Giáo án môn Đại số lớp 8 - Tiết 25: Luyện tập

Tuần 13 Tiết 25 Ngày dạy : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Nắm vững cách rút gọn phân thức. 2. Kỹ năng : Rút gọn phân thức thành thạo. 3. Thái độ : Liên hệ đến rút gọn phân số. II. Chuẩn bị : GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ. HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Nội dung : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 1p 10p 30p 5p 10p 10p 5p 8p 1p 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : a. Để rút gọn phân thức ta phải làm sao ? Rút gọn phân thức : b. Để rút gọn phân thức ta phải làm sao ? Rút gọn phân thức : 3. Luện tập : Thừa số chung là gì ? Thừa số chung là gì ? Phân tích tử và mẫu thành nhân tử Thừa số chung là gì ? Chia tử và mẫu cho ntc Phân tích tử và mẫu thành nhân tử Thừa số chung là gì ? Chia tử và mẫu cho ntc Làm thế nào để xuất hiện ntc ? Làm thế nào để xuất hiện ntc ? Phân tích tử thành nhân tử dùng phương pháp gì ? 4. Củng cố : Nhắc lại cách rút gọn phân thức ? 5. Dặn dò : Làm các bài tập còn lại Muốn rút gọn một phân thức ta có thể : - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm ntc - Chia cả tử và mẫu cho ntc Muốn rút gọn một phân thức ta có thể : - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm ntc - Chia cả tử và mẫu cho ntc 6xy2 5x(x+5) x-2 x+1 3-x=-(x-3) (y+x)(y-x)= -(x+y)(x-y) Nhóm Nhắc lại cách rút gọn phân thức 11a 11b 12a 12b 13a 13b 10