Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 21, Bài: Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối - Năm học 2018-2019

Môn : Tập làm văn Thứ ngày tháng năm 2019 Tuần: 21 Tiết : CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu được cấu tạo bài văn miêu tả cây cối gồm 3 phần: Mở bài - thân bài - kết bài. 2. Kỹ năng: Lập được dàn ý miêu tả một cây ăn quả quen thuộc theo một trong hai cách đã học: Tả lần lượt từng bộ phận của cây và tả lần lượt từng thời kỳ của cây. 3. Thái độ HS hứng thú học văn và thêm yêu thiên nhiên. Đồ dùng dạy học: GV: Phấn màu, tranh, ảnh minh họa. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 1. Bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - Các tổ báo cáo giáo viên nhận xét 2. Bài mới: 2’ a) Giới thiệu: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - HS nghe b) Dạy bài mới: 10’ Nhận xét Đọc bài văn "Bãi ngô" - Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn - Đoạn 1: Giới thiệu bao quát về bãi ngô - Đoạn 2: Tả hoa ngô và búp ngô non ở giai đoạn - Đoạn 3: Tả hoa ngô và lá ngô ở giai đoạn ngô sắp thu hoạch. - Hỏi: Bài văn miêu tả bãi ngô theo trình tự nào? (Theo từng thời kỳ phát triển của cây ngô) - HS đọc thầm bài văn và tìm nội dung mỗi đoạn. - 3 học sinh trình bày -> giáo viên nhận xét Đọc bài văn "Cây mai tứ quý " - Bài văn miêu tả cây mai tứ quý theo trình tự nào? (Theo từng bộ phận của thân cây) - Học sinh đoc thầm bài "Cây mai tứ quý ". Nhận xét về cấu tạo của một bài văn miêu tả cây cối: - Gồm 3 phần (mở bài - thân bài - Kết bài) - Học sinh thảo luận về cấu tạo một bài văn miêu tả cây cối 3’ Ghi nhớ: (SGK ;31) - Giáo viên đưa ghi nhớ - 2, 3 học sinh nhắc lại 17’ Luyện tập: Đọc bài văn " Cây gạo " - Giáo viên giao bài học sinh đọc bài - Giáo viên đưa câu hỏi - Hỏi: Cây gạo được miêu tả theo trình tự nào? - Nhận xét, đánh giá - HS đọc bài. - 1, 2 HS trả lời - Nhận xét, bổ sung 5’ 3) Tổng kết- dặn dò: - Giáo viên nhấn mạnh nội dung bài học - Nhận xét tiết học - Dặn dò bài sau - HS lắng nghe.