Giáo án ôn luyện tuần 8 lớp 1 - Trường Tiểu học Hiếu lễ

Tuần 8: LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT BÀI : UA ƯA A/ Yêu cầu: - Học sinh đọc được: ua ưa cua bể, ngựa gỗ Viết được: ua ưa cua bể, ngựa gỗ Luyện nói từ 2-3 câu tjheo chủ đề : giữa trưa B/ Chuẩn bị - Tranh minh hoạ C/ Hoạt động dạy học Hoạt độngcủa GV Hoạt động của HS I/ Bài cũ - Viết: tờ bìa , lá mía Đọc câu ứng dụng Nhận xét ghi điểm Hoạt động 1 II/ Bài mới 1. Giới thiệu bài - Giới thiệu bài, đọc mẫu ua ưa Hoạt động 1 3. Luyện tập a) Luyện đọc: * Luyện đọc bài trên bảng Ua ,ưa Cua bể, ngựa gỗ Cà chua tre ngứa Nô đùa,xưa kia - Sửa phát âm cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng Hướng dẫn tìm tiếng có vần vừa học Mẹ đi chợ mua khế .mía dừa thị cho bé b) Luyện viết: GV nêu yêu cầu luyện viết Ua ,ưa Cua bể, ngựa gỗ 4. Củng cố dặn dò Cho HS đọc lại toàn bài Dặn dò: HS về nhà đọc lại bài, xem bài sau Nhận xét giờ học - Lên bảng thực hiện y/c -Cả lớp viết bảng con - Viết bảng con - Tự đọc và phát hiện tiếng mới - Đọc cá nhân, đồng thanh HS chú ý lắng nghe HS tìm và nêu tiếng, từ mới - Phát âm ua cua cua bể ưa ngựa ngựa gỗ ( cá nhân, nhóm , ĐT) - Đọc các từ ứng dụng - Nhận xét tranh HS đọc thầm câu ứng dụng và tìm tiếng mới - Tự đọc cá nhân, đồng thanh - Tập viết ua ưa cua bể ngựa gỗ trong vở tập viết - Đọc: Giữa trưa HS quan sát tranh và trả lời câu Ngày soạn: Ngày 20 tháng10 năm 2009 Ngày dạy:Thứ ba ngày 27 tháng10 năm 2009 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP A/ Yêu cầu: - Giúp HS biết làm tính cộng trong phạm vi 3,4 - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính cộng -Làm bài tập 1, 2 ( dòng 1) bài 3 , Bài 4 làm vào buổi thứ 2 C/ Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt độngcủa HS I/ Bài cũ 1 + 1 = 3 + 1 = 2 + 2 = 1 + 3 = - Nhận xét và ghi điểm II/ Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: Tính: - Hướng dẫn cách làm Cho HS làm bài vào vở - Chấm bài - Nhận xét Bài 2: Số? ( dòng 1) GV hướng dẫn cách làm - Nhận xét và bổ sung Bài 3: Tính - Nêu yêu cầu và hướng dẫn cách làm -Nhận xét chữa bài Bài 4:HD HS làm vào buổi thứ 2 III/ Củng cố dặn dò Cho HS đọc lại bảng cộng 4 - Về nhà học thuộc bảng cộng 4 , chuẩn bị bài sau Nhận xét giờ học - Lên bảng thực hiện - Đọc bảng cộng trong phạm vi 4 - Nêu yêu cầu - Làm bài rồi chữa bài - Nêu yêu cầu - Làm bài rồi đọc kết quả - Nêu yêu cầu HS chú ý theo dõi - Làm từng bài và nêu kết quả - Đọc bảng cộng 4 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT BÀI : ÔN TẬP A/ Yêu cầu: - HS đọc được các vần: ia ua ưa các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31 - Viết được các vần: ia ua ưa các từ ngữ ứng dụng B/ Chuẩn bị : - Bảng ôn, tranh minh hoạ C/ Hoạt động dạy học: Hoạt độngcủa GV Hoạt động của HS I/ Bài cũ: - Đọc viết từ ứng dụng và câu ứng dụng bài ua ưa cua bể Ngựa tía tre nứa xưa kia Viết ua,ưa, cua ,bể.ngựa Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 1 II/ Bài mới: 3. Luyện tập a) Luyện đọcviết trên bảng lớp u,ua,ư,ưa,i,ia,tru,trưa tri,tria,ngu ngua nghia ngh,nghi, - Sửa phát âm cho HS Gv viết từ trên bảng lớp Mua mía ngựa tía Mùa dưa trỉa đỗ b) Luyện viết: GV nêu yêu cầu luyện viết và hướng dẫn cách viết Mùa dưa ngựa tía - Theo dõi nhắc nhở hs 4. Củng cô,ú dặn dò - Cho HS đọc lại bài trên bảng -Dặn dò: HS về nhà đọc lại bài , chuẩn bị bài sau Nhận xét giờ học - Lên bảng thực hiện y/c Đọc cá nhân, đồng thanh - Viết bảng - Đọc các tiếng trong bảng ôn - Viết vào vở tập viết "ngựa tía", "mùa dưa" - Theo dõi, lắng nghe - Thảo luận nhóm cử đại diện kể đại diện nhóm lên kể trước lớp Đọc cá nhân, đồng thanh LUYỆN TẬP TOÁN A/ Yêu cầu: - Giúp HS biết làm tính cộng trong phạm vi 5 - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính cộng Làm bài tập 1, 2 ,3 (dòng 1) bài 5 , bài 4 làm vào buổi thứ 2 B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt độngcủa HS I/ Bài cũ 1 + 4 = 2 + 3 = 3 + 2 = 4 + 1 = - Nhận xét – ghi điểm II/ Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: Tính - Hướng dẫn HS cách làm bài - Nhận xét và bổ sung Bài 2: Tính - Lưu ý cho HS viết các số thẳng cột Yêu cầu HS làm bài vào vở GV chấm bài nhận xét Bài 3: Tính (dòng 1) 4+1=5 1+4 =5 5= 4+1 3+2=5 5= 3+2 5=1+4 2+3=5 5=2+3 GV hướng dẫn cách tính - Theo dõi nhắc nhỡ thêm Bài 4: Bài 5:Viết phép tính thích hợp HD HS nhìn tranh nêu được bài toán Và phép tính thích hợp Hỏi có mấy con nai? Hỏi thêm 1 con nữa chạy đến tất cả là mấy con ? Hướng dẫn điền số vào ô trống 4 + 1 = 5 GV nhận xét chữa bài III. Củng cố dặn dò - Cho HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5 - Về nhà học thuộc bảng cộng 5, chuẩn bị bài sau Nhận xét giờ học - Lên bảng thực hiện - Đọc bảng cộng trong phạm vi 4 - Nêu yêu cầu - Làm bài rồi chữa bài - Nêu yêu cầu - Làm bài rồi đọc kết quả - Nêu yêu cầu HS chú ý theo dõi - Làm từng bài và nêu kết quả - Đọc bảng cộng 5 Tiết 2+3 :Tiếng Việt: ôi ai A/ Yêu cầu: - Học sinh đọc được: ôi ,trái ổi , ai ,bơi lội từ và câu ứng dụng Viết được: ôi ,trái ổi , nhà ngói bé gái - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Lễ hội B/ Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ C/ Hoạt động dạy học: Hoạt độngcủa GV Hoạt động của HS I/ Bài cũ Mua mía ngựa tía Mùa dưa trỉa đỗ Viết mùa dưa .ngựa tía - Nhận xét tuyên dương II/ Bài mới 1. Giới thiệu bài - Giới thiệu bài, đọc mẫu ôi ai a) Luyện đọc *Luyện đọc bài trên bảng Gv viết trên bảng ôi ai, nhà ngói .bé gái,ngà voi cái vòi ,gà mái ,bài vở - Sửa phát âm cho hs Hướng dẩn tìm tiếng có vần vừa học Hướng dẫn đọc câu chú bói cá nghĩ gì thế Chú nghĩ vế bữa trưa b) Luyện viết: GV nêu yêu cầu luyện viết và hướng dẫn cách trình bày ôi ai, nhà ngói .bé gái - Theo dõi nhắc nhở HS GV chấm bài nhận xét 4. Củng cô,ú dặn dò: - Cho HS đọc lại toàn bài Dặn dò: HS về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau Nhận xét giờ học - Lên bảng thực hiện y/c - Đọc theo - Nêu được điểm giống và khác nhau - Đánh vần, ghép vần HS thao tác trên bảng cài - Phát âm cá nhân, nhóm, ĐT - Đọc vần,tiếng khoá, từ khoá HS so sánh HS thao tác trên bảng cài - Viết bảng con - Phát âm ôi ổi trái ổi ơi bơi bơi lội (cá nhân, nhóm) - Đọc các từ ứng dụng -Đọc cá nhân , đồng thanh - Tập viết: ôi ơi trái ổi bơi lội trong vở tập viết HS đọc lại toàn bài Môn ;LUYỆN TẬP TOÁN BÀI ; LUYỆN TẬP A/Yêu cầu: Cũng cố biết làm phép công Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép cộng B/ Đồ dùng dạy học: B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt độngcủa HS I/ Bài cũ: 1 + 4 = 2 + 3 = 3 + 2 = 4 + 1 = - Nhận xét ghi điểm II/ Bài mới: giới thiệu bài 2. Thực hành Bài 1/50: Tính 1+1=2 1+4=5 2+3=5 1+2=3 2=1=3 3+1=4 1+3=4 2+2=4 3+2=5 GV hướng dẫn cách làm - Nhận xét và bổ sung Bài 2/50: Tính: 2 1 3 4 +2 + 4 +2 +1 Bài 3/50 3+2=5 3+1=4 Bài 5/50 Viết pt thích hợp Cho học sinh quan sát tranh con mèo Hỏi ; có mấy con mèo Thêm mấy con chạy đến Hỏi tất cả mấy con Hướng dẫn học sinh tự làm 3 + 2 = 5 4 + 1 = 5 II/ Củng cố ,dặn dò Cho HS đọc lại các bảng cộng - Về nhà học thuộc các bảng cộng , Xem bài sau - Lên bảng làm - Đọc bảng cộng 5 - Quan sát và nêu bài toán Trả lời câu hỏi HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi Đọc lại 2 phép tính HS nhắc lại HS nêu yêu cầu -HS làm bài vào sách và nêu kết quả - Nêu yêu cầu - Làm bài vào vở - Làm bài đọc kết quả - Nêu yêu cầu HS làm bài và nêu kết quả - Đọc bảng cộng trong PV 3,4,5 THỦ CÔNG Tiết 7 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN I /YÊU CẦU: Biết cách xé .dán hình cây đơn giản G D SDNLTK và HQ.Mức độ tích hợp liên hệ .giáo dục thu gom giấy làm kế hoạch nhỏ hoặc đốt làm phân II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : Gv.bài mẫu về xé .dán hìnhcây .hai tờ giấy màu khác nhau .hồ dán giấy trắng làm nền khăn lau tay . HS.giấy nháp có kẻ ô .giấy thủ công màu hồ dán .bút chì vở thủ công III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.bài cũ ; Chấm điếm bài trước 2/Bà mời; Giới thiệu bài ; Hoạt động 1; quan sát và nhận xét Gv cho xem bài mẩu hỏi những đồ vật nào có hình dáng màu sắc của lá cây Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình lá cây Hoạt động 2; hướng dẫn mẫu a/xé hình tán cây xé tán cây tròn lấy tờ giấy màu xanh lá cây ,đếm ô đánh dấu vẽ và xé 1 hình vuông có cạnh 6 ô ra khỏi tờ giấy màu tờ hình vuông xé 4 góc xé chỉnh sữa cho giống hình lá cây *xé tán lá cây dài gv lấy tờ giấy màu xanh đậm( màu vàng) đếm ô đánh dấu vẽ và xé hình chữ nhật dài 8ô cạnh ngắn 5o6 .từ hcn đó xé 4goc1 không cần xé đều Tiếp tục xé chỉnh sữa hình tán giống lá cây b/ xé hình thân cây GV lấy tờ giấy màu nâu đếm ô đánh dấu vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6ô cạnh ngắn 4 ô sau đó xé tiếp hình cchu74 nhật khác nhau cạnh dài 4o6 cạnh ngắn 1 ô d/ Dán hình sau khi xé đượctán lá cây ,lá và thân cây GV làm thao tác bôi hồ lần lượt dán ghép hình thân cây tán cây lá cây 3/Nhận xét dặn dò ; Nhận xét tiết học đánh giá sản phẩm Chuẩn bị giấy nháp .giấy màu bút chì kéo hồ - -Cho học sinh quan sát những đồ vật xung -Quan sát -lấy giấy nháp và xé hình chữ nhật -Quan sát lấy giấy nháp và xé hình trò n cho học sinh quan sát với học sinh khéo tay Xé dán được hình vuông đường xé tương đối phắng ít răng cưa .Hình dán tương đối phẳn g Có thẻ xé th êm hình vuông có kích thước khác Có thẻ vẽ trang trí hình vuông -Quan sát \ Học sinh khéo tay : -xé ,dán được hình chữ nhật . đường xé ít răng cưa .hình dáng tương đối phẳng -có thể xé được thêm hình chữ nhật có kích thước khác nhau . Thực hiện -học sinh kiểm tra lại sản phẩm *************** TỰ NHIÊN XÃ HỘI ĂN UỐNG HẰNG NGÀY GDSDNLTK$HQ –LIÊN HỆ I /YÊU CẦU: -biết được cần ăn uống đầy đủ hàng ngày để ăn uống khoẻ mạnh -biết ăn nhiều đủ loại các thức ăn và uống nước đầy đủ -có ý thức tự giác trong ăn uống ăn đủ no ,đủ chất GDBVMT ;giáo dục hs biết mối quan hệ giữa mội trường và sức khoẻ ,biết chăm sóc sức khoẻ ,có thói quen giữ vệ sinh ăn uống và môi trường xung quanh GDKNS ; KN làm chủ bản thân ,không ăn quá no ,không ăn bánh kẹo không đúng lúc -Phát triển kĩ năng tư duy phê phán II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP :; III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A/Bài cũ : Chúng ta làm gì bảo vệ và giữ gìn cơ thẻ Nhận xét đánh giá B/ bài mới : Giới thiệu bài mới , các vật xung quanh Hoạt động 1: làm việc với SGK Mục tiêu : học sinh nhận ra các loại thức ăn đồ uống mà các em thường dùng hàng ngày -GDKNS : Giáo dục học sinh kỹ năng Không ăn quá no ,không ăn bánh kẹo không đúng lúc Bước 1;G v hướng dẫn họcđộng kể tên các loại thức ăn hàng ngày Gv viết bảng tất cả các thức ăn vửa nêu Khuyến khích các em nêu càng nhiều càng tốt GDKNS: ăn đúng giờ đúng lúc Bước 1;G v hướng dẫn học sinh quan sát Từng hình ở trang 12,13 sách giáo khao và tập đặt câu hỏi Bước 2; làm việt với sách giáo khoa Giải thíc tại sao phải ăn uống hàng ngày GDKNS : GDHS khả năng tư duy -bạn nào có thể nói cho cả lớp Hình nào nói lên sự lớn lên của cơ thể Các hình nào cho biết bạn học tốt GDKNS và HQ: trong cuộc sống hằng ngày chúng ta phải ăn uống cho có sức khoẻ cho mau lớn có sức khoẻ để học tốt Giáo viên kết luận CỦNGCỐ DẶN DÒ -Nhận xét tiết học thực hành đánh răng và rửa mặt -2 Học sinh trả lời -Nhận xét Cả lớp hát bài ‘rửa tay như mèo ‘ 2 học sinh lên chơi trò chơi -Từng cặp HS làm việc với nhau ,quan sát và nói với nhau nghe về các đồ chơi tronh hình Học sinh chỉ vảo hình đầu tiên bên trái trong sách .học sinh trả lời theo hướng dẫn của giáo viên Thảo luận nhóm Học sinh trả lời Học sinh chỉ vào hình bên trên bên .bên phải Của trang sach và hỏi bạn Thảo luận nhóm Các nhóm thảo luận và cách ứng xử và chọn ra Một cách dễ đóng vai Học sinh nhận vai .hội ý về cách trình bày Học sinh lắng nghe Học sinh khá giỏi đưa ra được một số cách xử lí đúng khi gặp tình huấn có hại cho thân thể -HS trả lời câu hỏ Học sinh nêu được một số ví dụ về những việc làm trong cuộc sống hằng -lắng nghe và ghi nhớ **************** LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT BÀI : ÔI ƠI A/ Yêu cầu: - HS đọc được các vần: ôi ơi đọc và viết được ôi ơi bơi lội trái ổi .từ và câu ứng dụng Củng cố và đọc được câu ứng dụng trong B/ Chuẩn bị : - Bảng ôn, tranh minh hoạ C/ Hoạt động dạy học: Hoạt độngcủa GV Hoạt động của HS I/ Bài cũ: Đọc viết ôi ơi nhà ngói bé gái ngà voi cái vòi gà mái Viết ôi ơi nhà ngói bé gái ngà voi cái vòi gà mái Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 1 II/ Bài mới: a) Luyện đọcviết trên bảng lớp ôi ơi trái ổi ngói mới, cái chổi, bơi lội thổi còi, đồ chơi - Sửa phát âm cho HS Gv viết từ trên bảng lớp Mua mía ngựa tía Mùa dưa trỉa đỗ b) Luyện viết: GV nêu yêu cầu luyện viết và hướng dẫn cách viết Mùa dưa ngựa tía - Theo dõi nhắc nhở hs 4. Củng cô,ú dặn dò - Cho HS đọc lại bài trên bảng -Dặn dò: HS về nhà đọc lại bài , chuẩn bị bài sau Nhận xét giờ học - Lên bảng thực hiện y/c Đọc cá nhân, đồng thanh - Viết bảng - Đọc các tiếng trong bảng ôn - Viết vào vở tập viết "ngựa tía", "mùa dưa" - Theo dõi, lắng nghe - Thảo luận nhóm cử đại diện kể đại diện nhóm lên kể trước lớp Đọc cá nhân, đồng thanh LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT BÀI : UI ƯI A/ Yêu cầu:b - HS đọc được các vần: UI ƯI đọc và viết đượCgiỬ thư .từ và câu ứng dụng Củng cố và đọc được câu ứng trong bài một cách chắc chắn B/ Chuẩn bị : - Bảng ôn, tranh minh hoạ C/ Hoạt động dạy học: Hoạt độngcủa GV Hoạt động của HS I/ Bài cũ: Đọc viết ôi ơi trái ổi ngói mới cái chổi ‘bơi lội .thổi còi đồ chơi cái Viết ôi ơi trài ổi ;bơi lội Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 1 II/ Bài mới: Giời thiệu bài a) Luyện đọcviết trên bảng lớp ui ưi đồi núi gửi quà cáu túi gửi thư Vui vẻ ngửi mùi Hướng dẫn đọc tìm tiếng có vần vừa học Hướng dẫn đọc câu Dì na vừa gửi thư về ,cả nhà vui quá b) Luyện viết: GV nêu yêu cầu luyện viết và hướng dẫn cách viết Ui ưi , Đồi núi, Gửi thư Theo dõi nhắc nhở hs 4. Củng cô,ú dặn dò - Cho HS đọc lại bài trên bảng -Dặn dò: HS về nhà đọc lại bài , chuẩn bị bài sau Nhận xét giờ học - Lên bảng thực hiện y/c Đọc cá nhân, đồng thanh - Viết bảng - Đọc các tiếng trong bảng ôn - Viết vào vở tập viết - Theo dõi, lắng nghe Học sinh viết bảng con Môn ;LUYỆN TẬP TOÁN BÀI: SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG A/Yêu cầu: Cũng cố biết làm phép công Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép cộng B/ Đồ dùng dạy học: B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt độngcủa HS I/ Bài cũ: 1+1+1= 3+ 1+1 = 1+2+1= 1+ 3+1= - Nhận xét ghi điểm II/ Bài mới: giới thiệu bài 2. Thực hành Bài 1/51: Tính 1+01= 5+ 0 = 0+2 = 0+1= 0+ 5 = 2+0 = GV hướng dẫn cách làm - Nhận xét và bổ sung Bài 2/51: Tính: 2 1 3 4 +2 + 4 +2 +1 Bài 3/51 1+0= 1+1= 2+2 = 0+3 = 2+0 = 0+0 = II/ Củng cố ,dặn dò Cho HS đọc lại các bảng cộng - Về nhà học thuộc các bảng cộng , Xem bài sau - Lên bảng làm - Đọc bảng cộng - Quan sát và nêu bài toán Trả lời câu hỏi HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi Đọc lại 2 phép tính HS nhắc lại HS nêu yêu cầu -HS làm bài vào sách và nêu kết quả - Nêu yêu cầu - Làm bài vào vở - Làm bài đọc kết quả - Nêu yêu cầu HS làm bài và nêu kết quả - Đọc bảng cộng trong PV 3,4,5