Xem tranh. - GV yêu cầu HS quan sát tranh trong vở tập vẽ 1 và đặt câu hỏi cho HS suy nghĩ và trả lời . - Bức tranh vẽ những gì ? - Hình ảnh nào là hình ảnh chính? - Hình ảnh phụ? - Em cho biết hình ảnh đua thuyền diễn ra ở đâu? - Màu sắc trong tranh có những màu gì? - GV lần lượt yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trên cho từng bức tranh . - HS trả lời đúng, GV khen ngợi để động viên HS , nếu HS trả lời chưa đúng , GV sửa chữa và bổ sung thêm . - HS quan sát tranh trong vở tập vẽ .Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi . - Bức tranh vẽ cảnh các bạn đang đua thuyền . - Hình ảnh các bạn đua thuyền là hình ảnh chính . - Hình ảnh sông nước là hình ảnh phụ - Hình ảnh đua thuyền diễn ra ở sông. - Có các màu : xanh , hồng , vàng ,. - HS lần lượt trả lời câu hỏi cho từng bức tranh mà GV hướng dẫn . - HS lắng nghe . Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - GV nhận xột ý thức học tập của cả lớp . Khen ngợi những HS cú ý kiến xõy dựng bài . - HS lắng nghe . * Dặn dò - Nhắc nhở chuẩn bị bài sau. Tuần 2 Khối 1 Ngày soạn : 13/9/2008 Ngày dạy : 17/9/2008 Mĩ thuật Bài 2: vẽ nét thẳng I. Mục tiêu: - Học sinh nhận biết các loại nét thẳng - Học sinh biết cách vẽ nét thẳng. - Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản, và theo ý thích của mình. II. Chuẩn bị: 1. GV : - SGK , SGV . - Bài vẽ minh hoạ. 2. HS : - Vở tập vẽ 1 . - Bút chì , tẩy , màu vẽ . III. Các hoat động dạy - học: - Kiểm tra : + Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . - Bài Mới : + Giới thiệu bài : GV lựa chọn cách giới thiệu sao cho phù hợp với nội dung bài học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Hoạt động 1: Giới thiệu về nét thẳng - GV yêu cầu HS quan sát vào vở tập vẽ gọi tên các nét thẳng . - Nét thẳng ngang (nằm ngang) - Nét thẳng nghiêng (nằm xiên) - Nét thẳng đứng - Nét gấp khúc (nét gẫy) Các nét thẳng kể trên kết hợp lại với nhau tạo thành các đồ vật: Bảng, bàn, quyển vở... HS - quan sát vở tập vẽ và gọi tên các nét thẳng . Hoạt động 2: Cách vẽ nét thẳng GV- Giáo viên vẽ lên bảng: - Nét thẳng nghiêng - vẽ từ trên xuống - Nét thẳng ngang - vẽ từ trái qua phải. - Nét gấp khúc có thể vẽ liên tiếp. - Như vậy dùng nét thẳng đứng, nét ngang, nét xiên có thể vẽ được nhiều hình và tạo thành những bức tranh đơn giản. HS - quan sỏt GV vẽ trờn bảng Hoạt động 3: Thực hành - Gv yêu cầu HS vẽ một bức tranh theo yêu cầu của bài . - Hướng dẫn gợi mở động viên khích lệ. - Gợi mở các em vẽ màu theo ý thích. * Các em có thể vẽ nhiều bức tranh khác nhau: + Vẽ nhà và hàng rào. + Vẽ thuyền, vẽ núi + Vẽ cây, vẽ nhà - có thể vẽ thêm mây, mặt trời - HS làm theo yêu cầu của đề bài . Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Học sinh nhận xét , giáo viên tổng hợp bổ sung và đánh giá. - Nhắc nhở chuẩn bị bài. HS nhận xét một số bài vẽ . Dặn dò : - Chuẩn bị cho bài học sau . Tuần 3 Khối 1 Ngày soạn :20/9/2008 Ngày giảng : 24/9/2008 Mĩ thuật Bài 3: vẽ trang trí Màu và vẽ màu vào hình đơn giản. I. Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được 3 màu cơ bản đó là: Đỏ, vàng, xanh lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản. II. Chuẩn bị: 1. GV : - Hai bức tranh có 3 màu cơ bản. - Ba đồ vật có màu trên. - Hai bài vẽ của anh chị khoá trước. 2. HS : - Vở tập vẽ 1 . - bút chì , màu vẽ III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu : *Kiểm tra : - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . * Bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động của cô Hoạt động của trò Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc - Cho học sinh quan sát Hình 1 Vở tập vẽ và đặt câu hỏi : - Em hãy kể tên các màu ở hình 1 ? - Kể tên các đồ vật có màu đỏ, màu vàng, màu lam ? - Mọi vật ở xung quanh ta đều có màu sắc. Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn. - Giới thiệu một số màu sắc trong thiên nhiên. HS quan sát hình 1 , suy nghĩ và trả lời câu hỏi : Đỏ , vàng , lam - Mũ đỏ, hoa vàng, .... Màu đỏ ở hộp bút, màu xanh cây, lá, vàng ở quả... - HS nghe . Hoạt động 2: Thực hành - Cho HS xem bài vẽ của anh chị khoá trước. - Em vẽ màu vào (H 2, H3, H4 VTV ). - Lá cờ tổ quốc có màu gì? - Ngôi sao có màu gì? - Hình quả cây, dãy núi em dự định vẽ màu gì ? - Vẽ màu mạnh dạn, cầm bút thoải mái đưa nét tự do. - HS quan sát bài vẽ của khóa trước , sau đó làm theo yêu cầu của GV . - Lá cờ có màu đỏ . - Ngôi sao màu vàng . - HS trả lời theo cảm nhận của mình . - HS làm theo hướng dẫn của GV . Hoạt động 3: Đánh giá, nhận xét: - GV chọn một số bài hoàn thành sớm, cho cả lớp quan sát, nhận xét chọn ra bài mình thích nhất. - GV tổng hợp các ý kiến, động viên, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. - HS quan sát và chọn ra bài vẽ mà mình thích nhất . - HS lắng nghe GV nhận xét . +Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau Tuần 4 Khối 1 Ngày soạn : 27/9/2008 Ngày giảng : Mĩ thuật Bài 4: vẽ hình tam giác I. Mục tiêu : - HS biết được hình tam giác. - Biết cách vẽ hình tam giác. - Từ một hình tam giác có thể vẽ được một hình tương tự trong thiên nhiên. II. Chuẩn bị: 1 .GV:- Cái thước Ê ke, cái khăn quàng đỏ. - Ba bài vẽ của HS năm trước. 2 .HS :- Vở tập vẽ 1 . - Bút chì , màu vẽ III. Các hoạt động dạy - học: *Kiểm tra :- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . * Bài mới :Giới thiệu bài . Hoạt động của cô giáo Hoạt động của trũ Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác Yêu cầu HS quan sát hình vẽ(bài 4) và đặt câu hỏi để HS nhận ra: - Hình 1 em thấy vẽ những gì ? - GV vẽ lên bảng các hình yêu cầu HS gọi tên các hình vẽ đó ? Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật từ hình tam giác : vẽ buồm , vễ cá , vẽ núi HS quan sát hình vẽ trong vở tập vẽ 1 , suy nghĩ và trả lời câu hỏi . Hình 1 vẽ cái nón , cái ê ke , ngôi nhà . Hoạt động 2: Cách vẽ hình tam giác - GV vừa vẽ minh hoạ lên bảng vừa giảng giải: +Vẽ từng nét theo chiều mũi tên. +Vẽ từ trên xuống. +Vẽ từ trái qua phải và có thể vẽ một số hình tam giác, một số hình vẽ đồ vật có dạng hình tam giác khác nhau. - HS quan sát và lắng nghe . Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem bài của anh chị khoá trước để HS nhận ra được cách vẽ . - Em vẽ hình tam giác vào vở tập vẽ (bài 4). Có thể vẽ tranh về biển, về hình buồm, nước, dãy núi...buồm có nhiều loại ta không nên vẽ giống nhau. - Có thể vẽ thêm mây, cá...cánh buồm có thể từ 2 - 3 màu - Màu thuyền khác màu buồm. Màu trời khác màu nước. - HS quan sát bài vẽ . - HS làm theo yêu cầu của GV . Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn một số bài hoàn thành sớm cho cả lớp quan sát, nhận xét, tìm ra bài mình thích nhất. - GV nhận xét chung tiết học, động viên, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp . - HS quan sát và chọn ra bài vẽ mà mình thích nhất . - HS lắng nghe GV nhận xét . Dặn dò : - Chuẩn bị cho bài học sau . Tuần 5 Khối 1 Dạy thứ tư ngày 8 tháng 10 năm 2008 Mĩ thuật Bài 5: vẽ nét cong I. Mục tiêu: - Học sinh nhận biết nét cong. - Biết cách vẽ nét cong .Vẽ được nét cong và vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị: 1. GV :- Hai đồ vật có dạng hình cầu : Quả bóng nhựa , quả cam . 2. HS :- Vở tập vẽ lớp 1 . Bút chì , màu vẽ , III. Các hoạt đông dạy – học Chủ yếu 1. Kiểm tra :GV gọi 2 HS lên bảng vẽ hình tam giác và nhắc lại cách vẽ hình tam giác . 2. Bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động của cô Hoạt động của trũ Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong - GV vẽ lên bảng một số nét cong , nét lượn sóng , nét cong khép kín và đặt câu hỏi để HS trả lời ( nhận xét về các loại nét ). (?)+ Trên bảng cô vẽ loại nét cong nào ? (?)+ Từ các loại nét cong này chúng ta còn vẽ được những gì ? ( GV gọi 2 HS trả lời và yêu cầu HS lên bảng thực hành ). - GV cùng HS nhận xét bài vẽ của bạn trên bảng , sau đó GV tổng kết : Từ nét cong chúng ta còn vẽ được rất nhiều hình : vẽ cầu vồng ( nét cong ), vẽ quả ( nét cong khép kín ), vẽ sóng nước ( nét lượn sóng ) Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ nét cong - GV vẽ lên bảng để HS nhận biết cách vẽ nét cong , nét cong khép kín và nét lượn sóng : +Vẽ nét lượn sóng : vẽ liền nét , vẽ từ bên trái sang phải . + Vẽ nét cong khép kín : vẽ từ trên vòng qua trái xuống và kéo lên liền với vị trí ban đầu . - GV yêu cầu 2 HS nhắc lại cách vẽ các nét . GV chốt lại kiến thức cho HS khắc sâu kiến thức hơn . Hoạt động 3: Thực hành - Em vẽ bức tranh về vườn hoa hoặc vườn cây ăn quả. - Vẽ to vừa phải trong trang giấy. - Ngoài các hình kể trên em có thể vẽ thêm gì mình thích như: Con chim,mặt trời, mây. - Vẽ xong hình, em chọn màu vẽ vào tự do cho tranh hấp dẫn hơn. - Quan sát, gợi mở, động viên, khích lệ Hoạt động 4:Nhận xét - đánh giá - GV yêu cầu HS nhận xét một số bài vẽ của bạn . - GV nhận xét tổng hợp . - HS quan sát GV vẽ trên bảng, suy nghĩ và trả lời câu hỏi : + Trên bảng vẽ nét cong , nét lượn sóng , nét cong khép kín . + Chúng ta có thể vẽ quả , vẽ hoa HS lên bảng thực hành . - HS nhận xét bài vẽ của bạn theo sự hướng dẫn của GV . - HS quan sát GV vẽ trên bảng : - HS làm theo yêu cầu của GV . - HS vẽ bài vào vở tập vẽ lớp 1 - Học sinh nhận xét bài vẽ của bạn *Dặn dò : Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau . ______________________________________________ Thứ ngày tháng 10 năm 2007 Mĩ thuật Bài 6: Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn I. Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng màu sắc một số quả. - Vẽ hoặc nặn được quả dạng tròn. II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh về các loại quả dậng tròn - Vật mẫu. - Ba bài vẽ của HS năm trước. III. Các hoạt đông dạy - học Hoạt động 1: Giới thiệu đặc điểm quả dạng tròn. - HS so sánh giữa vật thật và tranh ? - Kể tên các loại quả dạng tròn - Màu sắc ra sao? - Ngoài những quả em biết ở đây, em còn biết những quả gì có dáng tròn nữa? Gọi 2 - 3 HS trả lời. Hạt động 2: Cách vẽ : - GV vừa giảng giải, vừa vẽ lên bảng một số loại quả để HS quan sát - Vẽ hình dáng quả cây trước, vẽ các chi tiết sau - Nếu vẽ lệch, có thể vẽ thêm một quả bên cạnh. - Vẽ xong hình chọn màu vẽ vào theo ý thích. Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem bài vẽ của anh chị khoá trước - Em vẽ quả cây có hình dáng tròn vào phần giấy quy định. - Có thể vẽ 1 quả hoặc 2 quả; có thể tách ra hoặc che khuất - Quan sát gợi mở động viên khích lệ. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: HS nhận xét GV tổng hợp bổ sung, động viên khích lệ những HS có bài vẽ đẹp, hoàn thành sớm. ____________________________________________ Thứ 3 ngày 17 tháng 10 năm 2007 Tuần 7 khối 1 Dạy thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008 Mĩ thuật Bài 7: vẽ trang trí Vẽ màu vào hình quả cây I. Mục tiêu: - HS nhận biết màu các loại quả. - Biết dùng màu để vẽ vào hình quả cây. II. Chuẩn bị: 1. GV :- Vật mẫu. Tranh vẽ về các loại quả. 2 . HS : Vở tập vẽ lớp 1 , bút chì , màu vẽ . III. Các hoạt đông dạy – học chủ yếu . Kiểm tra : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS Bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động của cô Hoạt động của trò * Hoat động 1: Giới thiệu quả - GV yêu cầu HS xem hình 1, 2 bài 7 Vở tập vẽ lớp 1 ( trang 12 ) , xem quả cây thực đã chuẩn bị, kết hợp đặt câu hỏi chuẩn bị. ? Đây là quả gì? ? Quả ớt khi non màu gì, khi chín màu gì? ? Quả xoài khi xanh có màu gì ? khi chín có màu như thế nào ? - Gọi HS kể tên một số loại quả mà em biết. HS kể tên quả, GV bổ sung thêm * Hoạt động 2. Cách vẽ - Đây là hình vẽ những loại quả gì? GV chỉ vào hình ở Vở tập vẽ lớp 1 . - Màu sắc của quả xoài khác nhau khi non và lúc đã chín ? - Hướng dẫn các em thao tác tay, cách cầm bút, vẽ không chờm ra ngoài. - Có thể kết hợp một số chất liệu khác nhau. - Sau khi HS vẽ màu xong GV cho HS làm bài thực hành . * Hoạt động 3. Thực hành - Cho HS xem bài của anh chị năm trước để các em học tập cách vẽ. - Em chọn màu phù hợp vẽ vào nhóm quả cây. - Nên vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau để ít chờm ra ngoài hình vẽ. - Em vẽ quả mà mình thích nhất vào ô giấy kẻ sẵn - Quan sát động viên, nhắc nhở. * Hoạt động 4. Nhận xét - đánh giá - GV chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp , gợi ý cho HS nhận xét : cách vẽ màu , vẽ hình - GV tổng hợp, đánh giá chung . - Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp . - HS xem hình 1 , 2 trong Vở tập vẽ lớp 1, xem quả cây thực , suy nghĩ và trả lời : + Quả thanh long , quả cà tím , quả hồng + Khi non có màu xanh, khi chín màu đỏ , - 3 HS đại diện trả lời theo hiểu biết . - HS quan sát vào hình quả trong vở tập vẽ lớp 1 . - Quả xoài khi non có màu xanh , khi chín có màu vàng . - HS xem bài vẽ của anh chị khoá trước để nhận biết cách vẽ màu và vẽ hình - HS làm theo hướng dẫn của GV . - HS nhận xét bài vẽ của bạn mình theo cảm nhận riêng . * Dặn dò : Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập cho buổi học sau . __________________________________ Thứ 3 ngày 24 tháng 10 năm 2007 Mĩ thuật Bài 8: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật I. Mục tiêu: - HS nhận biết được hình vuông và hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật - Vẽ được các hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích II. Chuẩn bị: - Đồ vật có dạng hình vuông và hình chữ nhật - Hình minh hoạ . - Bốn bài HS năm trước. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1.Giới thiệu hình vuông và hình CN. - Em quan sát xung quanh ta có những đồ vật nào là hình CN, đồ vật nào là hình vuông? - Kể tên các đồ vật có dạng hình vuông, hình CN - Hình chữ nhật có các cạnh đối diện như thế nào? (chỉ vào cái bảng) - Còn hình vuông thì sao? Chỉ vào viên gạch hoa - GV giới thiệu đặc điểm của hình vuông và hình CN. Hoạt động 2. Cách vẽ: - Giáo viên vẽ từng bước lên bảng. - Vẽ 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc trước cách đều nhau. - Vẽ tiếp 2 nét còn lại - ở hình vuông cần lưu ý vẽ nét cuối cùng cần xác định ở vị trí nào sẽ được hình vuông Hoạt động 3. Thực hành: - Cho HS xem bài của anh chị khoá trước để các em học tập cách vẽ - Em vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa ra vào của ngôi nhà. - Vẽ thêm bờ rào, mặt trời, cây, mây...cho bức tranh sinh động hơn. - Vẽ màu theo ý thích. * Đối với những HS yếu cần hướng dẫn rõ ràng cácnét ngang, nét dọc... - Quan sát hướng dẫn, gợi mở, động viên, khích lệ. Hoạt động 4. Nhận xét và đánh giá: HS nhận xét, GV tổng hợp bổ sung và đánh giá. ______________________________________________ Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2007 Mĩ thuật Bài 9: thường thức mĩ thuật Xem tranh phong cảnh I. Mục tiêu: - HS nhật biết được phong cảnh, mô tả được những hình và màu sắc trong tranh - Thêm yêumến cảnh đẹp quê hương. II. Chuẩn bị: - Tranh, ảnh phong cảnh ( biển, cánh đồng, phố phường) - Tranh phong cảnh ở VTV. - Ba bài vẽ của HS năm trước. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh phong cảnh: Cho HS xem tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị rồi giảng giải: - Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển, thuyền...Cũng có thể vẽ thêm người, hoặc con vật cho bức tranh thêm sinh động. - Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng các chất liệu khác nhau. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh: * Tranh đêm hội của Võ Đức Hoàng Chương: - Em thấy tranh vẽ những gì? - Màu sắc thế nào ? HS trả lời theo cảm nhận riêng - Em có nhận xét gì về tranh đêm hội ? Tranh Đêm hội của Hoàng Chương là tranh đẹp vẽ những ngôi nhà cao thấp, với các mái ngói màu đỏ, phía trước là cây pháo hoa nhiều màu trên bầu trời. Bầu trời màu thẩm làm nổi bật màu của pháo hoa và các mái nhà. * Tranh chiều về ( bút dạ của Hoàng Phong 9 tuổi ). - Tranh bạn Hoàng Phong vẽ ban ngày hay ban đêm? - Tranh vẽ cảnh ở đâu ? Nông thôn hay thành phố ? - Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh là chiều về? Bầu trời chiều về vẽ bằng màu gì ? - Màu sắc của bức tranh như thế nào? Tươi sáng đỏ của mái ngói, vàng của tường xanh của lá cây... - Tranh chiều về là tranh đẹp, có những hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi đến buổi chiều hè ở nông thôn . Hoạt động 3: Cũng cố Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh thiên nhiên. Có nhiều phong cảnh khác nhau: - Cảnh nông thôn ( đường làng, cánh đồng, nhà, ao, vườn...) - Cảnh sông biển ( sông, tàu, thuyền...) - Cảnh núi rừng ( núi đồi, cây, suối...) Có thể dùng màu sắc thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng, chiều, tối Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: Giáo viên nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS hăng say phát biểu. __________________________________________ Thứ 4 ngày 7 tháng 11 năm 2007 Mĩ thuật Bài 10: vẽ theo mẫu Vẽ quả (quả dạng tròn ) I. Mục tiêu: - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc một vài loại quả. - Biết cách vẽ quả, vẽ được hình và vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị: - Quả thực: Cà chua, cam, xoài - Hình minh họa các bước tiến hành vẽ quả. - Ba bài vẽ của HS năm trước III. Các hoạt động dạy - học: Giới thiệu bài: Đất nước chúng ta có rất nhiều loại hoa thơm, quả ngọt, mỗi mùa có loại quả riêng, mỗi vùng có loại cquả đặc trưng, chúng ta cùng tìm hiểu vẽ đẹp của chúng qua bài vẽ quả. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: Đưa các quả đã chuẩn bị cho HS quan sát và kết hợp đặt các câu hỏi: - Đây là quả gì ? - Hình dáng của chúng như thế nào ? - Màu sắc ra sao ? - Ngoài những quả em thấy ở đây em còn biết những quả nào nữa ? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - Vẽ hình dáng bên ngoài trước: Quả dạng tròn vẽ hình gần tròn. - Nhìn mẫu vẽ thêm các chi tiết. - Vẽ màu vào hình vẽ quả. Hoạt động 3: Thực hành: - Cho HS xem bài vẽ của anh chị năm trước . - Bày mẫu ở vị trí cả lớp dễ quan sát. - Hướng dẫn HS vẽ hình vừa với khổ giấy. - Vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: Chọn 1 số bài vẽ đẹp cho cả lớp theo dõi, quan sát nhận xét. ____________________________________________ Thứ 4 ngày 14 tháng 11 năm 2007 Mĩ thuật Bài 11: vẽ trang trí Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm I. Mục tiêu: - HS nhận biết thế nào là đường diềm. - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm. II. Chuẩn bị: - Vật thực có trang trí đường diềm: áo, khăn. - Hai hình vẽ đường diềm khác nhau. - Ba bài vẽ của HS năm trước. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu đường diềm: Giới thiệu các đồ vật có trang trí đường diềm và giảng giải: Những hình trang trí kéo dài lặp đi, lặp lại như ở giấy kheo, miệng bát, cổ áo gọi là đường diềm. Hoạt động 2: Cách vẽ màu: HS quan sát hình đường diềm ( H1 - Bài 11) VTV. - Đường diềm này có những hình? Màu gì ? + Hình vuông, màu xanh lam. + Hình thoi, màu đỏ. - Các hình sắp xếp như thế nào ? - Giữa màu nền và màu hình vẽ như thế nào ? Gọi 2-3 HS trả lời. Hoạt động 3: Thực hành: Cho HS xem bài vẽ trang trí đường diềm của anh chị năm trước. HS chọn màu theo ý thích vẽ vào hình 2, 3 bài 11 VTV. GV hướng dẫn HS cách vẽ màu: Vẽ màu xen kẻ ở bông hoa. Vẽ màu giống nhau ; vẽ màu nền khác nhau. - Không nên dùng quá nhiều màu( Khoảng 2 - 3 màu). - Không vẽ màu ra ngoài hình vẽ. - GV theo dõi giúp đỡ HS . Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: Chọn 1 số bài vẽ màu đẹp cho cả lớp quan sát, nhận xét. Gọi 1 số HS nhận xét. GV tổng hợp ý kiến, động viên, khích lệ HS. ___________________________________________ Thứ 4 ngày 21 tháng 11 năm 2007 Mĩ thuật Bài 12: vẽ tự do I. Mục tiêu: - HS biết đề tài để vẽ theo ý thích. - Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn. II. Chuẩn bị: - Ba bức tranh vẽ về 3 đề tài khác nhau. - Bốn bài vẽ của HS năm trước. III. Các hoạt động dạy - học: Giới thiệu bài: Vẽ tranh tự do ( hay vẽ theo ý thích) là mỗi em có thể chọn và vẽ một đề tài mình thích như: Phong cảnh, chân dung, tĩnh vật. Hoạt động 1: Hướng dẫn cách vẽ: Cho HS xem các bức tranh đã chuẩn bị rồi đặt câu hỏi: - Tranh này vẽ những gì ? - Màu sắc trong tranh như thế nào ? - Đâu là hình ảnh chính, đâu là hình ảnh phụ ? HS trả lời theo cảm nhận - Em có dự định vẽ tranh có nội dung gì ? - Bức tranh em vẽ có những hình ảnh gì? GV bổ sung ý kiến của HS và kết luận. Hoạt động 2: Thực hành Cho HS xem bài vẽ của anh chị năm trước. Mỗi đề tài có hình ảnh đặc trưng riêng: Biển có thuyền, có bãi cát, nước...miền núi có đồi núi, suối... - Hình ảnh chính vẽ to, vẽ giữa tranh, sau đó vé thêm các hình ảnh phụ. - Vẽ xong hình chọn màu vẽ vào theo ý thích. - Khuyến kích HS khá giỏi vẽ hình ngộ nghĩnh, màu sắc tươi sáng. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá Cuối tiết học chọn 1 số bài treo lên cho cả lớp quan sát, nhận xét, chọn ra bài mình thích nhất. GV tổng hợp ý kiến, động viên, khen ngợi HS. ___________________________________________ Thứ 4 ngày 28 tháng 11 năm 2007 Mĩ thuật Bài 13: vẽ cá I. Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng các bộ phận của con cá. - Biết cách vẽ con cá. - Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị: - Hình hướng dẫn cách vẽ con cá. - Tập tranh mĩ thuật lớp 1. - Ba bài vẽ của học sinh năm trước. III. các hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Giới thiệu cá Cho HS xem các hình ảnh về cá để HS biết có nhiều loại cá với nhiều hình dáng khác nhau: - Dạng hình quả trứng. - Dạng hình thoi. + Con cá gồm những phần nào? + Màu sắc của cá như thế nào ? + Em hãy kể tên một số loại cá mà em biết . Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cá GV vẽ phác lên bảng cho HS quan sát - Vẽ mình cá trước. Có nhiều loại cá cho nên mình cũng có nhiều dạng khác nhau. - Vẽ đuôi cá - Vẽ các chi tiết : mang, mắt, vây... - Em vẽ màu vào các con cá theo ý thích. Hoạt động 3: Thực hành: Cho HS xem bài vẽ của anh chị năm trước. - Em có thể vẽ một con cá to phù hợp với phần giấy quy định ở vở tập vẽ. - Hoặc vẽ một đàn cá với các con cá to, cá nhỏ khác nhau (con bơi ngược, bơi xuôi, con bơi ngang, con bơi xuống...) - Theo dõi giúp đỡ những HS còn lúng túng. - Hướng dẫn HS khá giỏi vẽ thêm các chi tiết như rong, rêu, các con vật như tôm cua,... Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: Chọn 1 số bài vẽ đẹp hoàn thành trước cho cả lớp cùng xem, GV hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá - GV tổng hợp ý kiến, động viên, khích lệ HS _______________________________________________ Thứ 4 ngày 5 tháng 12 năm 2007 Mĩ thuật Bài 14: vẽ trang trí Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông I. Mục tiêu: - HS thấy được vẽ đẹp của trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị: - Khăn vuông có trang trí. - Viên gạch lát hoa - Ba bài vẽ của HS năm trước. III. Các hoạt động dạy - học: Giới thiệu bài: Cho HS quan sát các đồ vật có trang trí để HS nhận ra: Hình vuông có trang trí sẽ đẹp hơn hình vuông không trang trí. Hoạt động 1: Hướng dẫn cách vẽ màu: Yêu cầu HS quan sát H5 vở tập vẽ có những hình gì ? - Hình cái lá 4 góc. - Hình thoi ở giữa hình vuông. - Hình tròn ở giữa hình thoi. Các hình giống nhau nên vẽ cùng một màu .Thí dụ + Bốn cái lấ ở 4 góc vẽ cùng một màu. + Vẽ màu khác ở hình thoi, hình tròn. + Vẽ xung quang trước, ở giữa sau. + Vẽ đều, gọn không chờm ra ngoài hình vẽ + Vẽ màu có đậm, có nhạt. Hoạt động 2: Thực hành: - Cho HS xem bài vẽ của anh chị khoá trước. - HS tự chọn màu để vẽ vào hình các hoạ tiết ở hình 5. - GV theo dõi, gợi ý HS tìm, chọn màu phù hợp để vẽ vào bài. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá GV cùng HS trưng bày bài vẽ để cả lớp cùng quan sát, nhận xét chọn ra bài mình thích nhất. _________________________________________ Thứ 4 ngày 12 tháng 12 năm 2007 Mĩ thuật Bài 15: vẽ cây I. Mục tiêu: - HS nhận biết được các loại cây và hình dáng của chúng. - Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc. - Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị: - Một số tranh về các loại cây. - Phấn màu để vẽ minh hoạ lên bảng. - Ba bài vẽ của học sinh năm trước. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh một số loại cây - Có nhiều loại cây: Cây phượng, cây dừa, cây bàng, cây cam, cây ổi... - Cây gồm có : Vòm lá; thân cây, cành cây. Nhiều loại cây còn có hoa và quả nữa. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ Chúng ta có thể vẽ: - Vẽ thân, cành. - Vẽ vòm lá (tán lá) - Vẽ thêm chi tiết - Vẽ màu theo ý thích - Cố gắng vẽ cây vừa so với phần giấy quy định Hoạt động 3: Thực hành: - Cho học sinh xem bài vẽ của anh chị năm trước. - HS có thể 1 cây . - Có thể nhiều cây thành hàng cây, vườn cây ăn quả. (có thể vẽ nhiều loại cây cao, thấp khác nhau). Trong th