Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 30, Bài: Điền vào giấy tờ in sẵn - Năm học 2018-2019

Môn : Tập làm văn Thứ ngày tháng năm 2019 Tuần: 30 Tiết : ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu các tác vụ của việc khai báo tạm trú, tạm vắng. 2. Kỹ năng: Điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong tờ giấy in sẵn: Phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng. 3. Thái độ Giáo dục học sinh tính chính xác. Đồ dùng dạy học: GV: phấn màu, mẫu tờ giấy in sẵn cần biết. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Bài cũ: - Gọi HS đọc đoạn văn tả ngoại hình con mèo (hoặc con chó). - Đọc đoạn văn tả HĐ của con mèo (hoặc con chó). - GV nhận xét - 2 HS đọc 2. Bài mới: 2’ a) Giới thiệu: GV giới thiệu & ghi bài - HS đọc & chép đề bài b) Dạy bài mới: 16’ Bài 1: (S - 122) - Gọi HS đọc YC và ND bài tập. - GV treo tờ phiếu phóng to lên bảng và giới thiệu những từ viết tắt: CMND (chứng minh nhân dân). - HD HS điền đúng nội dung. + BT này nêu tình huống giả định em và mẹ đến chơi ở một gia đình bà con ở tỉnh khác. Vì vậy ở mục “địa chỉ” em phải ghi địa chỉ của người họ hàng. + Mục “Họ và tên chủ hộ” em phải ghi địa chỉ của người họ hàng. + Mục 1: “Họ và tên” em phải ghi họ và tên mẹ của em. + Mục 6: “ở đâu đến hoặc đi đâu” em phải khai nơi mẹ con em ở đâu đến (không khai đi đâu vì hai mẹ con em khai tạm trú không phải khai tạm vắng) + Mục 9: “Trẻ em dưới 15 tuổi đi kèm” em phải ghi họ tên của chính mình. + Mục 10: Điền ngày, tháng, năm. + Mục “Cán bộ đăng kí” là mục dành cho chủ hộ (người họ hàng của em) kí và viết tên. - GV phát phiếu cho từng HS. - YC HS làm vào phiếu. - Gọi HS đọc tờ khai. - 1 HS đọc. - HS nghe. - HS nhận phiếu và làm bài. - HS làm bài. - Vài HS đọc nối tiếp. 12’ Bài 2: (S - 122) - Gọi HS đọc yêu cầu. - Ý kiến TLCH: “ Con có biết tại sao phải khai báo tạm trú, tạm vắng không?”. Em trả lời mẹ thế nào? - 1 HS đọc. - HS suy nghĩ. - HSTL. 5’ 3) Tổng kết- dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn dò + Ghi nhớ cách điền vào phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng. + Ghi lại quan sát các bộ phận của con vật mà em yêu thích. + CBBS : “ LT miêu tả các bộ phận của con vật”. - HS lắng nghe.