Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 19, Bài: Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật - Năm học 2018-2019

Môn : Tập làm văn Thứ ngày tháng năm 2019 Tuần: 19 Tiết : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố nhận thức về 2 kiểu kết bài mở rộng & kết bài không mở rộng. 2. Kỹ năng: Thực hành viết kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật. 3. Thái độ Giáo dục HS có ý thức viết kết bài mở rộng trong khi làm văn miêu tả. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ, phấn màu. HS: Phiếu nhóm. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Bài cũ: - GV kiểm tra 2 HS đọc các đoạn mở bài trực tiếp & giới thiệu cho bài văn miêu tả cái bàn học - 2,3 HSTL - nhận xét 2. Bài mới: 2’ a) Giới thiệu: GV giới thiệu & ghi bài - HS đọc & chép đề bài b) Dạy bài mới: 10’ Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài + Nêu lại kiến thức về 2 cách kết bài của bài văn kể chuyện - GV yêu cầu HS suy nghĩ, đọc thầm để TLCH + Xác định đoạn kết bài - GV dán phiếu ghi sẵn phần kết bài của đoạn văn: “Má bảo .... méo vành” *) Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 + Kết bài của bài văn là thuộc loại kết bài gì? + Dựa vào đâu mà con biết đó là Kết bài mở rộng? - GV kết luận: Kết bài mở rộng: nêu lên ý thức giữ gìn cái nón - 1 em đọc - lớp đọc thầm - HS làm việc cá nhân - 1 số em phát biểu nêu đoạn kết bài - HS hoạt động nhóm 2 18’ Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS suy nghĩ, chọn một trong các đề văn miêu tả đồ vật để viết kết bài mở rộng - GV tổ chức cho HS chữa bài: + Gọi HS dán phiếu & trình bày. Lớp theo dõi & nhận xét. học tập ý hay của bạn. + Gọi 1 vài em đọc bài của mình. - GV tổ chức cho HS bình chọn đoạn kết bài hay nhất - 4 em đọc nối tiếp - HS làm bài cá nhân vào vở - 3 em viết phiếu + dán kết quả & đọc bài - Lớp nhận xét - 1 vài em đọc bài của mình - Lớp nhận xét - HS bình chọn 5’ 3) Tổng kết- dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau kiểm tra viết - HS lắng nghe.