Giáo án Tiết 63 Làm văn- Trả bài viết số 3

Soạn ngày: 24 /12 Giảng ngày 26 /12 Tiết: 63 Môn : Làm văn. Trả bài viết số 3 A. Phần chuẩn bị. I. Mục tiêu bài học: Giúp HS: 1.Kiến thức: Hiểu đúng những yêu cầu về nội dung và hình thức của bài viết số 3. Kiểm tra kiến thức văn học khả năng cảm nhận văn học. 2. Kỹ năng: Làm bài văn phát biểu cảm xúc. 3. Thái độ, tình cảm: Yêu mến , trân trọng những giá trị của văn học truyền thống. Cẩn trọng trong việc trình bày ý kiến. II. Phương tiện dạy học. 1.GV : Chấm bài, tổng hợp điểm, nhận xét, sửa lỗi. Ra đề, đáp án. 2. HS: Ôn tập văn học Việt Nam và kiểu bài nghị luận văn học III. Cách thức tiến hành: B. Tiến trình dạy học. I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ: Không. III. Bài mới. 1. Giới thiệu bài mới: * Lời vào bài (1’) Để giúp các em tự nhận ra những ưu, nhược điểm trong bài viết của mình và làm tốt bài viết số 4, Ta sẽ cùng nhìn lại bài viết số 3. 2. Nội dung. A. Trả bài số 2 I. Tìm hiểu đề (15’) * Cảm nhận sâu sắc của em về một bài ca dao. 1. Yêu cầu Sau khi vào đề, bài viết cần triển khai các ý: a. Chủ thể bài ca là ai b. Nội dung bài ca dao và cách cảm nhận. c. Nêu ý nghĩa của bài ca dao 2. Bài viết tham khảo: Mỗi chúng ta đều đợc lớn lên trong tiếng ru ngọt ngào của bà, của mẹ. Tuổi thơ của chúng ta luôn đợc đắm chìm trong tiếng sáo diều vi vút trong trẻo và những lời ru, những câu chuyện cổ tích chứa chan nghĩa tình. Và ở nơi đó chúng ta học được bao nhiêu điều hay, lẽ phải. Rất khéo léo và trữ tình, cha ông ta đã gửi gắm những lời giáo dục đạo đức trong những câu ca ngọt ngào. Em đã vô cùng xúc động và thấm thía khi nghe câu ca dao: Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con Đây là câu ca dao vô cùng quen thuộc đối với mỗi người. Câu ca đơn giản và vô cùng dễ hiểu nhưng nội dung lại rất sâu sắc và thấm thía. Bài ca dao nói đến công ơn to lớn của cha mẹ và giáo dục đạo lí làm con. Nhân dân ta đã ví công lao của cha mẹ với những hình ảnh hùng vĩ, to lớn. Công cha sừng sững như Thái Sơn - ngọn núi lớn. Hình ảnh so sánh mạnh mẽ và hùng vĩ, vững chãi. Tục ngữ đã có câu: "Con không cha nh nhà không nóc". Người cha là chỗ dựa vững chắc cho những đứa con. Hình ảnh so sánh mang đầy ý nghĩa. Ngọn núi Thái Sơn biểu tượng cho sự vững chãi của người cha. Và càng thú vị hơn khi tìm hiểu ý nghĩa của cặp "Công cha - nghĩa mẹ". Cha có công nuôi dưỡng giáo dục, mẹ là người mang nặng đẻ đau và sinh thành ra ta. Công cha lớn bao nhiêu thì nghĩa mẹ vô tận bấy nhiêu. Bên cạnh người cha vững chãi như Thái Sơn là mẹ hiền với bao yêu thương. "Nước trong nguồn" vừa trong lành, mát rợi vừa không bao giờ vơi cạn. Hai hình ảnh tạo nên những biểu tượng nghệ thuật đầy ý nghĩa. So sánh giản dị, đời thường mà sao sâu sắc đến vậy. Hai hình ảnh so sánh vừa có ý nghĩa biểu tượng, vừa thể hiện được tính chất của "công cha - nghĩa mẹ". Cha là núi Thái Sơn bởi cha là người che chở, là chỗ dựa và cũng là đỉnh cao để con hướng tới. Còn mẹ luôn dịu dàng, chăm sóc, yêu thương. Tình thương của mẹ là dòng sữa ngọt lành nuôi ta lớn lên, là lời ru ngọt ngào đưa ta vào những giấc ngủ êm đềm, là những bữa cơm ngon, làn gió mát. Tình thương của cha mẹ dành cho con là vô bờ, chỉ có thể so sánh với những gì vĩ đại nhất của thế giới này. Cha nẹ cho ta cuộc sống, dạy ta cách sống và là chốn bình yên nhất để ta hướng đến mỗi khi nỗi nhọc nhằn của cuộc sống đè nặng lên vai. Mái nhà thân yêu, nơi có mẹ có cha ta chính là bến đỗ bình yên và an toàn trong cuộc đời mỗi con người. Nhà thơ Nga Êxênin đã từng viết về mẹ như thế: Chỉ mẹ là niềm vui ánh sáng diệu kì Chỉ mình mẹ giúp đời con vững bước Vì thế mỗi chúng ta phải biết thương yêu, quý trọng cha mẹ, dù còn nhỏ hay đã trưởng thành đều phải biết nghe lời cha mẹ, phải sống cho trọn đạo hiếu. Cha ông đã từng nói: Cá không ăn muối cá ơn Con cỡng cha mẹ, trăm đờng con h Bài ca dao đã nhắc nhở bổn phận làm con của mỗi người. Mỗi chúng ta đều cảm nhận được tình yêu thương mà cha mẹ đã dành cho mình, chúng ta tự biết mình phải sống, phải lao động và học tập như thế nào để không phụ công nuôi dưỡng, thương yêu của mẹ cha. Làm một người tốt, đó là sự trả ơn, là đạo hiếu lớn nhất mà mỗi người con có thể đền đáp cho những nỗi nhọc nhằn của cha mẹ. II. Trả bài, kết quả (2’) 1. Trả bài 2. Kết quả Lóp sĩ số Vắng Đ9,10 Đ8 Đ7 Đ6 Đ5 Đ4 Đ3 Đ2 Đ1 Đ0 10C 46 0 0 0 8 28 6 4 0 0 0 0 III. Nhận xét (10’) ? Em hãy tự nhận xét về ưu, nhược điểm trong bài viết của mình? * Ưu điểm: Phần lớn. - Xác định đúng yêu cầu đề bài - Bài viết có bố cục, đúng kiểu bài. * Nhược điểm - Còn sai nhiều lỗi chính tả - Nhiều em cảm nhận văn học chưa tốt. - Một số bài viết nặng về phân tích mà chưa có được những cảm nhận của cá nhân. * Đọc bài văn mẫu. Đông. IV. Chữa lỗi (15’) ? Em hãy đọc lỗi trong bài viết của mình, đa ra cách chữa lỗi đó? a. Lỗi ngữ âm – chính tả + Sâu xắc => sâu sắc. + Nói diêng => Nói riêng. + Dất nhiều => Rất nhiều. + Ca da => Ca dao. + Nói lêm => Nói lên. b. Lỗi dùng từ. - Bài thơ => bài ca dao. - Khắc liệt => khắc nghiệt. - Tôn trọng ca dao... => Trân trọng ca dao... d. Lỗi hành văn - Trong đó những bài ca ngợi...=> Trong số đó có những bài ca ngợi .... - Trong vốn ca dao rất đa dạng và phong phú của dân tộc VN ta, nó phản ánh...Trong kho tàng văn học VN, ca dao rất phong phú và đa dạng, nó phản ánh... 3. Củng cố, luyện tập: 1’ GV nhắc lại yêu cầu trình bày một bài làm văn . C. Hướng dẫn học bài : 1’ - Đọc kĩ lại bài viết của mình, soát và sửa lỗi. - Những bài điểm yếu yêu cầu viết lại, cần hoàn thành. - Đọc các bài văn mẫu và học tập kinh nghiệm. - Ôn lại kiểu bài nghị luận xã hội. - Ôn tập về làm văn: Kiến thức làm văn lớp 10.