Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tiết 68-70: Tham quan thiên nhiên

Lớp 7D. Tiết TKB: Ngày giảng:..tháng 04 năm 2013. Sĩ số: 23 vắng: .... TIẾT 68, 69, 70. BÀI 64, 65, 66: THAM QUAN THIÊN NHIÊN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Tạo cơ hội cho HS tiếp xúc với thiên nhiên và thế giới động vật. - HS sẽ được nghiên cứu động vật sống trong tự nhiên. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát và sử dụng các dụng cụ để theo dõi hoạt động sống của động vật. - Tập cách nhận biết động vật và ghi chép ngoài thiên nhiên. 3. Thái độ: - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thế giới động vật, đặc biệt là động vật có ích. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC: 1. Giáo viên: - Vợt thuỷ tinh, chổi lông, kim nhọn, khay đựng mẫu. - Địa điểm thực hành: Khu rừng sau trường 2. Học sinh: - Lọ bắt động vật, hộp chứa mẫu, kính lúp cầm tay, vở ghi chép có kẻ sãn bảng như SGK trang 205, vợt bướm. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Kiểm tra bài cũ: (4/) - Yêu cầu HS đọc bài cũ đã học thuộc. 2. Bài mới: (1/) * Vào bài: GV thông báo: Tiết 68: Học trên lớp Tiết 69, 70: + Quan sát thu thập mẫu + Báo cáo của các nhóm Tiến hành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1: (10/) Giáo viên giới thiệu sơ lược địa điểm tham quan - Đặc điểm: có những môi trường nào ? - Độ sâu của môi trường nước - Một số loại loại thực vật và động vật có thể gặp. - HS trả lời, lớp bổ sung - HS trả lời - HS kể HOẠT ĐỘNG 2: (10/) Giới thiệu trang bị dụng cụ của cá nhân và nhóm - Trang bị trên người: mũ, giày, dép quai hậu gọn gàng. - Dụng cụ cần thiết: 1 túi có dây đeo chứa: + Giấy báo rộng, kính lúp cầm tay + Bút, sổ ghi chép, áo mưa, ống nhòm. - Dụng cụ chung cả nhóm: + Vợt bướm, vợt thuỷ tinh, kẹp mẫu, chổi lông. + Kim nhọn, khay đựng mẫu + Lọ bắt thuỷ tức, hộp chứa mẫu sống. - HS chú ý lắng nghe - HS ghi nhớ - HS chú ý lắng nghe - HS ghi nhớ HOẠT ĐỘNG 3: (10/) Giáo viên giới thiệu cách sử dụng dụng cụ - Với động vật dưới nước: dùng vợt thuỷ tinh vớt động vật lên rồi lấy chổi lông quét nhẹ vào khay (chưa nước) - Với động vật ở cạn hay trên cây; trải rộng báo dưới gốc rung cành cây hay dùng vợt bướm để hứng, bắt rồi cho vào túi nilông. - Với động vật ở đất (sâu, bọ): dùng kẹp mềm gặp cho vào túi nilông (chú ý đục các lỗ nhỏ). - Với động vật lớn hơn như động vật có xương sống (cá, ếch nhái, thằn lằn) dùng vợt bướm bắt rồi đem cho vào hộp chứa mẫu. - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ HOẠT ĐỘNG 4: (5/) Giáo viên giới thiệu cách ghi chép - Đánh dấu vào bảng trang 205 SGK. - Mỗi nhóm cử một HS ghi chép ngắn gọn đặc điểm cơ bản nhất. - Cuối giờ giáo viên cho HS nhắc lại các thao tác sử dụng các dụng cụ cần thiết. - HS chú ý lắng nghe - HS chú ý lắng nghe - HS chú ý lắng nghe 3. Củng cố: (4/) - Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại các nội dung chính trong bài 4. Hướng dẫn học bài ở nhà: (1/) - Chuẩn bị nội dung giờ tiếp theo. - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ.