Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 38: Thực hành (Bản đẹp)

Tiết 38. Thực hành A. Mục tiêu bài học. - Nhận dạng các cơ quan của ếch trên mẫu mổ. - Tìm những cơ quan, hệ cơ quan thích nghi với đời sống mới chuyển lên cạn. - Rèn luyện kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật. - Kĩ năng thực hành. B. Chuẩn bị. - Mẫu mô ếch cho các nhóm. - Mẫu mổ sọ và mô hình não ếch. - Bộ xương ếch. - Tranh cấu tạo trong của ếch. C. Các hoạt động dạy học trên lớp I- ổn định tổ chức. Sĩ số: Vắng II- Kiểm tra bài cũ. - Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước, ở cạn? III- Tổ chức thực hành. Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức *HĐ 1: Quan sát bộ xương ếch G: Hướng dẫn HS quan sát H36.1 SGK -> Nhận biết các xưng trong bộ xương ếch. (xương đấu, xương cột sống, xương đai và xương chi) G: Yêu cầu HS quan sát mẫu mổ bộ xương ếch, đối chiếu H36.1-> xác định các xương trên mẫu. -> gọi HS lên chỉ mẫu tên xương. H: Bộ xương ếch có chức năng gì? 1. Bộ xương - Gồm: xương đầu, xương cột sống, xương đai (vai, hông), xương chi (trước, sau). - Chức năng + tạo bộ khung nâng đỡ cơ thể. + Là nơi bám của cơ -> di chuyển + Tạo thành khoang bảo vệ não, tuỷ sống và nội quan. *HĐ 2: Quan sát da và các nội quan trên các mẫu mổ. G: Hướng dẫn HS. + Sờ tay lên bề mặt da -> nhận xét. + Nêu vai trò của da. HS quan sát H36.3 đối chiếu mẫu mổ -> xác định các cơ quan ếch. - Nghiên cứu bảng đặc điểm cấu tạo trong ếch -> thảo luận +Hệ tiêu hoá của ếch có đặc điểm gì? khác so với cá? + Tim trong ếch khác cá ở điểm nào ? trình bày sự tuần hoàn máu của ếch? 2. Các nội quan a. Quan sát da. - ếch có da trấn( trơn, ẩm ướt) mặt trong có nhiếu mạch máu-> trao đổi khí. b. Quan sát nội quan + cấu tạo trong của ếch. IV. Thu hoạch + Trình bày những đặc điểm thích nghi với đời sống trên cạn thể hiện ở cấu tạo trong của ếch. + Vẽ ghi chú các phần cấu tạo của bộ não ếch. V. Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài và hoàn thành thu hoạch theo mẫu D. Rút kinh nghiệm