Giáo án Ngữ văn lớp 8 Tuần 36 Tiết 138 Luyện tập làm văn bản tường trình

ND: 2011 Bài ,Tiết 138 Tuần 36 LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH 1. Mục tiêu 1.1. Kiến thức : - Hệ thống kiến thức về văn bản hành chính. - Mục đích yêu cầu cấu tạo của văn bản tường trình. 1.2. Kĩ năng: - Nhận biết rõ hơn tình huống cần viết văn bản tường trình. - Quan sát và nắm được trình tự sự việc để tường trình 1.3. Thái độ: Biết cách làm đúng văn bản tường trình theo đúng qui cách 2. Trọng tâm:Luyện tập làm văn bản tường trình 3. Chuẩn bị 3.1. Gv : Bảng phụ 3.2. Hs :thực hiện theo yêu cầu của sgk. 4. Tiến trình 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện 4.2. Kiểm tra miệngõ: GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs 4.3. Bài mới GTB : Để củng cố lại những tri thức về văn bản tường trình về mục đích, yêu cầu, cấu tạo … Giờ học hôm nay các em sẽ tập làm văn bản tường trình Hoạt động 1 Ôn tập tri thức về văn bản tường trình ? Mục đích viết tường trình là gì ? I/ Ôn tập lý thuyết ¡ … Để trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét . ? Văn bản tường trình và văn bản báo cáo có gì giống và khác nhau ? ¡ Văn bản báo cáo : là bản tổng hợp trình bày về tình hình, sự việc và các kết quả đạt đươc của một cá nhân hay một tập thể. Nôi dung của báo cáo không nhất thiết phải trình bày đầy đủ tất cả các mục quy định sẵn. Văn bản tường trình là trình bày về thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần xem xét. Nội dung tuân thủ đúng tất cả các mục quy định của một văn bản tường trình. ? Nêu bố cục phổ biến của văn bản tường trình. Những mục nào không thể thiếu trong mục này ? Phần nội dung tường trình cần nội dung như thế nào ? ¡ Mục 3 ghi nhớ BT1,2 : Thảo luận nhóm BT3 : Cá nhân - Hs đọc lại ghi nhớ II/ Luyện tập BT1 : Chỉ ra chỗ sai a/ Viết bản kiểm điểm b/ Không viết văn bản tường trình c/ Viết báo cáo 4.4. Câu hỏi bài tập củng cố - Gv gọi hs đọc lại ghi nhớ 4.5. Hướng dẩn học sinh tự học - Tập viết văn bản tường trình - Xem lại kiến thức ở bài kiểm tra văn 5. Rút kinh nghiệm