Giáo án môn Vật lý khối 9 - Trần Đình Dậu - Tiết 43: Ôn tập chương II

Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 43 Ôn tập chương II I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn tập những kiến thức về nam châm, từ trường, lực từ, động cơ điện, dòng điện cảm ứng, dòng điện xoay chiều, máy phát điện xoay chiều, máy biến thế. - HS được luyện tập thêm về vận dụng các kiến thức vào một số trường hợp cụ thể . II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị các câu hỏi ở mục Tự kiểm tra trong SGK III. Tiến trình giờ giảng: 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong giờ học 4.Bài mới: Nội dung HĐ của thầy và trò I.Tự kiểm tra 1.Viết đầy đủ câu sau đây. Muốn biết ở một điểm A trong không gian có từ trường hay không ta làm như sau: Đặt tại A một kim nam châm, nếu thấy có lực từ tác dụng lên Kim nam châm thì ở A có từ trường. 2. Làm thế nào để biến một thanh thép thành một nam châm vĩnh cửu? A. Dùng búa đập vào thanh thép B. Hơ thanh thép trên ngọn lửa C. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòng điện một chiều chạy qua. D. Đặt thanh thép vào trong lòng ống dây dẫn có dòng điện xoay chiều chạy qua 3. Viết đầy đủ câu sau đây. Quy tắc tìm chiều của lực điện từ tác dụng lên một dòng điện phát biểu nh sau: Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ đi xuyên vào lòng bàn tay Chiều cổ tay đến ngón tay giữa chỉ chiều dòng điện thì ngón tay cái choãi ra900 chỉ chiều của lực điện từ Gọi h/s trả lời các câu hỏi ở mục Tự kiểm tra Gọi h/s nhận xét phần trả lời của bạn GV nhận xét và cho điểm h/s II. Vận dụng: 10. Đường sức từ do cuộn dây của nam châm điện tạo ra tại N hướng từ trái sang phải. áp dụng quy tắc bàn tay trái, lực từ hướng từ ngoài vào trong và vuông góc với mặt phẳng hình vẽ 11. a) Để giảm hao phí do toả nhiệt trên đường dây. b) Giảm đi 1002 = 10 000 lần c) Vận dụng công thức 12. Dòng điện không đổi không tạo ra từ trường biến thiên, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn thứ cấp không biến đổi nên trong cuộn dây này không xuất hiện dòng điện cảm ứng. 13. Trường hợp a: Khi khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn không đổi, luôn bằng 0. Do đó trong khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng. Bài tâp14:Treo một thanh nam châm thẳng gần ống dây sao cho Cho dòng điện chạy qua ống dây, thanh nam châm bị hút lại gần ống dây. Hãy chỉ rõ chiều dòng điện chạy trong ống dây. b) Đặt vào trong lòng ống dây một lõi sắt, hiện tượng xảy ra thế nào, tại sao? Đáp án: a) Cho dòng điện chạy qua ống dây, ống dây tơng đơng một nam châm thẳng, vì ống dây hút cực Nam của nam châm nên đầu gần nam châm là cực Bắc. Chiều dòng điện biểu diễn nh hình vẽ Đáp án: a) Cho dòng điện chạy qua ống dây, ống dây tương đương một nam châm thẳng, vì ống dây hút cực Nam của nam châm nên đầu gần nam châm là cực Bắc. Chiều dòng điện biểu diễn như hình vẽ S N b) Lõi sắt trong lòng ống dây bị nhiễm từ làm thanh nam châm bị hút mạnh hơn về phía ống dây Bài 15: Xác định chiều của lực từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện chạy qua ( Hình vẽ) N S + S N S N + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Đáp án : áp dụng quy tắc bàn tay trái ta xác định được chiều của lực từ. N S + N S S N . + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + ? Điều kiện nào làm xuất hiện dòng điện cảm ứng? - Số đường sức từ xuyên qua tiết diẹn S của cuộn dây phải biến thiên. Gọi h/s áp dụng quy tắc bàn tay trái để tìm và giải thích góc quay của khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng. GV Đưa bài tập lên bảng phụ - Yêu cầu h/s hoạt động nhóm và cử đại diện nhóm lên bảng trình bày đáp àn trên bảng phụ 4.Củng cố: 5.Hướng dẫn ra bài tập về nhà: + Học bài theo SGK kết hợp vở ghi Rút kinh nghiệm giảng dạy