Giáo án Môn: Làm quen chữ viết - Bài: Tìm chữ e , ê trong từ - Tô chữ e , ê

v HOẠT ĐỘNG GÓC : 1. Góc phân vai : Trò chơi : Nấu ăn 2. Góc xây dựng : Trò chơi : Xây ngôi nhà của bé 3. Góc thư viện : Làm anbum tranh gia đình , kể chuyện về gia đình I- YÊU CẦU : - Trẻ hiểu nội dung của từng góc chơi - Trẻ chọn góc chơi và nhận vai chơi - Trẻ nhận vai khi chơi . II- CHUẨN BỊ : - Gạch , gỗ , cây xanh , lon - Các loại đồ dùng trong gia đình - Tranh truyện về gia đình , kéo , hồ dán - Vở tập tô , chì đen , chì màu III- HƯỚNG DẪN : 1. Góc phân vai : Trò chơi Nấu ăn trẻ biết nhận vai chơi . Đóng vai những người thân trong gia đình , công việc của người nội trợ là đi chợ , nấu ăn , nấu những món ăn cho người thân của mình ăn , biết giữ vệ sinh sạch sẽ . 2. Góc học tập : Tô chữ cái : e , ê . 3. Góc xây dựng : Xây ngôi nhà của bé có cổng , có hàng rào , có cây xanh , hoa cảnh , có vườn rau , ao cá ... 4. Góc thư viện : Đọc sách , kể chuyện về gia đình , dán tranh lô tô về gia đình - Cô quan sát và hướng dẫn từng góc chơi . - Cho trẻ đổi góc chơi . - Nhận xét góc chơi . v HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI : 1. Thể dục : * Khởi động : Trẻ đi , chạy các kiểu theo hiệu lệnh của cô . * Trọng động : - Bài tập phát triển chung : Động tác hô hấp 1 : Động tác tay vai 1 : Động tác cơ chân 2 : Động tác bụng 2 : Động tác bật 1 : - Trò chơi : Cáo và Thỏ Thực hiện chơi : 2 - 3 lần * Hồi tĩnh : - Đi nhẹ nhàng làm chim bay , cò bay . 2. Quan sát có mục đích : - Quan sát cây hoa hồng : + Hoa hồng có đặc điểm gì ? + Lá màu gì ? + Hoa màu gì ? + Trồng hoa hồng có ích lợi gì ? - Giáo dục trẻ trồng và chăm sóc hoa . 3. Chơi tự do : - Cho trẻ chơi đồ chơi ở sân . - Cô quan sát hướng cho trẻ chơi an toàn . v NÊU GƯƠNG - TRẢ TRẺ : - Tập trung trẻ lại và hát bài “ hoa bé ngoan ” - Trò chuyện về tiêu chuẩn bé ngoan . - Nêu gương những cháu ngoan . - Cháu ngoan cầm cờ . - Cho trẻ ôn lại bài hát đã học . - Cho trẻ lấy đúng đồ chơi của mình . - Nhắc trẻ chào tạm biệt cô , chào cha mẹ con đi học về . - Trả trẻ tận tay phụ huynh . LỊCH HOẠT ĐỘNG TRONG BUỔI v ĐÓN TRẺ : - Nhận trẻ tận tay phụ huynh . - Trẻ chào cô , chào tạm biệt cha mẹ con đi học . - Trẻ biết để đồ dùng đúng nơi qui định . - Cô quan tâm đến trạng thái sức khoẻ , tâm lí trẻ . - Cho trẻ chơi tự chọn . v ĐIỂM DANH : - Tập trung trẻ lại hát bài “ Hoa bé ngoan”. - Trò chuyện về tiêu chuẩn bé ngoan . - Tổ trưởng điểm danh báo cáo bạn vắng mặt . - Cô điểm danh lại . Nhắc trẻ quan tâm đến bạn vắng mặt , hỏi thăm bạn nếu ở gần nhà . v HOẠT ĐỘNG CHUNG : { { Môn : Làm quen chữ viết Bài : Tìm chữ e , ê trong từ - Tô chữ e , ê   I/ YÊU CẦU : - Trẻ tìm đúng chữ e , ê trong từ . - Trẻ biết ngồi đúng tư thế và cách cầm bút để tô chữ cái . - Trẻ biết tô chữ e , ê . II/ CHUẨN BỊ : - Tranh : quả khế , xe máy , tranh có chứa từ “ bé chạy ” , “ bé đu” , từ “ mẹ bế bé”, “ bé ăn lê”. - Thẻ chữ cái e ,ê . - NDTH : Văn học , Môi trường xung quanh , Toán . III/ HƯỚNG DẪN : 1. Trò chuyện : - Hát bài “ Cháu yêu bà”. - Các con vừa hát bài hát nói về ai ? ( Dạ nói về bà ) . - Các con ơi , ai cũng có ông bà , cha mẹ . Vậy cô đố các con : + Ông bà sinh ra mẹ gọi là gì ? ( Ông bà ngoại ) . + Ông bà sinh ra cha gọi là gì ? ( Ông bà nội ) . - Đúng rồi , ông bà nội sinh ra cha , ông bà ngoại sinh ra mẹ . - Trong lớp mình có ai sống chung với ông bà không nè ? - Con sống chung với ông bà nội hay ông bà ngoại ? - Con có thương yêu , kính trọng ông bà không ? - Con có giúp đỡ ông bà không ? - Khi con vâng lời và giúp đỡ ông bà thì con thấy ông bà thế nào ? ( Dạ ông bà vui và khen con ngoan ) . - Các con ơi , ông bà là người sinh ra cha mẹ các con , các con phải biết yêu thương kính trọng , vâng lời ông bà . Nhờ có ông bà chăm lo giúp đỡ cho nên cha mẹ các con có nhiều thời gian đưa các con đi học , các con phải ngoan và học giỏi để ông bà được vui . 2. Vào bài : - Hằng ngày các con được cha mẹ đưa đi học bằng phương tiện gì ? Dạ bằng xe máy ( xe đạp ) . - Giới thiệu tranh “ xe máy ”. - Xe máy là phương tiện giao thông đường gì ? - Đếm xe máy có mấy bánh xe ? ( 2 bánh ) . - Bánh xe hình gì ? ( Hình tròn ) - Giáo dục an toàn giao thông : …… - Đọc từ “ xe máy ” - Tìm chữ cái đã học trong từ “ xe máy ” ? ( chữ a , e ) - Hôm nay cô sẽ dạy các con tô chữ cái e . - Cho trẻ quan sát thẻ chữ e , phát âm “ e”. - Chữ e viết thường được cấu tạo là một nét thắt . - Cho trẻ tìm và gạch nối chữ e trong từ “ bé đu” , “ bé chạy”. - Cô hướng dẫn và tô chữ e in rỗng : Tô trùng khít phần rỗng , tô không lem ra ngoài. - Cô hướng dẫn và tô mẫu chữ e in mờ : Tô theo chiều mũi tên , tô từ trên xuống dưới , tô từ trái qua phải . - Cho trẻ thực hiện tô , cô nhắc trẻ cách ngồi và cách cầm bút , quan sát hướng dẫn từng trẻ * Câu đố : Quả gì năm cánh Cắt thành hình sao Để mẹ nấu xào Với tôm cua cá . + Đố là quả gì ? (Quả khế ) - Giới thiệu tranh “ chùm khế ”. - Giải thích từ “chùm khế” : “chùm khế” nghĩa là nhiều quả khế trên một nhánh nhỏ . - Đếm xem chùm khế có mấy quả ? ( 3 quả ). - Giáo dục dinh dưỡng : …… - Đọc từ “chùm khế ”. - Tìm chữ cái đã làm quen : chữ ê. - Giới thiệu thẻ chữ ê. Trẻ quan sát và phát âm ê . - Chữ ê gồm một nét thắt và thêm đấu mũ. - Tìm chữ ê trong từ “ bé ăn lê”, “ mẹ bế bé ”. - Hướng dẫn trẻ tô chữ ê in rỗng : Tô trùng khít phần rỗng , không lan ra ngoài . - Hướng dẫn tô mẫu chữ ê viết thường : Tô theo chiều mũi tên , tô từ trên xuống ,từ trái qua phải . - Cho trẻ thực hiện tô , cô nhắc trẻ cách ngồi và cách cầm bút , quan sát hướng dẫn từng trẻ. - Nhận xét tuyên dương bài tập tô của trẻ . * Trò chơi : “ Dọn đồ dùng về số nhà”. - Cách chơi : Đội A : Dọn bút , vở tập tô về nhà chữ e . Đội B : Dọn chì và màu về nhà chữ ê. - Luật chơi : Đội nào nhanh và sắp xếp đẹp thắng Đội nào chậm và sắp xếp không gọn gàng bị phạt nhảy lò cò . 3. Kết thúc : - Đọc thơ “ Mẹ của em”. - Giáo dục trẻ chăm học không phụ lòng mẹ . - Cho trẻ nghỉ .