Giáo án môn Công nghệ Lớp 6 - Tiết 6: Thực hành lựa chọn trang phục (Bản đẹp)

Ngµy d¹y: 16/9/2010 TiÕt 6 BµI 2 thùc hµnh lùa chän trang phôc I-MỤC TIÊU : Thông qua bài tập thực hành giúp HS : Nắm vững hơn những kiến thức đã học về lựa chọn trang phục. Lựa chọn được vải kiểu may phù hợp với bản thân, đạt yêu cầu thẩm mỹ và chọn được một số vật dụng đi kèm phù hợp với áo quần đã chọn. Rèn luyện kỹ năng biết sử dụng trang phục đúng theo công dụng. Giáo dục HS biết giử gìn vệ sinh cá nhân. II-CHUẨN BỊ : GV : Mẫu vật quần, áo bằng giấy. HS : III-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định : 1' 2/ Kiểm tra bài cũ :5' *Người mập, lùn nên chọn trang phục như thế nào cho thích hợp? 3/ Các hoạt động dạy hoc : TG CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG 2’ 15’ 15’ 3’ HĐ1:Chuẩn bị * GV chia lớp ra làm 04 tổ. -Tổ 1 lựa chọn trang phục cho người cân đối. -Tổ 2 lựa chọn trang phục cho người cao gầy. -Tổ 3 lựa chọn trang phục cho người thấp bé. -Tổ 4 lựa chọn trang phục cho người béo, lùn. HĐ2: Làm việc cá nhân : -Lựa chọn vải kiểu may một bộ trang phục đi chơi. -Từng HS ghi trong tờ giấy đặc điểm vóc dáng của bản thân, kiểu áo, quần định may, chọn vải có màu sắc, hoa văn phù hợp với vóc dáng và kiểu may. HĐ3: Thảo luận trong tổ học tập * Mỗi HS trình bày phần viết của mình trong tổ +Các bạn góp ý kiến * GV theo dõi các tổ thảo luận để nhận xét cuối tiết thực hành * Gọi một HS đại diện cho tổ trình bày phần bài viết của mình HĐ4:Nhận xét-tổng kết đánh giá kết quả và kết thúc thực hành * GV nhận xét đánh giá về : -Tinh thần làm việc các tổ, tổ nào tích cực, tổ nào không tích cực. -Tổ nào nội dung đạt được so với yêu cầu *GV giới thiệu thêm một số phương án lựa chọn hợp lý. *Chúng ta đã nắm được vóc dáng của người mặc có 04 dạng. Các em có thể nhận xét mình thuộc loại nào và lựa chọn vải, kiểu may cho phù hợp. I. Chuẩn bị II.Thực hành 1.Làm việc cá nhân 2. Thảo luận tổ học tập 3. Nhận xét-Đánh giá 4/ Tổng kết bài: 4' Củng cố: -GV yªu cÇu HS viÕt b¶n thu hoÆnh sau khi lµm th­c hµnh. - yêu cầu HS vận dụng tại gia đình nếu có may quần áo mới. -Trang phục đi chơi chọn vải màu sắc, hoa văn, kiểu may phù hợp với vóc d¸ng -Trang phục đồng phục thể dục, đi học, chọn vải kiểu may. Thu các bài viết của HS để chấm. Hướng dẫn về nhà : -Chuẩn bị trước bài Sử dụng và bảo quản trang phục. -Sưu tầm một số tranh, ảnh về trang phục ( áo dài, lể hội, thể thao )