Giáo án ôn luyện tuần 6 lớp 1 - Trường Tiểu học Hiếu lễ

Tuần : 6 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT BÀI : ph ,nh tiết: 26,27 I /YÊU CẦU: - Giúp học sinh cũng cố được ph,nh thư .viết đượ nhà lá ,phố xá,đọc được từ câu ứng dụng Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đế ,chợ phố thị xáviết vào vở tập viết u,ư II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ổn định : Cho cả lớp hát Bài cũ ; xe chỉ kẻ ô cửa sổ rổ khế Viết xe chỉ , củ sả Nhận xét tuyên dương HOẠT ĐỘNG1: a/ Giới thiệu bài : luyện đọc trên bảng ph,nh,nh ,phố xá nhà lá phở bò nho khô phố cổ nhổ cỏ Giáo viên hướng dẫn đọc câu trên bảng lớp Nhà dì na ở phố Dì có chó xù Hướng dẫn tìm tiếng có âm vừa đọc Luyện nói : cho học sinh quan sát tranh t’luyện nói ‘ Hỏi : gà gô thường sống ở đâu ,chợ có gần nhà em không Em hãy kể tên chợ ,gà mà em biết Luyện viết giáo viên viết mẫu trên bảng lớp P, ph ,nh, phố xá nhà lá CỦNGCỐ DẶN DÒ -Về nhà chuẩn bị bài sau -Cho học sinh đọc cá nhân - Gọi 2 học sinh đọc cá nhân Cho học sinh nhắc lại Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh Cho học sinh đọckhông theo thứ tự Học sinh trả lời câu hỏi Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh Cho HS quan sát HS Viết vào bảng con *************** LYỆN TẬP TOÁN BÀI :Số 10 tiết : 21 I /YÊU CẦU: - Giúp học sinh củng cố lại số 10 -biết 9 thêm 1 ,viết được số 10 ,biết được số 10 trong dãy số từ 1 đến 10làm bài tập 1, 2,3 II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định : Cho cả lớp hát 1/ Bài cũ: điền dấu >, <, = 7....0 8.... 8 0.....3 4....4 0....2 0.....0 Nhận xét bài cũ tuyên dương HOẠT ĐỘNG 2 Bài mới : giới thiệu bài : Thực hành: -: Viết số 10 Bài 21 viết theo mẫu -Điền kết quả vào ô -h ướng dẫn học sinh đếm ô rồi viết số 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 CỦNGCỐ DẶN DÒ Về nhà tập đếm số từ 1 đến 10 HS viết bảng con Chấm vở HS nhắc lại cá nhân đồng thanh HS làm bảng con theo dãy bàn Cho Hs quan sát điền Học sinh điền vào ô Học sinh nêu cách làm bài Đọc từ 1 đến 10 và ngược lại *********** LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT BÀI : g, g h tiết: 38 I /YÊU CẦU: - Giúp học sinh cũng cố được âm x,ch .viết được âm x,ch Luyện viết vào vở tập viết x ch Xe chó II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ổn định : Cho cả lớp hát Bài cũ ;bài ôn tập ph,nh,nh ,phố xá nhà lá nho khô nhổ cỏ phở bò phố cổ Đọc sgk Viết ph,nh,nh ,phố xá nhà lá Nhận xét tuyên dương HOẠT ĐỘNG1: Bài mới a/ Giới thiệu bài : luyện đọc trên bảng g,gh,gà ri,ghế gỗ nhà ga,gồ ngề gà gô,ngi nhớ Giáo viên hướng dẫn đọc câu nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ GV đọc xe ô tô chở cá Giáo viên hướng dẫn đọc trong sgk Luyện nói : Cho học sinh quan sát tranh luyện nói .cho học sinh quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý Em hãy kể tên các loại gà mà em biết ? Nhà em có loại gà nào? Luyện viết giáo viên viết mẫu trên bảng lớp g,gh,gà ri,ghế gỗ CỦNGCỐ DẶN DÒ -Về nhà chuẩn bị bài sau -Cho học sinh đọc cá nhân - Gọi 2 học sinh đọc cá nhân Cho học sinh nhắc lại Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh Cho học sinh đọckhông theo thứ tự Học sinh trả lời câu hỏi Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh Cho HS quan sát HS Viết vào bảng con *************** LYỆN TẬP TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP tiết : 22 I /YÊU CẦU: -Giúp cho học sinh nhân biết số lượng trong phạm vi 10 , biết sử so sánh các số trong phạm vi cấu tạo số 10 dụng từ lớn hơn hơn II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : Bộ đồ tranh vẽ trong sách giáo khoa và các số 1,2,3,4,5 và tấm bìa ghi dấu lớn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 3-5phút 20-25 phút 5 phút HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định : Cho cả lớp hát 1/Bài cũ : số 10 HOẠT ĐỘNG 2: 2/Bài mới ; a/ Giới thiệu bài : -Thực hành Bài 1 hướng dẫn học sinh quan sát tranh Bài 2 Hướng dẫn học sinh cẽ thêm cho đủ 10 Bài 4 Viết dấu > vào ô trống 3 1 3 2 4 2 5 3 6 7 10 8 b/ Hướng dẫn viết số bé hơn 10 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, c/ trong các số từ o đến 10 số bé nhất là 0 số lớn nhất là 10 CỦNGCỐ DẶN DÒ - Hướng dẫn học sinh về nhà đọc và viết dấu . vào bãng con nhiều lần đếm số từ 1đến 10 -Học sinh lên bảng lớp làm -Học sinh làm bảng con theo dãy bàn -Chấm vở học sinh -Cho học sinh nhắc lại -Học sinh đọc cá nhân 2>1, 3>2 đồng thanh -Học sinh viết dấu trong vở -Học sinh làm nhóm,bàn -Học sinh làm vào trong phiếu bài tập -Học sinh làm vào bảng con theo dãy bàn *********** LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT BÀI : p,pu,gi tiết: 30,31 I /YÊU CẦU: - Giúp học sinh cũng cố được âm r,s.viết được âm x,ch Luyện viết vào vở tập viết r,s Sẻ rễ II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ổn định : Cho cả lớp hát Bài cũ ; g,gh,gà ri,ghế gỗ nhà ga,gồ ngề Đọc sgk Viết g,gh,gà ri,ghế gỗ Nhận xét tuyên dương HOẠT ĐỘNG1: Bài mới a/ Giới thiệu bài : luyện đọc trên bảng p,pu,gi chợ quê cụ già quả thị ,giỏ cá qua đò giã Giáo viên hướng dẫn đọc câu Chú tơ ghế qua nhà Cho bé giỏ cá Giáo viên hướng dẫn đọc trong sgk đọc phần 1,phần 2 Luyện nói : Cho học sinh quan sát tranh luyện nói . Em thích thứ quà gì nhất Luyện viết giáo viên viết mẫu trên bảng lớp chợ quê cụ già CỦNGCỐ DẶN DÒ -Về nhà chuẩn bị bài sau -Cho học sinh đọc cá nhân - Gọi 2 học sinh đọc cá nhân Cho học sinh nhắc lại Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh Cho học sinh đọckhông theo thứ tự Học sinh trả lời câu hỏi Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh Cho HS quan sát HS Viết vào bảng con *************** LYỆN TẬP TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG tiết : 33,34 I /YÊU CẦU: -Giúp cho học sinh nhân biết số lượng trong phạm vi 10 , biết sử so sánh các số trong phạm vi cấu tạo số 10 dụng từ lớn hơn hơn II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : Bộ đồ tranh vẽ trong sách giáo khoa và các số 1,2,3,4,5 và tấm bìa ghi dấu lớn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định : Cho cả lớp hát 1/Bài cũ : 4 Viết dấu > vào ô trống 3 1 3 2 4 2 5 3 6 7 10 8 HOẠT ĐỘNG 2: 2/Bài mới ; a/ Giới thiệu bài : -Thực hành Bài 1 nối theo mâu3 Bài 2; hướng dẫn viết số Bài 3: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 5 4 3 2 1 7 8 9 b/ Hướng dẫn viết số bé hơn 10 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, c/ trong các số từ o đến 10 số bé nhất là 0 số lớn nhất là 10 CỦNGCỐ DẶN DÒ - Hướng dẫn học sinh về nhà đọc và viết dấu . vào bãng con nhiều lần đếm số từ 1đến 10 -Học sinh lên bảng lớp làm -Học sinh làm bảng con theo dãy bàn -Chấm vở học sinh -Cho học sinh nhắc lại -Học sinh đọc cá nhân 2>1, 3>2 đồng thanh -Học sinh viết dấu trong vở -Học sinh làm nhóm,bàn -Học sinh làm vào trong phiếu bài tập -Học sinh làm vào bảng con theo dãy bàn *********** THỦ CÔNG Tiết 5 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM I /YÊU CẦU: Biết cách xé .dán hình quả cam G D SDNLTK và HQ.Mức độ tích hợp liên hệ .giáo dục thu gom giấy làm kế hoạch nhỏ hoặc đốt làm phân II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : Gv.bài mẫu về xé .dán hìnhquả cam.hai tờ giấy màu khác nhau .hồ dán giấy trắng làm nền khăn lau tay . HS.giấy nháp có kẻ ô .giấy thủ công màu hồ dán .bút chì vở t hù côn1 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.bài cũ ; Chấm điếm bài trước 2/Bà mời; Giới thiệu bài ; Hoạt động 1; quan sát và nhận xét Gv cho xem bài mẩu hỏi những đồ vật nào có hìnhquả cam. Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình giống quả cam Hoạt động 2; hướng dẫn mẫu a GDSDTKvaHQ ;thu gom giấy sắt vụn tái sử dụng ;Đốt làm phân bón hoặc làm kế hoạch nhỏ . a/xé hình quả cam xé rời hình vuông ra xé 4 góc cùa hình vuông theo đường kẻ xé chính,sửa cho giống hình quả cam lật mặt có màu để học sinh quan sát b/xé hình lá xé rời hình vuông ra xé 4 góc cùa hình vuông theo đường kẻ xé chính,sửa cho giống hình quả cam lật mặt có màu để học sinh quan sát xé hình cuống lá xé đôi hình chữ nhật lấy 1 nữa để làm cuống có thể xe`1 cuống 1 đầu to đầu nhỏ d/ Dán hình sau khi xé được quả cam,lá cuống của quả cam GV làm thao tác bôi hồ cuống và lá trên giấy nề thực hiễn vẽ các bước vẽ hình vuông và hình tròn 3/Nhận xét dặn dò ; Chuẩn bị giấy nháp .giấy màu bút chì kéo hồ - -Cho học sinh quan sát những đồ vật xung -Quan sát -lấy giấy nháp và xé hình chữ nhật -Quan sát lấy giấy nháp và xé hình trò n cho học sinh quan sát với học sinh khéo tay Xé dán được hình vuông đường xé tương đối phắng ít răng cưa .Hình dán tương đối phẳn g Có thẻ xé th êm hình vuông có kích thước khác Có thẻ vẽ trang trí hình vuông -Quan sát \ Học sinh khéo tay : -xé ,dán được hình chữ nhật . đường xé ít răng cưa .hình dáng tương đối phẳng -có thể xé được thêm hình chữ nhật có kích thước khác nhau . Thực hiện -học sinh kiểm tra lại sản phẩm TỰ NHIÊN XÃ HỘI CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG Tiết 5 GDSDNLTK$HQ –LIÊN HỆ I /YÊU CẦU: -Cách bảo vệ răng miệng ,đề phòng sâu răng biết chăm sóc răng miệng đúng cách Hs khá giỏi ;nhận ra sự cần thiết phải bảo vệ răng miệng Nêu được việc làm bảo vệ răng răng miệng -biết cách đề phòng các bệnh về da GDKNS :-tự bảo vệ Rra quyết định Giao tiếp II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP :; Các hình trong bài 4sgk vở bài tập Một số tranh ảnh hs và gv sưu tầm được về các hoạt động liên quan đến răng miệng Bàn chải đánh răng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A/Bài cũ : Chúng ta làm gì bảo vệ và giữ gìn cơ thẻ Nhận xét đánh giá B/ bài mới : Giới thiệu bài mới , các vật xung quanh Hoạt động 1: làm việc với SGK Mục tiêu : học sinh nhận ra việc gì nên làm để bảo vệ mắt -GDKNS : Giáo dục học sinh kỹ năng tự bảo vệ -Quan sát chăm sóc răng miệng Bước 1;G v hướng dẫn học sinh quan sát Từng hình ở trang 10sách giáo khao và tập đặt câu hỏi Bước 2; làm việt với sách giáo khoa : Mục tiêu :Học sinh nhận ra việc gì nên làm đẻ răng miệng GDKNS;Giúp học sinh có kĩ năng ra quyết địn h ;nên làm và bảo vệ răng miệng Giáo viên hướng dẫn quan sát tưng hình ở trang 11sách mình đã làm gì hằng ngày giữ gìn thân thể ,áo quần giáo khoa và tập đặt câu hỏi cho từng hình . Giáo viên kết luận .Hoạt động Mục tiêu ;tập ứng sử để thân thể GDKNS giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động tình huấn trên GDKNS: giúp học sinh có kỹ năng quyết định nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể Bước 1;G v hướng dẫn học sinh quan sát Từng hình ở trang 12,13 sách giáo khao và tập đặt câu hỏi Bước 2; làm việt với sách giáo khoa Mục tiêu :Học sinh nhận ra việc gì nên làm đẻ thân thể GDKNS;Giúp học sinh có kĩ năng ra quyết định nên làm và bảo răng miệng Giáo viên hướng dẫn quan sát tưng hình ở trang 12sgk và tập đặt câu hỏi cho từng hình Giáo viên kết luận GDKNS: giúp học sinh phát triể kỹ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập Bước 1;G v hướng dẫn học sinh quan sát Và yêu cầu trả lời câu hỏi -hãy nêu các việc làm khi tắm ? Bước2; nên rửa tay khi nào ,rủa chân khi nào? Bước 3; GV cho học sinh kể ra những việc không nên làm ,nhưng nhiều người còn mắc phải GDKNS và HQ: trong cuộc sống hằng ngày khi tắm ,gội, rửa tay chân sạch sẻ,đúng cách bằng nước sạch và tiết kiệm nước không để vòi nước chảy liên tục Giáo viên kết luận CỦNGCỐ DẶN DÒ -Nhận xét tiết học thực hành đánh răng và rửa mặt -2 Học sinh trả lời -Nhận xét Cả lớp hát bài ‘rửa tay như mèo ‘ 2 học sinh lên chơi trò chơi -Từng cặp HS làm việc với nhau ,quan sát và nói với nhau nghe về các đồ chơi tronh hình Học sinh chỉ vảo hình đầu tiên bên trái trong sách .học sinh trả lời theo hướng dẫn của giáo viên Thảo luận nhóm Học sinh trả lời Học sinh chỉ vào hình bên trên bên .bên phải Của trang sach và hỏi bạn Thảo luận nhóm Các nhóm thảo luận và cách ứng xử và chọn ra Một cách dễ đóng vai Học sinh nhận vai .hội ý về cách trình bày Học sinh lắng nghe Học sinh khá giỏi đưa ra được một số cách xử lí đúng khi gặp tình huấn có hại cho thân thể -HS trả lời câu hỏi Học sinh nêu được một số ví dụ về những việc làm trong cuộc sống hằng -lắng nghe và ghi nhớ ******* LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT BÀI : ng,ngh tiết: 32,33 I /YÊU CẦU: - Giúp học sinh biết ‘ - Cũng cố viết đươc ng,ngh,cá ngừ một cách chắc chắn ,đọc các viết được từ câu ứng dụng từ ng,ngh,cá ngừ củ nghệ Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề g,bê,ngé,bé II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ổn định : Cho cả lớp hát Bài cũ ; q,qu,gi,quà,quê chợ quê cụ già quả thị ,giỏ cá Đọc sgk Viết q,qu,gi,quà,quê Nhận xét tuyên dương HOẠT ĐỘNG1: Bài mới a/ Giới thiệu bài : luyện đọc trên bảng ng,ngh,cá ngừ củ nghệ ngã tư nghị sĩ ngõ nhỏ nghé ọ Giáo viên đọc mẫu câu Nghỉ hè chị kha ra nhà bé nga Giáo viên hướng dẫn đọc trong sgk Luyện nói :cho học sinh quan sát tranh luyện nói Bê là con của con gì? Nghé là con vật của conb gì ? Luyện viết ;giáo viên viết mẫu trên bảng lớp ng,ngh,cá ngừ củ nghệ CỦNGCỐ DẶN DÒ -Về nhà chuẩn bị bài sau -Cho học sinh đọc cá nhân - Gọi 2 học sinh đọc cá nhân Cho học sinh nhắc lại Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh Cho học sinh đọckhông theo thứ tự Học sinh trả lời câu hỏi Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh Cho HS quan sát HS Viết vào bảng con *************** Chua sua LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT BÀI : y,tr tiết: 43,44 I /YÊU CẦU: - Giúp học sinh biết ‘ - Cũng cố viết đươc y,tr,y tá một cách chắc chắn ,đọc các viết được từ câu ứng dụng từ y, tá ,tre ngà Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề nhà trẻ II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ổn định : Cho cả lớp hát Bài cũ ; ng,ngh,cá ngừ củ nghệ ngã tư nghị sĩ ngõ nhỏ nghé ọ Đọc sgk Viết y, tá ,tre ngà Nhận xét tuyên dương HOẠT ĐỘNG1: Bài mới a/ Giới thiệu bài : GV viết trên bảng y, tá ,tre ngà y tá chú ý ,cá trê Giáo viên viết trên bảng lớp Bé bi bo ,mẹ cho bé ra ytế xã Giáo viên hướng dẫn đọc từng tiếng trong sgk Hoạt động 2 Luyện nói :cho học sinh quan sát tranh luyện nói Hồi bé em có đi nhà trẻ không? Luyện viết ;giáo viên viết mẫu trên bảng lớp y, tá ,tre ngà y tá CỦNGCỐ DẶN DÒ -Về nhà chuẩn bị bài sau -Cho học sinh đọc cá nhân - Gọi 2 học sinh đọc cá nhân Cho học sinh nhắc lại Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh Cho học sinh đọckhông theo thứ tự Học sinh trả lời câu hỏi Cho học sinh đọc cá nhân ,đồng thanh Cho HS quan sát HS Viết vào bảng con *************** LYỆN TẬP TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG tiết : 33,34 I /YÊU CẦU: -Giúp cho học sinh nhân biết số lượng trong phạm vi 10 , biết sử so sánh các số trong phạm vi cấu tạo số 10 dụng từ lớn hơn hơn II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định : Cho cả lớp hát 1/Bài cũ : Gọi học sinh lên bảng Luyện tập Bài 3/21 thi đua nối các số thích hơp 5 4 3 2 2< 3 < 2< 4 < Nhận xét bài cũ 2/Bài mới ; a/ Giới thiệu bài : Thực hành Giáo viên hướng dẫn Bài 3: 5 4 1 2 3 3 2 1 2 5 2 5 < 2 Bài 5/35 viết vào ô trống 0 1 2 0 1 2 3 Hướng dẫn điền số Bài 4/35 điền dấu > , < ,= 0....1 0....5 2 0 8....0 0....4 9.....0 Cũng cố ; 3 = 3 4 -= 4 4 4 5/dặn dò : Về nhà chuẩn bị bài luyện tập -Học sinh lên bảng lớp làm -Học sinh làm bảng con theo dãy bàn -Chấm vở học sinh -Cho học sinh nhắc lại -Học sinh đọc cá nhân Hướng dẫn HS làm vào bảng con -Học sinh làm vào phiếu bài tập -Học sinh điền vào SGKlàm nhóm,bàn -Học sinh làm theo nhóm bàn -Học sinh làm nối ô vuông thứ nhất nối với 4 số Học sinh nghe rồi viết số Gọi học sinh nhắc lại cả lớp đồng thanh