Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 45: Đa dạng vằ đặc điểm chung của lớp chim (Bản hay)

Giáo án tuần 24 Ngày soạn: 02/02/09 Ngày dạy : 09/02/09 Tiết 45 đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim I. Mục tiêu bài học: - HS trình bày được các đặc điểm đặc trưng của các nhóm chim thích nghi với đời sống từ đó thấy được sự đa dạng của chim. Nêu được đặc điểm chung và vai trò của chim - Rèn kĩ năng quan sát so sánh, hoạt động nhóm - GD ý thức bảo vệ các loài chim có lợi II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên& Học sinh - Tranh phóng to H44.1-3 SGK - Phiếu học tập - Nghiên cứu sgk và tài liệu liên quan 2. Phương pháp - Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp hoạt động nhóm - Hs tự làm việc với sgk III Tiến trình lên lớp: 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày đặc điểm hô hấp của chim bồ câu thể hiện sự thích nghi với đời sống bay ? Trình bày đặc điểm bài tiết và sinh dục của chim bồ câu 3) Bài mới: Thời gian Nội dung Phương pháp thực hiện * Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng của các nhóm chim 1. sự đa dạng của các nhóm chim -Lớp chim rất đa dạng: Số loài nhiều chia làm 3 nhóm + Chim chay, chim bơi, chim bay. - Lối sống và môi trường sống phong phú * Hoạt động 2: Đặc điểm chung của lớp chim 2. Đặc điểm chung của lớp chim * Kết luận: Đặc điểm chung của lớp chim - mình có lông vũ bao phủ - Chi trước biến đổi thành cánh - có mỏ sừng - Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia hô hấp - Tim 4 ngăn máu đỏ tươi nuôi cơ thể - Trứng có vỏ đá vôi được ấp nhờ thân nhiệt của bố mẹ - Là động vật hằng nhiệt * Hoạt động 3: Vai trò của chim - Có lợi: + Ăn sâu bọ và động vật gậm nhấm + Cung cấp thực phẩm có giá trị + Làm chăn đệm, đồ trang trí, làm cảnh + Huấn luyện để săn mồi, phục vụ du lịch + Giúp phát tán cây rừng - Có hại + Ăn hạt, quả,cá + Là động vật trung gian truyền bệnh - GV cho HS đọc thông tin mục 1,2,3 SGK quan sát H44.1-3 điền vào phiếu học tập - GV chốt lại kiến thức - GV yêu cầu HS đọc bảng quan sát H44.3 SGK điền nội dung phù hợp vào chỗ trống ở bảng tr.145 SGK - GV chốt lại bằng đáp án đúng - GV cho HS thảo luận + Vì sao nói lớp chim rất đa dạng? - GV chốt lại đáp án - GV cho HS nêu đặc điểm chung của chim về: + Đặc điểm cơ thể + Đặc điểm của chi + Đặc điểm hệ hô hấp tuần hoàn sinh sản và nhiệt độ cơ thể - GV chốt lại kiến thức - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi + Nêu ích lợi và tác hại của chim trong tự nhiên và trong đời sống con người? + Lấy VD về tác hại và lợi ích của chim đối với con người? 4. Củng cố: - GV nhắc lại nội dung chính của bài - Cho các VD cụ thể về vai trò của lớp chim 5. Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục " Em có biết" - Ôn lại nội dung kiến thức lớp chim 6. Rút kinh nghiệm