Giáo án môn Công nghệ khối 10 năm 2007 - Tiết: Thực hành: Lựa chọn cơ hội kinh doanh

Bài 52: THỰC HÀNH: LỰA CHỌN CƠ HỘI KINH DOANH Tuần Tiết 43 I. MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Lựa chọn và xác định được cơ hội kinh doanh phù hợp. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, giải quyết vấn đề. - Phát triển tư duy cho HS. 3/ Thái độ: Hình thành khả năng làm việc có khoa học. Hiểu biết thêm về 1 số ngành nghề mới. Vận dụng vào thực tiễn ở gia đình. Định hướng nghề trong tương lai. II. CHUẨN BỊ: 1/ GV: Phương pháp: diễn giảng, hỏi đáp, thảo luận nhóm. Phương tiện: SGK, SGV, tài liệu tham khảo. Tranh ảnh có liên quan. 2/ HS : Đọc bài mới. Chuẩn bị bài thực hành: Đọc & phân tích sơ lược các tình huống kinh doanh SGK trang 161 – 162. III. NỘI DUNG & TIẾN TRÌNH BÀI MỚI: 1/ Ổn định lớp – Kiểm diện (1’). 2/ KT bài cũ (5’): Hãy phân tích các bước tiến hành lựa chọn lĩnh vực kinh doanh?Ở địa phương em có những lĩnh vực kinh doanh nào? Theo em lĩnh vực kinh doanh nào là thuận lợi nhất? 3/ Tiến trình bài mới: HĐGV HĐHS NỘI DUNG - Chia lớp ra thành 4 nhóm. Nhóm 1,2 đọc tình huống 1,2. Nhóm 3,4 đọc tình huống 3,4. - Hãy xác định lĩnh vực kinh doanh của từng tình huống? - Cho các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi SGK. + Nhóm 1,2: 1.Nhận xét việc khởi nghiệp kinh doanh của chị H và anh T? 2.Chị H và anh T lựa chọn cơ hội kinh doanh có phù hợp với khả năng không? 3.Chị H và anh T đã phát triển kinh doanh như thế nào? 4.Anh T đã tạo vốn kinh doanh bằng cách nào? 5.Chị H và anh T kinh doanh có hiệu quả không? + Nhóm 3,4: 6.Cơ hội kinh doanh mà chị D và bác A lựa chọn có phù hợp không? Vì sao? 7.Chị D và bác A kinh doanh có hiệu quả không? 8.Có nhận xét gì về mục tiêu của bác A khi quyết định làm dịch vụ cho thuê truyện và sách? 9.Hãy liên hệ ở địa phương em có thể sản xuất hay làm dịch vụ gì để tăng thu nhập? -TH1: Chị H kinh doanh hoa (SX). -TH2: Anh T mở cửa hàng sửa chữa xe máy (DV). -TH3: Chị D làm kinh tế vườn (SX). -TH4: Bác A cho thuê truyện (DV). HĐN trả lời câu hỏi để giải quyết tình huống trong 30 phút. 1. Việc khởi nghiệp phù hợp với điều kiện thực tế. 2. Phù hợp. 3. Phát triển kinh doanh từ quy mô nhỏ đến lớn và chuyên sâu. 4. Anh T vay thêm vốn. 5. Có hiệu quả. 6. Phù hợp. 7. Có hiệu quả. 8. Mục tiêu đúng. 9. Dịch vụ sửa chữa xe máy, sửa chữa điện thoại di động, dịch vụ ăn uống, giải khát. I.Một số tình huống kinh doanh: (SGK/ trang 161 - 162) - TH1: Chị H kinh doanh hoa (sản xuất). - TH2: Anh T mở cửa hàng sửa chữa xe máy (dịch vụ). - TH3: Chị D làm kinh tế vườn (sản xuất). - TH4: Bác A cho thuê truyện (dịch vụ). II.Giải quyết tình huống: 1.Việc khởi nghiệp của chị H & anh T phù hợp với điều kiện thực tế: Chị H biết tận dụng nguồn lực sẵn có (đất, học kĩ thuật trồng hoa), vốn bỏ ra ít, nắm bắt nhu cầu thị trường (gần thị xã a nhu cầu hoa trong dịp lễ tết nhiều). Anh T cũng vậy biết tận dụng khả năng của mình (học sửa xe, người địa phương), tận dụng được nguồn vốn, nắm bắt nhu cầu thị trường (giao thông đi lại phát triển a nhu cầu sửa chữa xe, rửa xe, xăng dầu tăng). 2. Phù hợp. Chị H biết mảnh đất nhỏ không thể nào canh tác nông nghiệp sẽ không hiệu quả a chuyển sang trồng hoa là hợp lí & phù hợp với nhu cầu thị trường. Anh T biết mình không đủ khả năng vào đại học a quyết định khởi nghiệp bằng cách học nghề sửa xe là phù hợp với khả năng. Với lại, anh T là người địa phương nên việc mở dịch vụ sửa xe là hợp lí (quen biết nhiều khách). 3. Phát triển kinh doanh từ quy mô nhỏ đến lớn và chuyên sâu. 4. Anh T vay thêm vốn từ gia đình & bè bạn. 5. Anh T & chị H kinh doanh rất có hiệu quả. 6. Việc lựa chọn cơ hội kinh doanh của chị D & bác A là phù hợp. Vì chị D biết tận dụng nguồn lực sẵn có để SX trồng trọt & chăn nuôi theo mô hình V.A.C a SX đem hiệu quả cao. Bác A biết nhà mình gần khu dân cư đông đúc, gần trường học a nhu cầu đọc sách báo, truyện cao a mở dịch vụ cho thuê sách, truyện có hiệu quả kinh doanh cao. 7. Chị D & bác A kinh doanh rất có hiệu quả (đem lại lợi nhuận khá). 8. Mục tiêu của bác A là đúng đắn, phù hợp với đk thực tế của bác (gần khu dân cư), đáp ứng được nhu cầu giải trí của người dân ở đó. 9. Dịch vụ sửa chữa xe máy, sửa chữa điện thoại di động, dịch vụ ăn uống, giải khát. 4/ Củng cố : (5’) - Đánh giá việc chuẩn bị bài thực hành. - Thái độ của HS trong giờ thực hành. - Kết quả thu được trong mỗi giờ thực hành. 5/ Dặn dò:(1’) Học bài cũ, xem trước bài mới “Xác định kế hoạch kinh doanh”. Chuẩn bị bài mới bằng câu hỏi: Người ta căn cứ vào các yếu tố gì để lập kế hoạch kinh doanh.