Giáo án Sinh học Lớp 7 - Bài 52: Thực hành xem băng hình về đời sống và tập tính của thú - Đinh Thị Thu Huyền

Bài 52 ( Tiết 54 ) Thực hành xem băng hình về đời sống và tập tính của thú --------------o0o--------------- (I). Mục tiêu. 1. Kiến thức . - HS : Củng cố mở rộng kliến thức và môi trường sống và tập tính của thú . - HS : Ôn lại kiến thức di chuyển , kiếm ăn , sinh sản . 2. Kĩ năng . - Rèn kĩ năng quan sát - Rèn kĩ năng tóm tắt thông tin . - Rèn kĩ năng xử lí thông tin. 3. Thái độ . - Yêu thích môn học . (II). Phương tiện . 1. Quan sát ) Chuẩn bị của giáo viên : - băng hình , màn chiếu , ti vi 2. Chuẩn bị của học sinh : Ôn lại kiến thức (III). Phương pháp 1. Quan sát . 2. Nêu và giải quyết vấn đề . 3. Hợp tác nhóm nhỏ . (IV). Hoạt động dạy và học . 1. ổn định lớp (1'). 2. Kiểm tra bìa cũ (2'). (?). Hãy nêu đặc điểm đặc trưng của thú móng guốc. phân biệt thú guốc chẵn và guốc lẻ . 3. Nội dung bài mới . Vào đề : Để nhằm củng cố kiến thức về đời sống và tập tính của động vật Hoạt động 2 Xem nội dung băng hình Giáo viên và học sinh TG Nội dung GV : Cho học sinh xem băng hình về đời sống tập tính của thú . HS : Quan sát ' GV : Cho học sinh quan sát băng hình lần 2. và yêu cầu ghi chép đầy đủ . + Mười ngày sống +Cách di chuyển 5' (I). Chuẩn bị . (II). Yêu cầu. (III). Nội dung . + Cách kiếm ăn . + Hình thức sinh sản và chăm sóc con . + Hoàn thành bảng vào vở bài tập . GV : Treo bảng phụ với các nội dung tương ứng để học sinh điền vào phiếu Hoạt động 2 Thảo luận nội dung băng hìmh Său khi hoàn thành bảng phiếu học tập giáo viên chưa chữa bài ngay để học sinh thảo luận nhóm rồi rút ra những chỗ cần chỉnh sửa . GV : (?). Hãytóm tắt nội dung băng hình . (?). Kể tên những động vật quan sát được . (?). Thú sống ở những môi trưồng nào . (?). Hãy trình bầy các loại thú ăn và cách kiếm mồi đặc trưng của tùng nhóm thú (?). Thú sinh sản như thế nào . (?). Em còn phát hiện ra những đặc điểm nào khác nữa ở thú . HS : Dựa theo kiến thức ghi chép được său khi quan sát để tiến hành thảo luận và trả lời câu hỏi để làm nổi bật lên môi trường sống và tập tính của thú . HS : trả lời HS : Nhóm khác nhận xét bổ xung . GV : Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . HS :Sửa và ghi chép kết quả qua đó học sinh tự sửa vào bảng phiếu học tập của mình Tên động vật quan sát được môi trươngsống Cách di chuiển Kiếm ăn Sinh sản Đặc điểm khác T. mồi B. Mồi 4. Nhận xét đánh giá (5') - Chấm diểm bài thu hoạch một số nhóm 5. Dặn dò . Học bài , kết luận và nôn tập lớp thú kiểm tra mọt tiết.